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第五单元培优卷A
(考试时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
看拼音，写词语。(10分)
大千世界, 奥秘无穷:xī shuài 发出qīng cuì 的叫声,
qiū yǐn 具有再生能力, huā pǔ 中紫罗兰溅上yán suān
会变成红色……凡是在科学lǐng yù 上有所jiàn shù
的人, 都善于jiàn wēi zhī zhù ，并追根
溯源，最终发现真理。正如数学家华罗庚所说：“科学的líng gǎn ，绝不是坐等可以等来的。”现在，就让我们一起在头脑风暴中感受科学的魅力吧！
二、将四字词语补充完整，并按要求完成练习。(7分)
①见( )知著 ②全神( )注 ③声( )俱下
④司空见( ) ⑤不可思( ) ⑥不( )为然
1、在学习文言文《学弈》的时候，我知道了加点字“俱”有“ ”的意思，
因此词语③的意思可能是 。
2、和“聚精会神”意思相近的词语是 。(填序号)
3、科学家们普遍能从细微的、 的现象中发现问题。(选词填空，填序号)
三、选择题。(12分)
1、下列加点字读音完全正确的一项是( )。(2分)
A.鸿鹄(gǔ) 凹陷(āo) 盘盂(yú) 自愧弗如(fó)
B.援助(yuán) 钵子(bō) 华罗庚(huá) 唯利是求(wéi)
C.蝎子(xiē) 纬度(wěi) 弓缴(zhuó) 孰是孰非(shú)
D.蜇人(zhē) 石蕊(lěi) 嘀嗒(dā) 沧沧凉凉(cāng)
2、苹苹联系学过的“儿童急走追黄蝶”理解“走马观花”的意思，下列哪一项不适合用这种方法理解 ( )(2分)
A.由远及近 及日中则如盘盂。
B.自愧弗如 虽与之俱学，弗若之矣。
C.赴汤蹈火 及其日中如探汤。
D.截然不同 为是其智弗若与 曰：非然也。
3、指出下列句子中引号的作用。(填序号)(2分)
引号的作用：A.行文中直接引用的话；B.需要着重论述的对象；C.具有特殊含义的词语，需要标示。
(1)最后把“ ”拉直变成“！”，找到真理。 ( )
(2)这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。 ( )
(3)只有怕死鬼才会乞求“自由”。 ( )
(4)莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。” ( )
4、下列句子中，没有语病的一项是( )。(2分)
A.人工智能不仅能提供情感支持，但不能代替真实的人际关系。
B.坚持写日记、随笔，可以培养思考生活、观察生活的习惯。
C.“杭州六小龙”是六家创设于浙江省杭州市的科技企业的统称，被誉为“神秘的东方力量”。
D.中小学生书写水平逐渐下降的问题，广泛引起全社会的关注。
5、如果用全息投影技术展示赵孟顺挥毫写字的场景，那下面书法作品中，最有可能出自赵孟频之手的一项是( )。(2分)
6、涵涵通过六年的学习，养成了不少良好的学习习惯，其中不恰当的一项是( )。(2分)
A.阅读时边读书边思考，用旁批或笔记把心得写下来，可以加深对作品的理解。
B.习作完成后要认真读几遍，不恰当的地方用修改符号仔细修改。
C.阅读时遇到不懂的问题要养成勤问勤查的习惯，能学到不少知识。
D.阅读文章时，要多读名著，全文逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。
四、按要求完成句子练习。(6分)
1、在交流中，小新想表达“勤能补拙”这一观点，他可以引用谁的名言呢 请试着写出一句。 (2分)
2、哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢 (换种说法，句意不变)(2分)
3、根据语境续写句子，构成语意连贯的一段话。 (2分)
献身科学、追求真理的道路并不平坦。钱学森告诉我们，这需要执着的信念和坚韧的品格作支撑； ， ；居里夫人告诉我们，这需要明确的目标和正确的方向作指引。
五、根据所学知识完成练习。(6分)
1、“使弈秋诲二人弈，其一人 ，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至， 。虽与之俱学， ”。故事《学弈》告诉我们： 。
2、《两小儿辩日》中，“一儿曰：‘日初出 ，及日中则如盘盂，此不为 ’一儿曰：‘日初出 ，及其日中如探汤，此不为 ’”由此可见，不同的观察角度，会带来不同的观察结果。
3、恰当引用名人名言，会让我们的话语更有说服力。当你想要劝告朋友学会变通时，可以引用《周易》中的“ ，变则通, ”。
4、为引导农民致富，各地纷纷出台政策，让农民借助互联网售卖农产品，这可真是“苟利于民， ；苟周于事， ”。
阅读理解
六、非连续性文本阅读。(9分)
【材料一】玛琪叹了口气，去上课了。她脑子里还在想着当她爷爷的爷爷是个小孩子的时候，他们上的那种老式学校。附近所有的孩子都到一处去上学，他们在校园里笑啊，喊啊，他们一起坐在课堂里上课；上完一天的课，就一块儿回家。他们学的功课都一样，这样，在做作业的时候他们就可以互相帮助，有问题还可以互相讨论。
——选自《他们那时候多有趣啊》
【材料二】 DeepSeek：AI如何重塑我们的学习方式
中国互联网络信息中心于2024年11月发布的《生成式人工智能应用发展报告(2024)》指出，生成式人工智能产品在普通用户群体中的主要应用场景包括：回答问题、日常办公、休闲娱乐、创作内容等。如下图所示。
2025年1月, DeepSeek 横
空出世。与传统的搜索引擎不同，
DeepSeek的大语言模型(LLM)不
仅能回答问题，还能阅读整本书、
分析论文逻辑，甚至模仿不同作
家的文风写作。
但DeepSeek的创始人强调:“AI是学习的加速器，而不是教育的替代品。它可以帮助学生更快地获取知识，但价值观、创造力的培养，仍然需要人类教师。”
【材料三】AI幻觉，通常指人工智能系统在处理或生成信息时，产生看似合理但实际错误或不存在的内容。通俗地讲，就是生成式AI一本正经地胡说八道。很多时候，这种虚假信息会被包装得很真实，不易被察觉。
——选自《为了让你满意，AI宁可骗你》
1、阅读材料，判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。(3分)
(1)玛琪不喜欢她的机器人老师，羡慕过去孩子们的上学方式。 ( )
(2)DeepSeek能回答问题、阅读整本书、分析论文逻辑，不能模仿不同作家的文风写作。 ( )
(3)AI幻觉，指人工智能系统在处理或生成信息时，产生合理但实际错误或不存在的内容。 ( )
2、请阅读材料，回答以下问题。(4分)
(1)如果想要了解玛琪口中过去的学校，我会关注材料 。通过这则材料，我发现过去的学习有 、 、 等特点。
(2)如果要了解我国AI技术的应用情况，我会关注材料 。通过这则材料中的图片和文字信息，我发现我国AI技术的应用有这样的特点：
、 、 。
3、当前，大家对AI发展的利弊持有不同的观点，请结合三则材料和生活实际，发表你的看法。(2分)
七、阅读课文片段，完成练习。(9分)
表里的生物(节选)
【A】我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢 但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。我继续问：
“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里 ”
父亲没有回答。【B】我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。
后来我见人就说：“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈在葫芦里，鸟儿在笼子里，父亲却有一个小蝎子在表里。”
这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。
1、梳理选文内容，补全下面的思维导图。(3分)
2、下面对选文中画“ ”部分的理解有误的一项是( )。(2分)
A.句A中“我吓了一跳”，是因为“我”讨厌父亲的表里有一只丑恶而恐怖的蝎子。
B.句A中的“我也感到愉快”体现出“我”弄清缘由后的满足感。
C.句B体现出“我”的心中拥有许多美妙而奇特的想法，充满了童真童趣。
3、联系全文，可以看出“我”是一个( )的孩子。(多选)(2分)
A.善于观察和思考 B.好奇心强
C.幼稚无知 D.具有丰富的想象力
4、读最后一个自然段，联系生活经验，和大家分享一下你的类似经历：
(2分)
八、现代文阅读理解。(11分)
①历史上有许多科学家坚持不懈，探求真理，潜心钻研，造福人类。他们的成就辉煌灿烂，他们的人格更是光彩照人。
②物理学家居里夫人，当有人要以重金购买她手中镭的专利时，她不仅断然拒绝，而且毫无保留地将 的“秘密”公之于众。她不谋私利、甘愿为社会作贡献的高尚人格堪称楷模。
③布鲁诺为传播哥白尼的“日心说”而被烧死在罗马鲜花广场。他在火焰和浓烟的包围中，仍然坚信：“火并不能把我征服，未来的世纪会了解我，知道我的价值。”他坚持真理，不畏强权，推进了人类文明和科学的进程。
④我国著名科学家钱学森，在美国人的重金留聘面前，毅然踏上了归国之路。他名扬海外，身在他乡，但心里想念的是祖国和人民，渴望的是祖国繁荣昌盛。他的赤子之心、民族精神感召着无数中国人。
⑤科学家高士其的原名是高仕錤。当有人问他为什么改名时，他说：“去掉‘人’旁不做官，去掉‘金’旁不要钱。”改名虽为小事，但足以表明他那崇高的理想和信念。
⑥与此相反，有的人虽也为科学殿堂添砖加瓦，但品格低下。斯塔佩尔曾是一所大学的心理学教授，他曾伪造数据，编造从未进行过的研究，进行学术造假，因此他毫无疑问地被取消了博士论文，终生驱逐出学术界。后来，他在回忆录中写道，他之所以这么做，是因为这些研究的原始数据无法为研究的问题提供一个“简单、清晰、美丽而优雅”的解决方案。
⑦在科学研究中弄虚作假、剽窃抄袭、诋毁他人抬高自己的做法，为世人所不齿。
⑧爱因斯坦曾经说过：“第一流人物对于时代和历史进程的意义，在道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大……。”就科学家而言，这句话既是对其科学成就重要作用的充分肯定，也是对其人格价值的突出强调。可见，具备良好的品格对科学家是何等重要啊！这也就是所谓“学科学，首先要学做人”的道理所在。
⑨让我们铭记：一个有高尚人格的科学家，才是真正伟大的科学家。
1、文中作者想要表达的观点是什么 为了证明自己的观点，作者从正反两方面列举了哪些事例 请认真读短文，完成下面的思维导图。(4分)
2、从文中可知，作者认为怎样才算是伟大的科学家 下列说法中不正确的是( )。(2分)
A.主要看科学成就的大小，其他方面可以不作为考虑的因素。
B.有一定的科学成就，并且热爱祖国、不被利益诱惑。
C.在科学方面有所成就，并且拥有高尚人格。
3、读第⑧段中画“ ”句子，作者引用了爱因斯坦的话，其作用是：
。(1分)
4、请你为本文拟写一个能够表明作者观点的题目： 。(1分)
5、除了作者提到的科学家，你还知道哪些科学家的事例也能证明作者的观点 选一个，简单写一写他(她)的故事。(3分)
综合实践
九、生活实践题。(5分)
六年级(3)班就“科技发展利大于弊还是弊大于利”举行了一场辩论赛，请你根据情境填空。
正方：我们的观点是 ，因为科技的发展使人类文明向前迈进了一大步。我们用的智能手机和乘坐的高铁，不都是科技发展的成果吗
反方：我们的观点是 ，理由是：
。
例如，汽车尾气的大量排放污染了空气……
辩论赛场面十分激烈，不禁让人想到了“ 、 ”等成语。
习作天地
十、习作。(25分)
2025年4月 24 日，我国“神舟二十号”载人飞船发射取得圆满成功 ，航天员陈冬、陈中瑞、王杰开始了为期约6个月的在轨工作和生活。随着航天事业的不断发展，我们未来也可能到太空生活。请你展开想象，以“未来的太空生活”为题，写一篇科幻故事。字数不少于 450。
参考答案
一、蟋蟀、清脆、蚯蚓、花圃、盐酸、领域、建树、见微知著、灵感
二、①微 ②贯 ③色 ④惯 ⑤议 ⑥以
1、都；声音和脸色都停下来
2、②
3、④
三、1、C
2、D
3、(1) C (2) B (3) C (4) A
4、C
5、C
6、D
四、1、示例：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
2、没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。
3、示例：牛顿告诉我们，这需要细心的观察和大胆的猜想去探索。
五、1、专心致志；思援弓缴而射之；弗若之矣；学习要专心致志，不能三心二意
2、大如车盖；远者小而近者大乎；沧沧凉凉；近者热而远者凉乎
3、穷则变；通则久
4、不必法古；不必循旧
六、1、(1)√ (2)× (3)×
2、(1) 一；一起上学、互相帮助、互相讨论
(2) 二；应用场景广、能分析创作、是学习辅助工具
3、示例：AI 能辅助学习、方便生活，但不能完全依赖 AI，要警惕 AI 错误信息，独立思考。
七、1、猜测表里有活生物 也许这里面的蝎子与一般的不同 好奇心强、爱观察、善思考
2、A
3、ABD
4、示例：小时候我以为含羞草一碰就害羞，后来总去触碰它，长大后才知道是植物叶片的应激反应。
八、1、观点：一个有高尚人格的科学家，才是真正伟大的科学家。
当有人要以重金购买镭的专利时，居里夫人不仅断然拒绝，而且将镭的“秘密”公之于众。
钱学森心系祖国，面对美国人的重金留聘，毅然选择了归国。
傅里叶在严酷的权力斗争中，政治立场不坚定。
2、A
3、引用名言，增强说服力，点明高尚人格比科学才智更重要
4、示例：科学家的人格
5、示例：袁隆平一生淡泊名利，潜心研究杂交水稻，解决粮食问题，心系百姓，品德高尚。
九、正方：科技发展利大于弊
反方：科技发展弊大于利；科技发展带来环境污染、资源消耗，让人变得懒惰。
成语：唇枪舌剑、各抒己见
十、习作范文
未来的太空生活
随着祖国航天技术飞速发展，未来，人类可以长期在太空生活，奇妙的太空家园充满了无限惊喜。
来到太空空间站，我第一眼就感受到了失重的神奇。所有物品都会轻轻漂浮在空中，喝水时水滴变成圆润的水球，飘在舱内；走路只要轻轻一推，身体就会向前滑行，仿佛在空中飞翔。睡觉的时候，我们要钻进特制的睡袋固定住，不然整夜都会飘来飘去。
太空的食物都是压缩好的太空食品，营养均衡，方便食用。空间站里还有人造阳光，模拟地球上的白天黑夜，让我们正常作息。墙壁上的智能屏幕，可以随时观看地球美景，蔚蓝的星球裹着白云，格外美丽。
闲暇时，我们在太空舱内做科学实验，观测遥远的星系。漫天星辰在漆黑的宇宙中闪烁，浩瀚的银河壮观又神秘。空间站自带循环系统，空气、水资源都可以循环利用，干净又环保。
未来的太空生活神奇又美好。我要努力学习科学知识，将来亲身奔赴太空，探索更多宇宙的奥秘，为祖国航天事业贡献自己的力量。
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