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7.“行己有耻”的意思是对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，凡自己
2025一2026学年度第二学期七年级
认为可耻的事就不去做。这提示我们做自尊的人要
()
①有羞耻心，知廉耻、明是非
②对自己不恰当的行为感到惭愧，做到行己有耻
道德与法治学科素养评估问卷一（闭卷）
③肯定自已的价值，增强自信
④明白是非对错，能够自觉约束自己的行为
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
一、选择题（共24分，12小题，每小随2分。下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题
8.“45°人生”在不同人的眼里有不同的状态，陷于负面情绪里的人觉得是雅受的后仰式，而对生活
意的。)
不离不弃、积极向上的人看来是奋进的前倾式。面对激烈的竞争环境，青少年应该
()
1.进入青春期，我们的生理和心理都会发生一些变化。下列同学们讨论的变化中，对应正确的是
想卷卷不动
州又蝴不平
①小李说：“我的体重一年之内增加了两千克。”
生理变化
②小亮说：“我的喉结变大了，开始长胡子了。”
心理变化
45人生
③小明说：“和小学比起来，我现在感觉很孤独，不愿与人交往。”
生理变化
④小婧说：“我感觉上了初中我越来越害羞、怯懦了。”
心理变化
①保持乐观情绪，理性做出选择
②自信面对挑战，珍爱生命价值
③参与规则制定，激发自我潜能
④消除负面情绪，时刻保持快乐
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
A.①②
B.①3③
C.②④
D.③④
2.道德与法治老师通过播放青春期性教育影视作品，让学生了解性骚扰和性侵害的可能方式及预
9.古人十分重视自省，总是用自省的方法对自己的道德表现进行反思，以改正缺点、鞭策自己。下
防方法。据此推测本节课的学习主题最有可能是
(
列语句中属于自省的是
()
A.生命安全与健康教育
B.法治教育
A.少壮不努力，老大徒伤悲
B.他山之石，可以攻玉
C.革命传统教育
D.国情教育
C.文过饰非，诿过于人
D.有则改之，无则加勉
3.某县司法局、公安局联合教有局开展“预防性骚扰、性侵害”普法进校园活动，让学生了解性骚
扰、性侵害的危害，学会如何预防、求救和自救等。这启示中学生应该
10.晏子出使楚国，楚人在大门的旁边开一个小洞请晏子进去。晏子不进去，说：“出使到狗国的人
()
从狗洞进去，今天我出使楚国，不应该从这里进去。”对此，下列说法正确的有
()
①树立安全意识和自我保护意识，远离危险环境
②在他人遭受性骚扰、性侵害时，不顺一切帮助他人
①屡子懂得维护自己的人格尊严
②楚人的做法是对他人的不尊重
③晏子能够及时回击他人的侮辱
④楚人应该捍卫自己国家的尊严
③面对不法侵害，勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
④学会求激和自救，善于运用法律武器维护自己的合法权益
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11.“说一万句空话，都比不上一个微小的行动。”自信的人是行动派，能够专注当下，积极行动。这
4.心理学家研究显示：整天刷手机的低头一族往往比其他人更容易产生冲动焦躁的情绪，更容易
启示我们要
()
与他人发生摩擦。这个现象告诉我们
①明确目标，心无旁骛
②全力以赴，不顾一切
①情绪的变化主要是因为手机
②过于迷恋手机更容易产生负面情绪
③不惧困难，勇往直前
④不管对错，坚持到底
③人们焦躁都是因为刷手机
④负面情绪会影响我们的学习、生活和工作
A.①②
B.②③
C.①3③
D.③④
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
12.2026年全国“两会"强调加快实现高水平科技自立自强，号召广大青少年传承自强不息的民族
5,人的情绪是复杂多样的，喜、怒、哀、惧是情绪的四大基本类型。以下句子能反映出“惧”这一情
精神，把个人奋斗融人国家发展，以青春担当助力关键核心技术攻关与民族复兴。下列理解正
绪的是
()
确的是
()
A.暴跳如雷，咬牙切齿
B.愁眉不展，唉声叹气
①自强不息是中华民族生生不息的精神根基
C.风声鹅唳，草木皆兵
D.笑容满面，步履轻盈
②将个人理想与国家命运，科技强国紧密结合
6.好朋友不理我，我很难过。换个角度想，也许她对我有误会，于是我主动找她沟通，打开了心结，
③自强不息只针对科研工作者，与中学生无关
心情好多了。“我”调节情绪采用的方法是
④努力学习、练就本领，以实干践行青年担当
A.注意转移
B.合理宜泄
C.认知调节
D.放松训练
A.①②③
B.①②④
C.①3④
D.②③④
七年级道德与法治学科素养评估问卷一第1页（共四页）】
七年级道德与法治学科素养评估问卷一第2页（共四页）

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