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第四章 运动和力的关系
4.力学单位制
1.知道基本量、基本单位、导出量和导出单位的定义,知道力学中的三个基本单位。
2.知道国际单位制中的七个基本物理量和相应的基本单位,掌握单位制的应用。
学习目标
问题：有两个物体，一个长0.7,另一个物体长7.0,问哪一个物体更长
无单位,无法比较
问题：物理量的单位如何而来？位移、时间、速度、加速度、力的单位是什么？从何而来？
情景引入
什么是单位和单位制？
测量是将待测的量与一个选来作为标准的同类量进行比较，确定待测量是该同类标准量的多少倍的过程。
选来作为标准的同类量称之为单位，
倍数称为测量数值。
测量值=测量数值×单位。
长度=8.00厘米
什么是单位？
这些被选定的物理量叫做基本量，它们的单位叫基本单位；
只要选定几个物理量的单位，就能够利用物理量之间的关系推导出其他物理量的单位。
由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位叫做导出单位。
单位制：由基本单位和导出单位一起组成单位制。
为什么欧盟要发行统一的货币-欧元？
1960年第11届国际计量大会制定了一种国际通用的、包括一切计量领域的单位制，叫做国际单位制，简称SI。
在力学中，国际单位制规定:
长度、质量、时间为基本量
米(m)、千克(kg)、秒(s)为基本单位
国际单位制
国际单位制中的七个基本物理量及其相应的基本单位如下表：
物理量名称 物理量符号 单位名称 单位符号
长度 l 米 m
质量 m 千克（公斤） kg
时间 t 秒 s
电流 I 安［培］ A
热力学温度 T 开［尔文］ K
发光强度 I，（IV） 坎［德拉］ cd
物质的量 n,(V) 摩［尔］ mol
国际单位制
力学范围内的单位制
N
基 本 单 位
导 出 单 位
m 、km 、cm……
kg 、 g 、mg …
s 、min 、hour …
m/s 、 km/h ……
kg/m3 、g/cm3 ……
长度
质量
时间
速度
加速度
力
密度
m/s2、cm/s2 ……
基 本 量
单 位 制
导 出 量
国际单位制中的单位
注意
1.在解题计算时，已知量均采用国际单位制，计算过程中不用写出各个量的单位，只要在式子末尾写出所求量的单位即可。
2.物理公式既反映了各物理量间的数量关系，同时也确定了各物理量的单位关系。因此，在解题中可用单位制来粗略判断结果是否正确，如单位制不对，
结果一定错误。
例如 质量100g 的物体，受到力 F＝0.2N 的作用由静止开始运动，则物体速度达 40cm/s 所用的时间为多少？
解题：
如果全部按照基本单位代入：
按国际单位制统一各已知量的单位后，不必一一写出各物理量的单位
1、下列单位属于导出单位的是 （ ）
A、小时 B 、牛 C、焦 D、瓦
2、下列单位全是国际单位制中基本单位的是（ ）
A、N ，kg ，m B、m，s， g
C、kg ，m ，w D、kg，m，s
BCD
D
课堂练习
3..(基本单位)(2019广东中山第三次段考改编)(多选)下列单位属于国际单位制的基本单位的是(　　)
A.牛(N) B.米(m)
C.小时(h) D.千克(kg)
答案:BD
解析:力学单位制的基本物理量有三个,它们分别是长度、质量、时间,它们在国际单位制中的单位分别为m、kg、s,所以B、D正确。
课堂练习
4.(单位制的应用)物理公式在确定物理量的同时,也确定了物理量的单位关系。下面给出的关系式中,l是长度,v是速度,m是质量,g是重力加速度,这些量都用国际单位制单位。试判断下列表达式的单位,并指出这些单位所对应的物理量的名称。
课堂练习
答案:(1)s　时间　(2)m/s2　加速度　(3)N　力
D
课堂练习
6.对于下列物理量或单位，按要求选择填写：
A．密度 B．米／秒 C．牛顿 D．加速度 E．质量 F．秒 G．米 H．长度 I．时间 J．千克 K．力 L．位移 M.焦耳
(1)属于物理量的是 ，其中属于矢量的是 ，属于标量的是 ；
(2)属于单位的 ，其中属于国际单位制中基本单位的是 ，属于导出单位的是 ．
密度、加速度、质量、长度、时间、力、位移
加速度、力、位移
密度、质量、长度、时间
米/秒、牛顿、秒、米、千克、焦耳
秒、米、千克
米/秒、牛顿、焦耳
课堂练习
课堂小结
THANKS

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