资源简介

2025-2026学年第二学期八年级历史期中复习卷（一）
注意事项:
1.答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的圆珠笔或钢笔填写自己的考生号、姓名;将自己的条形码粘贴在答题卡的“条形码粘贴处”。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。
3.非选择题答案必须用黑色字迹的圆珠笔或钢笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、涂改液和修正带。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)
1．历史图片是一个时代特征的反映。下图所示历史事件标志着（ ）
A．中国人民实现当家做主 B．中华民族由衰败走向振兴
C．新民主主义革命的开始 D．社会主义制度在中国建立
2．彭德怀将军曾说：“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸线上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。”能有力的证明这一观点的历史史实是
A．北伐战争的胜利 B．百团大战的胜利
C．抗日战争的胜利 D．抗美援朝的胜利
3．在土地改革中，党和政府之所以把土地分给农民，其根本原因是
A．农民无地或少地，生活困苦
B．地主土地太多，无法耕种
C．农民在革命战争年代有功于革命，分土地事实上是“按功行赏”
D．封建剥削的土地制度严重阻碍了农村经济的发展
4．漫画是特定的历史时期的艺术呈现。下图反映的是：
A．抗美援朝 B．三大改造 C．土地改革 D．改革开放
5．“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！”1950年，中国人民志愿军高唱着这首战歌，奔赴朝鲜前线。当年，中国人民志愿军开赴朝鲜是因为（ ）
①朝鲜爆发内战②朝鲜政府请求中国出兵援助③美国侵略军严重威胁中国安全④美国出兵侵略朝鲜
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
6．《水调歌头游泳》中“一桥飞架南北，天堑变通途”一句所描述的交通工程位于图中哪处（ ）
A．A B．B C．C D．D
7．美国学者约翰·奈斯比特在他的著作《中国大趋势》一书中指出，民主的含义就是“人民说了算”“人民是统治者”“民主意味着人民统治国家”。下列选项中最能反映这一观点的是（ ）
A．建立起人民代表大会制度 B．国家对民族资本实行赎买政策
C．深入贯彻落实科学发展观 D．建立起政治协商制度
8．如图是一幅名为《人民代表选举大会》（1947年）的版画，该作品旨在（ ）
A．动员人民支持革命 B．宣传人民代表大会制度
C．巩固革命统一战线 D．为新中国的成立做准备
9．如图中，老年妇女捧着她的“选民证”，喜悦之情溢于言表，她的喜悦来自于（ ）
A．翻身成了土地的主人 B．加入了农业生产合作社
C．家庭联产承包责任制的实行 D．行使人民当家作主的权力
10．创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。下列措施最能体现创新精神的是（ ）
A．农业生产合作社 B．手工业生产合作社 C．制定五年计划 D．对私营工商业采取赎买政策
11．下面两位模范人物体现的时代精神是（ ）
《人民日报》报道：焦裕禄抱病带领全县人民与严重自然灾害进行顽强斗争，奋力改变兰考县贫困面貌。 《人民日报》报道：王进喜率钻井队到大庆参加石油大会战，当井喷险情发生时，他不顾腿伤，用身体搅拌泥浆，制服了井喷。
A．勇于牺牲，保家卫国 B．立党为公，执政为民
C．艰苦奋斗，无私奉献 D．坚持科学，崇尚民主
12．标语口号体现了时代特色。“以阶级斗争为纲”出现在（ ）
A．向社会主义过渡时期 B．全面建设社会主义时期
C．文化大革命时期 D．社会主义现代化建设新时期
13．“试想，自人类社会有史以来，有哪一位豪杰能率领占世界人口五分之一的十亿民众迅速拨乱反正，从教条主义的禁锢中解放出来，从而融入20世纪末的世界大舞台？”这段材料评价的历史人物应该是
A．孙中山 B．毛泽东 C．邓小平 D．袁隆平
14．下面是历史老师上课时展示的示意图，从中可以看出农业合作化采取的步骤是（ ）
A．平等互利 B．循序渐进 C．互助合作 D．行政命令
15．班会活动上，李大爷热情洋溢地跟同学们讲述他参加开国大典的故事。下列场景不可能出现在其讲述中的是（ ）
A．《义勇军进行曲》响彻云霄 B．五星红旗在天安门广场冉冉升起
C．毛泽东同志宣读中央人民政府公告 D．游行队伍中出现“家庭联产承包责任制”
16．习近平在中央农村工作会议上说“中国要强，农业必须强；中国要美，农村必须美；中国要富，农民必须富。”下图中1978年以后农民富起来了的主要原因是
A．土地改革的全面完成 B．对农业社会主义改造的完成
C．人民公社运动的开展 D．家庭联产承包责任制的实施
17．1984年联想、青岛电冰箱总厂、深圳现代科教仪器展销中心(即后来的万科)等公司纷纷成立。财经作家吴晓波称这一年为“中国公司元年”。出现这一现象主要得益于（ ）
A．对资本主义工商业的社会主义改造 B．城市经济体制改革的开启
C．农村经济体制改革的开启 D．民族区域自治制度的实行
18．下图为中国国内生产总值变化示意图。图中国内生产总值增长更快的时期出现的推动因素主要是（　　）
A．实行家庭联产承包责任制
B．设立经济特区引进外资
C．加入世界贸易组织
D．提出建立社会主义市场经济体制的目标
19．1982年动工的深圳国际贸易中心大厦，创造了“三天一层楼”的惊人奇迹，一时被称为“深圳速度”。深圳的快速发展主要得益于（　　）
A．地理位置优越
B．工业基础良好
C．自然资源丰富
D．国家对外开放政策的实行
20．对外开放促进了我国对外贸易和国民经济的迅速发展。2001年12月，在经过长达15年艰难曲折的谈判历程后，中国成为世界贸易组织的成员。这说明我国能够加入世界贸易组织得益于（ ）
A．和平稳定的国际环境 B．资本主义工商业改造的深入推进
C．我国国际地位的提高 D．经济发展和国家的长期不懈努力
21．在比较的意义上，正如陈云同志所言，它是“社会主义时期的遵义会议”，这次会议无论从哪个角度讲，都具有历史转折的意义，无论给予多高的评价，在我党的历史上，都不算过分。陈云所说的这次会议是（ ）
A．中国人民政治协商会议第一届全体会议 B．第一届全国人民代表大会
C．中共十一届三中全会 D．中共十二大
22．意大利旅游团来到中国旅游观光，游客们纷纷提出要看看我国较早进行改革开放的经济特区，如果你是这个旅游团的导游，下列城市你应该带他们去
A．秦皇岛 B．珠海 C．青岛 D．上海
23．如图为2001年和2017年我国国有企业、民营企业和外商投资企业进出口占全国进出口总额比重的变化图。这反映出（ ）
A．国有经济已不占主导地位 B．国内人们消费水平和能力提高
C．农村经济体制改革不断地深化和完善 D．深度开放释放了非国有企业外贸活力
24．学校八年级开展“学习党史”活动，小华同学制作了“党的三代核心领导人带领中国走不同道路的学习内容”，三位领导人的共同点是（ ）
时期 领导人 工作中心转移 中国道路
革命战争年代 毛泽东 城市到农村 探索“中国特色的革命”道路
社会主义建设新时期 邓小平 阶级斗争到经济建设 开创“中国特色社会主义建设”道路
社会主义建设新时代 习近平 经济建设 实现“中华民族伟大复兴”发展道路
A．以经济建设为中心 B．开创中国特色社会主义道路
C．坚持四项基本原则 D．从中国国情、实际出发
25．20世纪90年代初，姓“资”姓“社”问题引发激烈讨论，有人对社会主义的前途缺乏信心，成为制约深化改革扩大开放的思想瓶颈，为打破这一“思想瓶颈”指明方向的是（ ）
A．真理标准问题大讨论 B．中共十一届三中全会
C．中共十一届六中全会 D．邓小平南方谈话
26．某同学在学习《为实现中国梦而努力奋斗》一课时，整理出如下表的成就。这些成就表明，我国（ ）
经济总量 截至2024年前三季度，中国经济总量达到约95万亿元，显示出经济增长的稳定性
医疗保障 全民医疗保障体系初步形成，覆盖人数超过13亿
航天工程 2024年神舟十九号载人飞船的成功发射和与空间站的对接
A．综合国力的提升 B．社会保障制度的实施
C．贯彻新发展理念 D．计划经济体制的确立
27．对比我国1978-2002年各类性质企业占比变化示意图，这一变化主要是因为（ ）
A．公有制经济已失去优越性 B．“一带一路”建设的推动
C．城市经济体制改革的深入 D．农村乡镇企业的异军突起
28．十八大以来，我们党团结带领全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴，锐意进取、励精图治，创新了理论和实践，形成了一系列治国理政新理念新思想新战略。集中体现为（ ）
A．邓小平理论 B．“三个代表”重要思想
C．科学发展观 D．习近平新时代中国特色社会主义思想
29．词汇出现频率的高低，一定程度上反映了国家政治、经济、文化等主题的变化。以下最有可能出现在2012年至今的是（ ）
A．土地改革、西藏和平解放 B．重返联合国、尼克松访华
C．深圳速度、世界贸易组织 D．中国梦、人类命运共同体
30．中共十八大以来，我国深入实施“一带一路”的建设。它涉及60多个国家和地区，东牵亚太经济圈，西接欧洲经济圈，穿越非洲，环连亚欧，涉及人口约44亿，经济总量约21万亿美元。这一重大举措主要体现了下图中哪些新发展理念
①开放 ②创新 ③共享 ④绿色 ⑤协调
A．①③ B．②④ C．④⑤ D．②⑤
二、非选择题(本大题共3小题，共40分。）
31．习近平总书记指出，“红色是中国共产党、中华人民共和国最鲜亮的底色”，红色文化反映了中国人民在特定国情下的价值诉求和精神信仰，蕴含着中华优秀传统文化的文化积淀和精神特质，凝聚着鲜活的红色基因和伟大建党精神。八年级（1）班的同学们以“新民主主义革命时期的红色文化”为主题开展项目化学习活动。下面是他们在分组承担项目任务时遇到的问题，请你参与活动一起解决问题。
任务一【探寻红色文化中的“历史事件”】
(1)一组的同学聚焦新民主主义革命时期的重大历史事件，搜集了如下素材（图一、图二）。你认为图一、图二分别反映了什么历史事件？前者对后者有何影响？
图一 北京学生游行路线（1919年5月4日） 图二 浙江嘉兴南湖的“红船”
任务二【找寻红色文化中的“历史人物”】
(2)下面是二组同学根据《中国共产党简史》等著作，整理的“青年毛泽东的革命事迹（部分）”资料卡。请你根据资料卡内容归纳大革命失败后以毛泽东代表的中国共产党人为探索中国革命道路所作出的卓越贡献。
1927年3月，发表《湖南农民运动考察报告》，论述了农村革命的伟大意义 1927年9月，领导发动湘赣边界秋收起义，在攻打中心城市长沙受挫后，改变计划，率起义部队于10月……创建第一个农村革命根据地。 1930年，总结斗争经验，发表《星星之火，可以燎原》一文，从而形成了农村包围城市、武装夺取政权的思想。……
任务三【追寻红色文化中的“历史足迹”】
(3)三组的同学整理了新民主主义革命时期重要的历史地图，下图是其中之一。请你根据地图中的信息和所学知识指出地图反映的历史事件是什么？请你从地图中任选一个地点（除示例外），写一份关于这个地点的历史记忆小档案，仿照示例。
示例：赤水历史小档案 历史事件：四渡赤水 历史意义：打乱了敌人的“追剿”计划。
任务四【传承红色文化中的“当代价值”】
材料 红色文化是党的革命传统和革命精神的综合体现，是当代中国人共同的历史、政治记忆，它不仅能增强国民的归属感和认同感，也能区别我们与他们，成为提升国家认同的精神资源。……红色文化将起着强化国人国家记忆黏合剂的作用，它经过火热年代练就，具有广泛的群众基础和价值认同基础。所以，习近平特别强调，要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。
——沈成飞·《论红色文化的内涵、特征及其当代价值》
(4)在项目总结阶段，同学们就传承红色文化的现实意义进行了讨论。请你结合上述项目的研究过程及材料说说传承红色文化的意义。
32．社会主义建设取得了重大的成就，阅读材料，完成问题。
材料一 据谢忠梁《中国历代人口略计表》建国以来，我国人口的部分情况简表
时间 人口数量 来源
1949年 4.75亿 毛泽东《中国人民站起来了》
1953年 6.02亿 1954年11月1日，《人民日报》发表的《中华人民共和国国家统计局关于全国人口调查登记结果的公报》
1957年 6.57亿 1960年《人民手册》
（1）结合所学，分析引起材料一中我国人口变化的原因。
材料二 马克思、恩格斯认为消灭城乡对立、实现城乡融合首先要满足以下两个前提条件：第一，需要社会生产力的高度发展，为消灭城乡对立、实现城乡融合奠定物质基础。第二，需要通过消灭私有制来改变旧的社会分工，为消灭城乡对立、实现城乡融合建立社会条件。新中国成立以来，在马克思主义指导下，党领导中国走出了一条特色新型城镇化道路。
——摘编自黄茂兴、张建威《中国推动城镇化发展历程、成就与启示》
（2）据材料二分析马克思、恩格斯认为消灭城乡对立、实现城乡融合必须满足哪些条件。联系1949—1956年的相关史实，说明新中国成立后，党是如何“领导中国走出一条特色新型城镇化道路。
材料三 从1956年起，中国社会主义建设经历了十年的艰难探索。这一时期，广大内地和边疆地区新建了不同规模的现代工业，改善了工业的地理布局。在交通运输上，除西藏外，各省、市、自治区都迎来了火车的到来。此外，核武器和导弹也试验成功。这些成就的取得，源于中华民族自强不息和勇于从困难中奋起的能力。这是一种何等的精神面貌，是中华民族的骄傲。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》（第三卷）
（3）根据材料三，概括1956-1966中国社会主义建设取得的巨大成就，并指出这一时期“精神面貌”的内涵。
33．党的十九大报告指出，经济建设是全党的中心工作。新中国成立后，党和国家一直致力于发展社会经济。阅读材料，回答问题。
材料一 中国与印度、美国的钢产量和发电量的比较
项目 中国（1952年产量） 印度（1950年产量） 美国（1950年产量）
钢产量（人均） 2.37千克 4千克 538.3千克
发电量（人均） 2.76千瓦时 10.9千瓦时 2949千瓦时
材料二 在毛泽东看来，国家的发展和民族的复兴必须根植于快速发展的工业，没有强大的工业体系，中国仍不免落后挨打的局面。新中国成立之后，来自外部的军事压力始终存在，快速工业化是历史的必然选择，作为工业化的后来者，历史已经不会再给予中国人足够的时间了。1953年，新中国开始了有计划的经济建设。
——《复兴之路》解说词
材料三 “一五”计划期间工业交通建设主要成就示意图
材料四 在计划经济体制下，国家对企业统得过多过死、忽视商品生产、价格规律和市场的作用，分配中的平均主义，严重抑制了企业和职工群众的积极性和创造力，很大程度上失去了社会主义经济的活力。所以简政放权、搞活企业已是经济体制改革的中心环节。
——摘编自《市长参考》
材料五 （经济）特区是个窗口……从（经济）特区可以引进技术、获得知识、学到管理，管理也是知识。（经济）特区成为开放的基地，不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处，而且会扩大我国对外影响。
——摘编自邓小平《办好经济特区，增加对外开放城市》
请回答：
(1)依据材料一、二并结合所学，概括新中国实施工业化建设的必要性和可能性。
(2)根据材料三、指出“一五”计划期间新中国经济发展在行业分布上的特点。分析“一五”计划完成的重要意义。
(3)材料四文字表明城市经济体制改革的中心环节是什么？针对企业“分配中的平均主义”，国家采取了怎样的改革措施？
(4)根据材料五并结合所学知识，概括经济特区的设立对我国经济发展所起的积极作用，并列举一例我国在1980年设立的经济特区。
(5)综合上述问题的学习，谈谈你有什么感受？
参考答案
1．A
2．D
3．D
4．C
5．B
6．B
7．A
8．A
9．D
10．D
11．C
12．C
13．C
14．B
15．D
16．D
17．B
18．D
19．D
20．D
21．C
22．B
23．D
24．D
25．D
26．A
27．C
28．D
29．D
30．A
31．(1)历史事件：图一五四运动、图二中国共产党成立；
影响：五四运动为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备。
(2)革命道路：开辟了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。
(3)历史事件：红军长征。
历史记忆小档案：金沙江历史小档案；历史事件：渡过金沙江；历史意义：跳出了敌人的重重包围。
(4)现实意义：红色文化能增强国民的归属感和认同感，提升国家认同；强化国人国家记忆，具有广泛的群众价值和认同基础；要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好，发挥其铸牢中华民族共同意识的特殊作用。
32．（1）原因：社会稳定与政权巩固；经济恢复与发展:土地改革和“一五计划”推动农业和工业发展，提高生活水平；医疗与卫生进步:基层医疗体系建立，降低传染病死亡率，提高婴儿存活率；政策鼓励生育:政府提倡人口增长以支持社会主义建设；统计体系完善:1953年首次全国人口普查使数据更准确。
（2）条件:生产力高度发展:奠定物质基础；消灭私有制:改变旧的社会分工，建立社会条件；
如何：发展生产力:通过“一五计划”优先发展重工业，推动城市经济扩张；消灭私有制与社会分工变革:通过三大改造建立社会主义公有制，整合城乡资源，推动工商业集中发展；城乡融合探索:通过工农业产品统购统销平衡城乡利益，为城乡融合创造条件。
（3）成就:改善了工业的地理布局;以火车为代表的交通运输业快速发展;核科技取得重大成就。内涵:艰苦奋斗、自强不息。
33．
(1)必要性：新中国的工业基础薄弱；面临外部的威胁，必须尽快建立工业和国防的基础；工业是国家发展和民族复兴的基础。（任答一点即可）可能性：国家的独立为实行工业化提供了前提；国民经济的恢复为工业化建设奠定了一定的基础；农业的发展为工业化建设创造了条件。（任答一点即可）
(2)特点：优先发展重工业，交通运输业也得到相应的发展。
意义：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
(3)中心环节：增强企业活力（或简政放权、搞活企业）。
措施：实行经营承包责任制，企业的经济利益、职工的经济收入与企业经营成果相联系，企业经营好，职工收入就多。（意思对即可）
(4)积极作用：有利于引进外资、先进技术和管理经验；有利于发展外向型经济，使经济特区成为我国对外开放的窗口和基地；有利于推动国内的进一步改革；有利于扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业。（答出一点符合题意即可）经济特区：深圳；珠海；厦门；汕头等。（任一例即可）
(5)以经济建设为中心，大力发展社会生产力；坚持改革开放；坚持党的正确领导；坚持走中国特色的社会主义道路；加强国际交流与合作等。（符合题意即可）
第 page number 页，共 number of pages 页
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