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2026年春季八年级下册道德与法治教学设计
第八课 中华人民共和国主席
第一框 国家主席的产生和地位
【教学目标】：
核心素养:
政治认同：通过了解国家主席的产生过程和宪法地位，认同我国国家机构的组织原则，增强对中国特色社会主义政治制度的信任感和自豪感。
法治观念：明确国家主席的产生和职权行使均依据宪法和法律规定，树立“依法治国”理念，懂得国家机构运行的法治原则。
责任意识：从国家主席的产生与职权行使中感知全过程人民民主，树立主人翁意识，激发参与国家和社会事务的责任感。
教育教学目标:
1.了解中华人民共和国主席是中华人民共和国代表，明确宪法关于其产生方式、任职条件和地位的规定，了解中华人民共和国副主席协助主席工作。
2.结合中华人民共和国主席、副主席的选举程序，行使职权的宪法法律依据，理解国家机关的权力是由人民授予的，国家机关行使权力必须受法律的约束。
3.通过了解和感悟国家主席坚持宪法法律至上和人民至上的履职决心、“我将无我，不负人民”的伟大情怀，体会国家主席在维护人民当家作主中的重要作用，进而增强对我国国家机构体系的认知和认同，自觉尊崇宪法对国家机关的规范要求。
【教学重点难点】
教学重点：国家主席的产生方式、任期规定；国家主席的宪法地位。
教学难点：理解国家主席作为“国家代表”与“国家机构”的双重属性，明确国家主席与全国人民代表大会的关系。
【教学过程】
一、导入新课
【新闻回放】：《习近平同志全票当选国家主席》
2023年3月10日，十四届全国人大一次会议上，习近平同志全票当选为中华人民共和国主席、中央军委主席。2952名全国人大代表庄严投票，全场掌声经久不息，这是历史的选择、人民的期盼、时代的重托。国家主席是由哪个机关选举产生的？当选国家主席需要具备哪些法定条件？国家主席在我国国家机构中处于什么地位？今天我们就一起学习《国家主席的产生和地位》，从宪法角度读懂这一庄严选举背后的制度逻辑与宪法规定。
二、自主学习
思考并回答：阅读教材P73-74页，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。
1.国家主席的产生及任职条件？
2.中华人民共和国主席、副主席的选举程序是怎样的？
3.国家副主席的工作内容？
4.国家主席的性质和地位？
三、合作探究
探究一：国家主席的产生及任职条件？
【生活观察】P73，中华人民共和国主席的产生，合作探究：结合习近平讲话和宪法有关条文，说明中华人民共和国主席是怎样产生的？
各位代表：
这次大会选举我继续担任中华人民共和国主席，我对各位代表和全国各族人民的信任，表示衷心感谢！
这是我第三次担任国家主席这一崇高职务。人民的信任，是我前进的最大动力，也是我肩上沉甸甸的责任。我将忠实履行宪法赋予的职责，以国家需要为使命，以人民利益为准绳，恪尽职守，竭诚奉献，绝不辜负各位代表和全国各族人民的重托！
——习近平《在第十四届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》
提示：
《中华人民共和国宪法》第七十九条
中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。
有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。
中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。
【课堂归纳】
1.国家主席的产生及任职条件？
（1）产生方式：中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。
（2）任职条件：①有选举权和被选举权 ②年满四十五周岁 ③中华人民共和国公民
探究二：中华人民共和国主席、副主席的选举程序是怎样的？
【观看视频】：《国家主席是如何选举产生的？》，结合【相关链接】P74，合作探究：中华人民共和国主席、副主席的选举程序是怎样的？
【课堂归纳】
2.中华人民共和国主席、副主席的选举程序是怎样的？
全国人民代表大会举行预备会议→选举本次会议主席团→提名中华人民共和国主席、副主席人选→提交各代表团酝酿协商→根据多数代表意见确定正式候选人名单→提交全国人民代表大会→选举中华人民共和国主席、副主席
探究三：国家副主席的工作内容？
【探究与分享】：时政要闻，合作探究：阅读新闻，说说国家副主席的工作内容。
要闻一：当地时间2025年1月20日，习近平主席特别代表、国家副主席韩正应邀在华盛顿出席美国总统特朗普就职典礼。
要闻二：2026年1月5日，国家副主席韩正在北京会见加拿大前总理克雷蒂安。
要闻三：2026年1月27日，国家副主席韩正在京会见塞内加尔国民议会议长恩迪亚耶。
要闻四：当地时间2026年3月23日，国家副主席韩正在肯尼亚内罗毕集体会见联合国内罗毕办事处总干事班古拉、联合国人居署执行主任罗斯巴赫、联合国秘书长大湖地区问题特使夏煌等联合国驻肯机构负责人
要闻五：当地时间2026年3月24日，国家副主席韩正在内罗毕会见肯尼亚总统鲁托。
提示：《中华人民共和国宪法》
第八十二条
中华人民共和国副主席协助主席工作。
中华人民共和国副主席受主席的委托，可以代行主席的部分职权。
【课堂归纳】
3.国家副主席的工作内容？
①中华人民共和国副主席协助主席工作。
②中华人民共和国副主席受主席的委托，可以代行主席的部分职权。
探究四：国家主席的性质和地位？
【探究与分享】：宪法和法律（节选），合作探究：阅读宪法和法律相关内容，谈谈你对国家主席的认识。
中华人民共和国宪法目录
序言
第一章 总纲
第二章 公民的基本权利和义务
第三章 国家机构
第一节 全国人民代表大会
第二节 中华人民共和国主席
第三节 国务院
……
第八十条
中华人民共和国主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，公布法律，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长，授予国家的勋章和荣誉称号，发布特赦令，宣布进入紧急状态，宣布战争状态，发布动员令。
第二十八条
全国人民代表大会通过的法律由国家主席签署主席令予以公布。
第十三条　
中华人民共和国主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，宣布战争状态，发布动员令，并行使宪法规定的国防方面的其他职权。
提示：国家主席代表中华人民共和国，是国家机构的重要组成部分，国家主席代表中华人民共和国行使宪法、立法法、国防法、国家勋章和国家荣誉称号法等相关法律规定的职权。
【课堂归纳】
4.国家主席的性质和地位？
①性质：中华人民共和国国家主席代表中华人民共和国，是国家机构的重要组成部分。
②地位：中华人民共和国国家主席代表中华人民共和国，行使宪法、立法法、国防法、国家勋章和国家荣誉称号法等相关法律规定的职权。
【阅读感悟】P74，国家主席的“无我”境界。合作探究：说说你的感受？
2019年3月22日，一位外国人士问习近平：“中国这么大，您作为世界上如此重要国家的一位领袖，您是怎么想的？”习近平沉着坚毅地回答道：“这么大一个国家，责任非常重、工作非常艰巨。我将无我，不负人民。我愿意做到一个‘无我’的状态，为中国的发展奉献自己。”
提示：通过国家主席习近平答外国人士的提问，展现了习近平主席作为国家领袖所承担的责任与担当，让我们体会到习近平主席对党和人民事业的高度责任感和使命感，以及无私奉献、不计名利的精神。
四、课堂小结
国家主席由全国人大选举产生，任职需年满45周岁、拥有选举权与被选举权，任期同全国人大一致。它是我国重要国家机构，代表国家行使职权，彰显国家主权与尊严。这一制度凝聚人民意志，彰显制度优势，让我们倍感自豪、满怀信心，坚定拥护国家领导，为祖国发展奋勇前行！
板书设计
五、学以致用
一．慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
1.2023年3月10日，十四届全国人大一次会议选举习近平为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。这一选举结果体现了（ ）
① 中华人民共和国主席由全国人民代表大会选举产生
② 国家主席是个人，不是国家机构
③ 全国人民代表大会是最高国家权力机关，行使选举权
④ 国家主席对全国人民代表大会负责
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2.根据《中华人民共和国宪法》第七十九条规定，有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。这一规定说明（ ）
① 国家主席候选人必须具有中华人民共和国国籍
② 国家主席候选人必须年满四十五周岁
③ 被剥夺政治权利的人不能被选为国家主席
④ 国家主席候选人必须具有研究生以上学历
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3.我国的国家机关都是为实现国家职能而建立起来的。依法选举产生中华人民共和国主席、副主席的国家机关是（ ）
A．最高人民法院 B．全国人民代表大会常务委员会
C．中国人民政治协商会议 D．全国人民代表大会
4.八年级(2)班围绕“中华人民共和国主席”展开讨论，下面关于国家主席和国家副主席的关系表述正确的有( )
①中华人民共和国副主席协助主席工作
②中华人民共和国副主席受主席的委托，可以代行主席的部分职权
③中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举
④年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.2025年5月7日至10日，国家主席习近平应邀对俄罗斯进行国事访问并出席纪念苏联伟大卫国战争胜利80周年庆典。下列关于国家主席的性质认识正确的是（ ）
A.是中华人民共和国的国家机关
B.仅是个人身份
C.最高国家权力机关的执行机关
D.拥有至高无上的权力
6.根据宪法规定，中华人民共和国主席行使宪法、立法法、国防法、国家勋章和国家荣誉称号法等相关法律规定的职权。这说明（ ）
A.只有国家主席才能保护生态环境
B.国家主席可以随意更改法律法规
C.国家主席的职权是由宪法和法律明确授予的
D.诉讼是处理纠纷、应对违法侵害的最常用手段
二、结合材料，回答问题：
【探究国家机关，感悟制度力量】
时政纪实一：2026年3月，全国人民代表大会在北京隆重举行。大会的一项重要议程是：经过主席团提名、各代表团酝酿协商，大会根据多数代表意见确定了正式候选人名单，并最终由全体全国人大代表投票选举产生了中华人民共和国主席、副主席。
时政纪实二：新当选的国家主席在闭幕会上发表讲话说：“人民的信任，是我前进的最大动力，也是我肩上沉甸甸的责任。我将忠实履行宪法赋予的职责，以国家需要为使命，以人民利益为准绳，恪尽职守，竭诚奉献，绝不辜负各位代表和全国各族人民的重托！”
（1）结合时政纪实一和所学的宪法知识，请你推演出我国公民被选为“中华人民共和国主席”必须同时具备哪三个法定条件？
（2）依据教材原文，请你谈谈“中华人民共和国副主席”在国家机构中发挥着怎样的作用？
（3）结合时政纪实二中“以人民利益为准绳，恪尽职守”的庄严承诺，请你谈谈我国国家机关及其工作人员为什么要牢记为人民服务的使命？
参考答案：
一．慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
1.C 2.A 3.D 4.A 5.A 6.C
二、结合材料，回答问题：
（1）结合时政纪实一和所学的宪法知识，请你推演出我国公民被选为“中华人民共和国主席”必须同时具备哪三个法定条件？
依据我国宪法规定，公民被选为国家主席必须同时具备以下三个条件：
①必须是中华人民共和国公民；
②必须有选举权和被选举权；
③必须年满四十五周岁。
（2）依据教材原文，请你谈谈“中华人民共和国副主席”在国家机构中发挥着怎样的作用？
①中华人民共和国副主席协助主席工作。
②中华人民共和国副主席受主席的委托，可以代行主席的部分职权。
（3）结合时政纪实二中“以人民利益为准绳，恪尽职守”的庄严承诺，请你谈谈我国国家机关及其工作人员为什么要牢记为人民服务的使命？
①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，人民是国家的主人。
②宪法通过设置国家机构，授予其特定职权。国家机关依据宪法行使权力，其最终目的就是为了实现和维护人民的根本利益（或规范国家权力运行以保障公民权利的实现，是我国宪法的核心价值追求）。
中华人民共和国主席、副主席人选
提名
本次会议主席团
选举
举行
全国人民代表大会
预备会议
提交
根据多数代表意见
中华人民共和国主席、副主席
选举
全国人民代表大会
提交
确定正式候选人名单
各代表团酝酿协商
全国人民代表大会选举产生
产生
有选举权和被选举权
年满四十五周岁
中华人民共和国公民
任职条件
8.1国家主席的产生和地位
中华人民共和国代表
中华人民共和国主席
代表中华人民共和国行使职权
协助主席工作
组成
中华人民共和国
副主席
受主席的委托，可以代行主席的部分职权。
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