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博野县2024一2025学年度第二学期期末调研卷
三年级科学试卷
(时间：50分钟；满分：100分)
题号
卷面分
二
三
四
五
总分
得分
卷面5分。字迹清秀整浩，不句不抹得5分，其它情况的清给分。
亲爱的小朋友，时间过得好快呀！转眼到期末考试了，你学得怎么样
呀？来，快拿起笔，把你的收获展示出来吧！
一、动动你的小脑瓜，填上正确的答案。(22分)
1.铁丝弯折前后，
发生了变化，
没有发
生变化。
2.描述物体位置需要说明参照物、
和距离。
3.蚯蚓喜欢生活在
的环境。
4.不同形状的桥面，承受力大小
。(选填“相同”或“不同”)
5.蝴蟆、蚕等的一生可以分为卵、
四个
阶段，其中
是生命周期的开始。
6
是现代汽车工业的先驱者之一，被称为“汽车之父”。
二、火眼金睛辨真伪。（正确的在括号里打“”，错的打“×”号。11分）
1,播种时，每个坑里放的种子越多，发芽率就越高。
2.折纸时，纸张的形状和物质都发生了变化。
3.电子秤、托盘天平和盘秤都是测量物体质量的工具。
4.随着科技的发展，机器人能取代人的部分劳动。
5.自行车是人力驱动的交通工具，相对其他交通工具，速度最馒。(
6.电动玩具狗按动开关后也能运动，所以它和宠物狗一样都是生物。(
7.被带到太空的种子都能被宇宙射线击中，并且都能发生基因变异。(
三、聪明的你一定能做出正确选择，把正确答案的序号填在括号里。(20分)
1.根据生物的特征分类，以下不屈于生物的是(
A.智能机器人
B.蚂蚁
C,蒲公英
2.21世纪我国在汽车领域取得巨大发展的是(
)。
A.蒸汽汽车
B.燃油汽车
C.新能源汽车
3.我们小组做的航茄与普通茄子的种植实验属于(
）。
A.观察实验
B.对比实验
C.模拟实验
4.下列做法中，能直接提高A4纸桥面承受棋子数量的是()。
A.给桥面涂上红色颜料
B.将桥面裁剪得更小
C.把桥面折成圆简状的立体结构
5,在“水对种子发芽的影响”实验中，亮亮同学的设计方案是：两个杯中
各垫一张纸巾，各放入5粒饱满的绿豆，一个杯内每天滴水保持湿
润，一个杯内无水保持干燥，其他条件相同。这个实验是(
A,对比实验
B.观察实验
C.模拟实验
四、观察下列运动的物体，将其对应的运动形式连线。（每项1分，共5分)
电梯
轮胎
钢尺
摩天轮
弹簧木马
摆动
转动
振动
平动
滚动
五、探索研究。(34分)
1.小明设计了如图所示的轨道模型。(14分)
(I)小球从A点自由落下，依次经过B、C、
A下0
D点，小球在(
)段的运动是曲线运
动。(3分)
A.A→B
B.B→C
C.C→D
(2)小球从A点运动到B点的过程中，运动的速度越来越
(选填“大”或“小”)(2分)
(3)如果小球经过D点继续向前运动（离开轨道），落到地面E点，请
用线画出小球D→E段的运动轨迹。(3分)
(4)我们在比较物体运动的快慢时，常用到两种方法：(6分)
①当运动距离相同时，运动的时间越
物体运动得越快：
②当运动时间相同时，运动的距离越
,物体运动得越快。
体育课上，50米跑步比赛常用的方法是第
种。（选博野县2024 — 2025学年度第二学期期末调研卷
三年级科学试卷
(时间：50分钟；满分：100分)
题号 卷面分 一 二 三 四 五 总分
得分
卷面5分。字迹清秀整洁，不勾不抹得5分，其它情况酌情给分。
亲爱的小朋友，时间过得好快呀!转眼到期末考试了，你学得怎么样 呀 来，快拿起笔，把你的收获展示出来吧!
一、动动你的小脑瓜，填上正确的答案。(22分)
1.铁丝弯折前后， 发生了变化， 没有发
生变化。
2.描述物体位置需要说明参照物、 和距离。
3. 蚯蚓喜欢生活在 、 的环境。
4.不同形状的桥面，承受力大小 。(选填“相同”或“不同”)
5.蝴蝶、蚕等的一生可以分为卵、、四个 阶段，其中 是生命周期的开始。
6. 是现代汽车工业的先驱者之一，被称为“汽车之父”。
二、火眼金睛辨真伪。(正确的在括号里打“√”,错的打“×”号。14分)
1.播种时，每个坑里放的种子越多，发芽率就越高。 ( )
2.折纸时，纸张的形状和物质都发生了变化。 ( )
3. 电子秤、托盘天平和盘秤都是测量物体质量的工具。 ( )
4.随着科技的发展，机器人能取代人的部分劳动。 ( )
5.自行车是人力驱动的交通工具，相对其他交通工具，速度最慢。 ( )
6.电动玩具狗按动开关后也能运动，所以它和宠物狗一样都是生物。( )
7.被带到太空的种子都能被宇宙射线击中，并且都能发生基因变异。( ）
三、聪明的你一定能做出正确选择，把正确答案的序号填在括号里。(20分)
1.根据生物的特征分类，以下不属于生物的是( )。
A. 智能机器人 B. 蚂蚁 C. 蒲公英
2.21世纪我国在汽车领域取得巨大发展的是( )。
A. 蒸汽汽车 B.燃油汽车 C.新能源汽车
3.我们小组做的航茄与普通茄子的种植实验属于( )。
A. 观察实验 B. 对比实验 C.模拟实验
4. 下列做法中，能直接提高A4 纸桥面承受棋子数量的是( )。
A. 给桥面涂上红色颜料 B. 将桥面裁剪得更小
C. 把桥面折成圆筒状的立体结构
5.在“水对种子发芽的影响”实验中，亮亮同学的设计方案是：两个杯中
各垫一张纸巾，各放入5粒饱满的绿豆， 一个杯内每天滴水保持湿
润，一个杯内无水保持干燥，其他条件相同。这个实验是( ）。
A. 对比实验 B. 观察实验 C.模拟实验
四、观察下列运动的物体，将其对应的运动形式连线。(每项1分，共5分)
电梯 轮胎 钢尺 摩天轮 弹簧木马
摆动 转动 振动 平动 滚动
五、探索研究。(34分)
1.小明设计了如图所示的轨道模型。(14分)
(1)小球从A 点自由落下，依次经过B、C、 D 点，小球在( )段的运动是曲线运 动。(3分)
A.A→B B.B→C C.C→D
(2)小球从A 点运动到 B 点的过程中，运动的速度越来越 0
(选填“大”或“小”)(2分)
(3)如果小球经过D 点继续向前运动(离开轨道),落到地面E 点，请 用线画出小球D→E 段的运动轨迹。(3分)
(4)我们在比较物体运动的快慢时，常用到两种方法：(6分)
①当运动距离相同时，运动的时间越 ,物体运动得越快；
②当运动时间相同时，运动的距离越 ,物体运动得越快。 体育课土，50米跑步比赛常用的方法是第 种。(选
填“①”或“②”)
2.超轻黏土形变实验。(20分)
实验材料与操作：红红选择一块超轻黏土，进行了以下处理：①用手 按压：观察黏土形状变化；②用手揉搓：观察黏土形态改变；③将黏土 切割成多块。实验记录如下表。
处理方式 黏土发生的变化 构成黏土的物质是否改变
按压 变薄、面积变大 否
揉搓 变成圆柱形长条 否
切割 形状、大小改变 否
(1)超轻黏土在不同处理方式下，始终没有发生变化的是( )。(3分)
A. 形状 B.大 小 C.构成物质本身
(2)下列现象中，与超轻黏土形变类型相同的是( )。(3分)
A. 百洁布吸水变重 B. 铁丝弯折成圆环 C. 蜡烛燃烧后变短
(3)若将切碎的黏土再次揉搓成球形，说一说该变化的特点是什么。
这一特点在生活中有哪些应用 (7分)
(4)实验中“将黏土切割成多块”后，黏土的总重量会发生变化吗 请 结合“物体变化的本质”说明理由。(7分)参考答案及评分
一、填空（每空2分，共22分）
1. 形状；物质
2. 方向
3. 阴暗 潮湿
4. 不同
5. 幼虫；蛹；成虫；卵
6. 卡尔·本茨
二、判断（每题2分，共14分）
1. ×
2. ×
3. √
4. √
5. ×
6. ×
7. ×
三、选择（每题4分，共20分）
1. A
2. C
3. B
4. C
5. A
四、连线（每题1分，共5分）
电梯 —— 平动
轮胎 —— 滚动
钢尺 —— 振动
摩天轮 —— 转动
弹簧木马 —— 摆动
五、探索研究（34分）
1. 轨道模型实验（14分）
(1) B（3分）
(2) 大（2分）
(3) 画一条向下的抛物线（3分）
(4) ①短；②长；①（6分）
2. 超轻黏土形变实验（20分）
(1) C（3分）
(2) B（3分）
(3) 特点：只改变形状、大小，物质本身不变，可恢复原状。
生活应用：捏橡皮泥、弯折铁丝、揉面团、金属加工。（7分）
(4) 总重量不变。
理由：切割只是改变形状和大小，没有增减物质，总质量不变。（7分）

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