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第五单元培优卷C
(考试时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
一、阅读语段，按要求完成练习。(13分)
大千世界，奥秘无穷，要想成为有所jiàn shù( )的科学家，就要有丰富的想象力，就像冯至认为表里有一只丑恶的蝎子在发出qīng cuì( )的声音；还要善于jiàn wēi zhī zhù( ),并追根求源——正如波义耳发现huā pǔ( )中的紫罗兰被jiàn( )上yán suān( )会变成红色，由此想到一系列问题，经过多次实验，制出了石蕊试纸；魏格纳从qiū yǐn( )的身上为自己的猜想sōu jí( )“证据”，并不断研究，得出结论，出版了《海陆的起源》一书……正像数学家华罗庚说过的，科学的líng gǎn( )，绝不是坐等可以等来的。现在，就让我们一起行动起来，在头脑中感受科学的思维和魅力。
1、根据语境，看拼音，在括号里写出正确的字词。(9分)
2、下列加点字与语段中加点“恶”字读音完全相同的一项是( )。(1分)
A.恶毒 深恶痛绝 B.恶臭 恶狠狠
C.恶心 惩恶扬善 D.厌恶 恶习
3、下列加点“版”字与语段中加点“版”字意思相同一项是( )。(1分)
A.版图 B.头版 C.排版 D.英文版
4、语段中的画线部分引用了数学家华罗庚的名言，这样写的好处是( )。(2分)
A.体现了发言人的语言深度 B.压缩了语言，节省了文字空间
C.使表达的观点更具说服力 D.使语言辞藻华丽
二、查字典。(3分)
根据“弹”在字典中的解释，“两弹一星”的“弹”应读 ，用部首查字法应先查 部，再查 画。给下列句子中的“弹”字选择正确的解释(填序号)。
1、为中国斩获首枚奥运网球女单金牌后，这位女选手带着12连胜开启美网赛季，面对号称“种子炸弹”的选手她也毫不怯懦。( )
2、她抱着吉他，欢快地弹唱着。( )
3、巴黎奥运会的紫色跑道能够有效降低对足部的冲击力，当运动员的脚离开跑道时，压缩的充气腔会恢复至原状。它就像弹簧一样具有弹性，助力运动员蹬地。( )
三、选择题。(10分)
1、下列加点成语使用有误的一项是( )。(2分)
A.比起关羽的气魄，刘备自愧弗如。
B.对于这个观点他不以为然，并严谨反驳了对方。
C.凡事过犹不及，过多食用辣椒会诱发胃病。
D.我这次参观博物院，只是走马观花地看了一遍，没有细看。
2、下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( )。(2分)
A.思援/弓缴/而射之。 B.使弈秋/诲二人弈。
C.为是/其智/弗若与 D.日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂。
3、下列有关科技的说法中，没有语病的一项是( )。(2分)
A.科学的发展进步，无时无刻不在显著地改变着我们的生活。
B.随着科技的发展，使手机已经成为我们生活中必不可少的工具。
C.能否培养学生的探究能力，是衡量课堂教学成功的重要标志。
D.科学家在对流行病进行分析和实验后，指出大量饮酒可能诱发癌症。
4、以下文段表达的主要观点是( )。(2分)
科学是探索世界、解答疑问的有力工具。学习科学不仅能满足求知，更能培养我们观察、思考、提问和实证的能力。通过实验操作、科技活动和科普阅读，我们锻炼逻辑与解决问题的能力，为未来创造可能。要相信，未来的科学家或许就在我们之中。
A.学习科学主要是为了满足我们对未知世界的好奇心。
B.只有通过实验操作和科普阅读等，才能成为未来的科学家。
C.学习科学能帮助我们探索世界、培养能力，为未来创造可能。
D.我们要探索世界，并相信科学发展的未来属于我们。
5、下列说法中错误的一项是( )。(2分)
A.《学弈》中，由于两人学习态度不同，导致了不同的学习结果。这告诉我们：在学习上只有专心致志，才能有所成就。
B.《表里的生物》中的“我”对事物有着强烈的好奇心，是个善于观察、爱思考的好孩子。
C.《他们那时候多有趣啊》是一篇科幻小说，主要描绘了托米和玛琪对未来的学习场景与感受的幻想。
D.《真理诞生于一百个问号之后》中列举的三个事例，都是按照“观察现象——发现问题——相关的发现或发明”的顺序来写的。
四、按要求完成句子练习。(6分)
1、科学改变着人类的精神文化生活。 科学改变着人类的物质生活。(用关联词语把两句话连接成一句话)(2分)
2、荀子在《劝学》中说：“锲而不舍，金石可镂。”我们在学习中要有恒心，要坚持不懈。(照样子，引用诗词或名言说明年少的时候必须勤奋学习的观点)(2分)
3、观察下列图形和线条，任选一个展开想象写句子。(2分)
例：看到圆，我会想起车轮。只有方向正确，动力充足，车轮才能朝着预定的目标快速前进。
五、根据所学知识填空。(8分)
1、“穷则变， ， ”告诉我们在面对不断发展的局面时，必须进行变革，改变现状。
2、学生如果不懈努力，就有可能超过老师，正如《荀子》中所言：“青，取之 ， 。”
3、只要你说的办法对人民、对社会有好处，就不必效法古人的制度，这正如《淮南子》中所言：“苟利于民， ；苟周于事， 。”
4、“ ， ，又日新。”勉励我们要不断变革创新。
阅读理解
非连续性文本阅读。(10分)
【材料一】人工智能，英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能包括机器人、语言识别、图像识别、计算机视觉等，内容广泛。
随着社会的迅速发展，人工智能在许多领域得到普遍应用。
人工智能是家庭生活的好帮手。在家庭生活中，人们可以运用物联网技术，利用智能硬件、软件系统和云计算平台构成完整的家居生态圈。这些家居产品都十分智能化，你可以通过设置口令指挥其自主运行，优化使用的便捷性。
现代交通离不开人工智能。智能交通是通信、信息和控制技术在交通系统中集成应用的产物。据新华社消息，截至2024年年底，我国铁路营业里程达到16.2万公里，高铁达到4.8万公里，其中，云计算、大数据、人工智能等技术广泛应用。
人工智能能满足人们的就医需求。目前，人工智能的图像算法和自然语言处理技术已经可以基本满足人们的医疗需求，在辅助诊疗、疾病预测、医疗影像和药物开发等方面发挥了重要的作用，推动了医疗行业的信息化。
【材料二】
注：数据截止到2025年9月。
【材料三】人工智能是21世纪引领世界未来科技发展和生活方式转变的风向标，它渗透在许多行业。随着科技的不断发展，未来会有大量职业被人工智能取代。如果创造出超越人类的人工智能系统，可能会对人类造成灾难性的后果。
1、材料一从哪几个方面说明了人工智能在许多领域得到普遍应用 根据材料内容补充思维导图。(3分)
2、根据材料内容判断下面说法的对(√)错(×)。(4分)
①人工智能包括机器人、语言识别、图像识别、计算机视觉等。( )
②人工智能的图像算法和自然语言处理技术已经能全面满足人们的医疗需求。 ( )
③从材料二可以看出，我国人工智能产业市场规模呈上升趋势。 ( )
④人工智能需要人为操作，所以不会取代人们的职业。( )
3、听了工作人员的介绍，同学们针对“人工智能的利弊”展开了讨论。你认为人工智能利大于弊还是弊大于利 请表明你的观点，并结合材料或生活实际说明理由。(3分)
七、阅读课文片段，完成练习。(10分)
两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂、此不为远者小而近者大乎 ”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎 ”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎 ”
1、给句中加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。(2分)
为:A.同“谓”,说;B.作为;C.是。
(1)此不为远者小而近者大乎 ( ) (2)孰为汝多知乎 ( )
2、文中“辩斗”的意思是 。两个小朋友“辩斗”的问题是： 他们的观点和依据分别是什么 用自己的话补充下面的示意图。(4分)
3、从这场“辩斗”中，你感受到了孔子和两小儿什么样的品质 (2分)
孔子： 两小儿：
4、“孔子不能决也”印证了《论语》中的哪句话 ( )(2分)
A.三人行，必有我师焉。 B.人不知而不愠，不亦君子乎
C.学而不思则罔，思而不学则殆。 D.知之为知之，不知为不知，是知也。
八、现代文阅读理解。(10分)
事物的正确答案不止一个(节选)
创造性的思维又有哪些必需的要素呢
有人是这样回答的：“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，或者六年之后。但当事人坚信它一定会出现。”
我对此完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造力。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。创造性的思维，必须有探求新事物并为此而活用知识的态度和意识。在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。
这方面的典型代表，首推古登堡。他将原来毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，开发了一种新机械。因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁，所以它在大面积上均等加力；而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花来。有一天，古登堡半开玩笑地自言自语道：“是不是可以给几个硬币打制器加上葡萄压榨机的压力，使它在纸上打印出印花来呢 ”由此发明了印刷机和排版术。
另一个例子是罗兰·布歇内尔。1971年的一天，布歇内尔边看电视边这么想：“光看太没意思了。把电视接收器作为试验对象，看它产生什么反应。”此后不久，他就发明了交互式的乒乓球电子游戏，从此开始了游戏机的革命。
所以说，富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，并随时进行知识的组合，形成新的创意。
1、本文作者的观点是什么 为了证明自己的观点，作者列举了哪两个事例 根据选文内容，完成下面的思维导图。(3分)
2、用“ ”画出第三自然段中“我对此完全赞同”的“此”所指代的内容。(1分)
3、请归纳一下，创造性思维有哪些必需的要素呢 ( )(多选)(2分)
A.有渊博的学识。
B.有持之以恒的毅力。
C.有天才般的智慧和灵感。
D.有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识。
4、拥有创造力的人，往往不满足于一个答案，而是去探索新思路，去运用所得的知识。请根据图形，结合短文内容填空。(4分)
上面的四种图形中， (填序号)与其他三个不同，理由是
；我还认为 (填序号)与其他三个不同，理由是 。　　 　
综合实践
九、在主题班会“能言善辩”环节，同学们摆事实、讲道理，各持己见。(5分)
1、同学们关于“电脑、手机时代需不需要练字”展开了激烈的辩论，请你选择一个观点，并至少列出两条理由，证明你的观点。(3分)
A.电脑、手机时代需要练字。
B.电脑、手机时代不需要练字。
我选择 ，理由：
2、【辩论总结台】生活中常常离不开辩论，那么要想在辩论中取胜，我们应该注意些什么呢 请至少写出两点。(2分)
习作天地
十、习作。(25分)
请以下面这段话为开头，发挥想象，将其续写成一篇想象奇特的科幻故事，题目自拟，不少于450字。
25世纪，科技的发达毋庸置疑，太空也成了人们的旅游胜地。据说，月球上的房子是挂在月球上的。高科技时代的月球多么令人神往！开往月球的列车启动了……
参考答案
一、1、建树、清脆、见微知著、花圃、溅、盐酸、蚯蚓、搜集、灵感
2、B
3、D
4、C
二、dàn；弓；7
1、④ 2、② 3、①
三、1、B
2、A
3、A
4、C
5、C
四、1、科学不仅改变着人类的精神文化生活，而且改变着人类的物质生活。
2、示例：颜真卿诗云：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。” 年少时光宝贵，我们应当趁早勤奋学习。
3、示例：看到直线，我会想起跑道。只有坚持不懈奔跑，才能抵达终点。
五、1、变则通，通则久
2、蓝，而青于蓝
3、不必法古；不必循旧
4、苟日新，日日新
六、1、家庭生活、现代交通、就医需求
2、①√ ②× ③√ ④×
3、示例：我认为人工智能利大于弊。AI 能便利家居出行、辅助医疗、助力交通发展，给生活带来便捷；只要合理管控，规避隐患，就能造福人类。
七、1、(1) C (2) A
2、争辩；太阳刚出来和中午距离人远近
依据：早晨太阳大，中午太阳小
太阳刚出来的时候离人远，到了正午离人近
3、孔子：实事求是、谦虚好学
两小儿：善于观察、敢于质疑、勤于思考
4、D
八、1、观点：富有创造力需要不断汲取知识、活用知识、坚持尝试
事例：古登堡组合机械发明印刷机；布歇内尔改造接收器发明电子游戏机
2、画线句：富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识…… 但当事人坚信它一定会出现。
3、ABD
4、示例：②；只有②是圆形，其余都是直线图形；④；只有④没有封闭区域。
九、1、我选择A
理由：①练字能陶冶情操，磨炼心性；②手写汉字能传承中华文化，提升自身气质。
2、①发言要有理有据，用事实说话；②认真倾听对方观点，抓住漏洞反驳；③语言礼貌，条理清晰。
十、习作范文
月球奇妙之旅
25 世纪，科技的发达毋庸置疑，太空也成了人们的旅游胜地。据说，月球上的房子是挂在月球上的。高科技时代的月球多么令人神往！开往月球的列车启动了……
随着一阵轻微的震动，光速列车缓缓驶出空间站，向着月球飞去。窗外，漆黑的宇宙缀满闪亮的星辰，蔚蓝的地球渐渐变小，像一颗晶莹的蓝宝石。没过多久，月球那坑坑洼洼的地表便映入眼帘。
抵达月球基地，我惊讶极了！一座座透明的房屋悬挂在半空，轻盈又美观，特制的引力装置让房屋稳稳悬浮，不会坠落。基地里制造了人造空气与重力，不用再穿着厚重的航天服，我们可以自由行走、呼吸。
月球上的观光项目十分有趣。我漫步在环形山边缘，古老的陨石坑藏着宇宙的秘密；乘坐月球观光车，近距离欣赏银白色的月表尘土，远远眺望，蓝色的地球静静悬在天幕上，格外壮观。这里还有太空植物园，无土栽培的植物在特制营养液里蓬勃生长，神奇又美丽。
夜晚的月球更加梦幻。漫天繁星触手可及，没有城市的灯光，星空明亮得耀眼。悬挂在空中的房屋亮起暖光，在寂静的月球上组成温柔的夜景。
短暂的月球之旅结束了。我依依不舍地登上返程列车，心里暗暗立志：好好学习科学知识，未来探索更多浩瀚的宇宙奥秘。
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