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历
史
考生注意：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对
应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答
题区城内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：选择性必修3第一至五单元。
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是
最符合题目要求的。)
1.下图为山东嘉祥宋山村出土的东汉“二桃杀三士”画像砖拓片（局部），此题材在汉画像石中十
分流行。这折射出东汉统治者的理念为
该故事讲述了春秋时期，齐
国三位勇士居功自傲，威胁
到齐景公统治，齐相晏婴设
谋赐二桃让三人论功取桃，
三人争功、计较名分，最终
耻于相争羞愧而死。
A礼法并用，以刑辅德
B.天下为公，崇德尚贤
C.克己复礼，为政以德
D.尊君抑臣，明分定序
2.宋朝，范宽的画作《溪山行旅图》中的雨点皴和刮铁皴(“皴”指的是中国画中对山石树木的一
种表现技法)把黄土高原“土石不分”的自然现象完美地表现了出来；韩若拙画鸟，自嘴至尾皆
有名称，并规定了羽毛数目。这体现出宋朝
A.市民阶层的价值取向得到显现
B.国势衰微促使绘画风格转向单一
C.文人对意境和笔墨情趣的追求
D.“格物致知”理念对绘画产生影响
3.伏尔泰将孔子阐释为不言怪力乱神的智者，并认为儒家思想体现了“自然神论”与道德哲学的
典范。他特别推崇孔子的“己所不欲，勿施于人”“以直报怨，以德报德”等思想，认为基督只是
禁人作恶，而孔子却劝人行善。这可用于说明中华文化
A.为欧洲政治变革提供了蓝图
B.为欧洲启蒙运动提供了思想资源
C.促进了中西文化的平等交流
D.通过宗教传播影响欧洲思想革新
【高二春季第一次月考·历史第1页（共6页）】
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4.约公元前2100年《吉尔伽美什》中的森林探险主题，在两河流域阿卡德语版本中发展为对人
类永生的哲学追问。希腊化时期的巴比伦学者贝罗索斯将其中的洪水叙事改编入《巴比伦尼
亚志》，直接影响了犹太教《旧约·创世纪》中的诺亚方舟故事。这反映出
A.西亚与希腊文化的融合与创新
B.时代特征丰富了文学形态
C.苏美尔文化在西亚的传承发展
D.古代世界文化中心的东移
5.下面所示为中古西欧《列那狐的故事》中“偷鱼车”的故事。该故事折射出
饥肠辘辘的列那狐忽见一辆满载鲱鱼的马车驶来。车夫是两名粗心的鱼贩，正高声谈
论行会垄断鱼市的暴利。列那狐眼珠一转，蟋缩在路旁装死，鱼贩瞥见这“死狐狸”光泽的皮
毛，心想：“这能卖个好价钱！”便停车将他扔进鱼筐，列那孤就在车中大快朵颐后跳下马车。
翌日，鱼贩发现货物失窃，却因行会规定不得擅自追查非会员的“盗窃案”而吃了哑巴亏。
A.行会承担主要基层教化职能
B.新兴市民阶层的利益与诉求
C.古典文学蕴含浓厚理性精神
D.工商业的繁荣推动城市自治
6.古代南亚，种姓制度借助婆罗门教《吠陀》固化，佛教反对种姓特权并向外传播；笈多王朝时
期，印度教融合婆罗门教与佛教教义成为南亚主流宗教，深刻影响东南亚建筑与雕塑。这一
文化发展历程反映了古代
A.印度宗教变革瓦解了种姓制度
B.佛教传播推动了全球宗教统一
C.南亚文化呈现出融合辐射特征
D.印度教成东南亚地区官方宗教
7.公元3~6世纪，“胡骑驰突，中原板荡，流民转徙四方。诸族人居者或耕或牧，渐融于汉”。同
时，北方百姓南迁，带去农具技艺，江南“野旷民稀”的局面大为改观。这一时期北方民族内迁
A.根本改变了中原地区经济结构
B.直接促成门阀士族势力的崛起
C.利于民族间的交融与区域开发
D.终结了魏晋南北朝的分裂状态
8.在1780年前到达新大陆的60万英国人中，超过三分之二的人是契约仆役，超过6万人是囚
犯。法国当局依靠契约仆役和囚犯来维持其在安的列斯群岛的统治，将从孤儿院和避难所招
募的志愿者、士兵和妇女迁居至魁北克和路易斯安那州。据此推断，这种移民结构
A.说明白人成为美洲大陆的主要居民
B.对殖民地经济发展模式具有重要影响
C.开拓了西欧资本原始积累的新途径
D.表明北美经济腾飞依赖强制性劳动力
9.二战期间，欧洲难民流离失所。国际红十字会等组织紧急行动，筹措物资，搭建临时难民营；
部分国家开放边境，接纳难民人境。这些现象反映出
A.战争直接造成全球难民数量激增
B.人道主义救助暂时缓解了难民困境
C.国际合作机制成为难民救助核心
D.战时难民问题催生了国际救援组织
10.菲律宾巴拉望岛、印尼爪哇岛均出土了汉朝五铢钱。菲律宾出土的五铢钱穿孔处有当地特色
的绳系痕迹，印尼爪哇岛发现的五铢钱与当地银币共存于9世纪地层。这可用于说明当时
A.海上丝绸之路具有一定影响力
B.东南亚经济呈协同发展态势
C.五铢钱成为东南亚地区的主币
D.传播文化是贸易的主要动力
【高二春季第一次月考·历史第2页（共6页）】
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