资源简介

(共31张PPT)
核心素养
知道所有动物都要经历从出生到死亡的生命周期过程。了解不同动物（鸡、鱼、蛙、人）的生命周期阶段与特点。
理解动物的形态结构、行为与生存需求、环境变化相适应。
科学观念
能对比不同动物的生命周期，归纳其共同特征。
能结合动物身体结构，分析其在生命过程中的作用。能根据人类的生命周期阶段，推测自身未来的生长变化。
科学思维
能搜集并整理鸡、鱼、蛙等动物的生命周期资料，规范填写记录单。
能围绕动物生存需求、生命周期特点开展研讨，清晰表达观点。能完成科学小报制作，综合呈现动物的一生、生存需求与保护方式。
探索实践
体会生命循环的共性与多样性，树立尊重生命、敬畏自然的意识。了解动物的生存智慧，激发探究动物与环境关系的兴趣。树立保护动物及其生存环境的意识，形成关爱生命的责任观念。
态度责任
谁能看着这张图，完整地告诉大家，小鸡的一生，要经历哪几个关键的阶段，走完一个完整的生命循环？
小鸡的一生
蚕和蜻蜓这些昆虫，它们的一生和小鸡有一样的地方，也有很不一样的地方。带着好奇心，我们一起来探索：它们的一生，究竟有什么共同的规律？
昆虫的神奇一生
蚕的一生：
完全变态发育
生命周期要经历：
卵 → 幼虫 → 蛹 → 成虫 四个阶段
蜻蜓的一生：
不完全变态发育
生命周期要经历：
卵 → 水虿（幼虫）
→ 成虫 三个阶段
更多动物的生命旅程
家里的小狗、池塘里的青蛙、水里的金鱼、慢悠悠的乌龟
它们的一生，是不是也有这样的规律？
可爱的小狗
从萌萌的狗宝宝长成大狗，是我们忠诚的伙伴
跳跃的青蛙
从黑黑的蝌蚪慢慢蜕变，是池塘里的跳远冠军
美丽的金鱼
穿着五彩的纱裙，
在水里自由自在地游弋
慢悠悠的乌龟
背着硬硬的小房子，
拥有漫长的生命旅程
所有生命的共同密码
不管是小鸡、蚕、小狗，还是我们人类，自然界中所有的动物一生都要经历一个完整的生命过程。这个周而复始的过程，就被科学家们称为——动物的生命周期。
01. 出生
新生命的起点，开启生命旅程的第一步
02. 生长发育
身体不断长大，学习生存的各项本领
03. 繁殖后代
成熟后孕育新生命，让种族得以延续
04. 生命终结
生命走向终点，回归自然，完成循环
探索1：鱼的生命周期
鱼的一生经历了哪些阶段？每个阶段有什么特点？
了解更多动物的生命周期
蛙的生命周期
蛙的一生经历了哪些阶段？每个阶段有什么特点？
比较更多动物的生命周期
青蛙
蚕
鸡
鱼
这些动物的生命周期有什么共同特征呢？
探索2：比较不同种类动物的生命周期
比较昆虫、鱼类、两栖类、鸟类等动物的生命周期，找一找它们的共同特征，将我们的发现记录下来。
比较不同种类动物的生命周期，你发现了什么共同特征？
比较更多动物的生命周期
卵
成虫
蛹
幼虫
蚕的生命周期
成蛙
幼蛙
蝌蚪
卵
蛙的生命周期
成鸡
卵
雏鸡
鸡的生命周期
动物都要经历出生→生长发育→繁殖→死亡的过程。
鱼的生命周期
卵
幼体
幼鱼
成鱼
探索3：了解人类的一生
人类的一生经历了哪些阶段？人类的生命周期和其他动物有什么相同和不同？
在妈妈肚子里的时候，我们叫胎儿。
了解哺乳动物和人的一生
观察这张全家福，想一想人的生命历程是怎么样的？
42岁
35岁
45岁
72岁
69岁
43岁
50岁
33岁
27岁
13岁
7岁
2岁
探索一：以一种动物为例，说一说它生存需要什么。它的身体有哪些结构？这些结构在它的生命过程中起什么作用？
蚕的生存需要适宜的温度（25℃左右）、新鲜的桑叶、清洁的空气和湿润的环境。它的身体结构包括口器，用于啃食桑叶获取营养；胸足和腹足，帮助爬行和固定身体；气门，用于呼吸；丝腺，能分泌蚕丝结成茧。在生命周期中，口器支撑幼虫阶段的进食生长，丝腺帮助蚕在蛹期形成保护茧，这些结构共同保障蚕完成生长发育与繁殖。
探索二：不同种类动物的生长发育过程有哪些共同特征？
不同动物的生长发育都遵循 “出生 — 生长发育 — 繁殖 — 衰老死亡” 的生命周期，都需要从外界获取营养物质来维持生长，都会经历形态或功能的阶段性变化，比如蚕的变态发育、哺乳动物的体型增长。同时，动物生长发育的核心目的都是延续种群，生命过程会循环往复，且都依赖适宜的环境条件才能顺利完成。
为了生存和繁殖后代，动物的外部形态和行为会随着环境的变化而变化。比如，冬季来临，大雁南飞、兔子换毛、蛇冬眠等。做个科学小报，介绍动物的一生和它们的生存需求以及我们应该怎样保护它们。
动物的一生都经历出生、成长、繁殖、死亡的过程，它们需要食物、空气和安全的栖息地才能生存。我们可以从身边小事做起保护它们：不随意投喂野生动物，给鸟类搭建人工鸟巢，减少使用一次性塑料，不破坏动植物的生存环境，让每一个生命都能在地球上安稳生长。

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