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秘密★启用前
普通高中2025一2026学年（下）高-年级期中考试
历」
史
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号
涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案
写在答题卡上。写在本试卷上无效。
装
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只
有一项是符合题目要求的。
1.古埃及哈尔加绿洲希比斯神庙的铭文描述道：“天、地、冥界，皆因你的命令而创
立。”神通过“命令”创造并维系世界秩序。法老作为神在人间的代理人，其下达的
任何命令都被视作“神意的延伸”，因而具有不可违抗的神圣性与强制性。这表明
》
法老敕令
A.主要用于处理日常行政事务
B.是国王个人意志的随意表达
C.彰显了王权高于神权的地位
D.被赋予宗教神圣性政治权威
2.在波斯史诗《列王纪》中，亚历山大的父亲被塑造为波斯国王达拉布。亚历山大入
侵波斯、击败大流士三世的战争，被叙述为兄弟之间的王位之争，最终亚历山大以
“达拉布之子、达拉之弟”的身份继承了波斯王位。这一叙述主要揭示了
A.历史记述服务于政治认同
B.波斯史学记载较为客观严谨
级
线
C.文学创作已脱离历史事实
D.亚历山大帝国推行文化霸权
3.12世纪的法国，一位领主在授予封臣采邑时明确承诺：“我将在法庭上保护你，正
如领主应当保护其封臣。”而封臣则宣誓：“我将效忠于您，奉您为我的领主，并按
名
照惯例为您提供（每年）四十天的骑兵服役。”这反映出封君封臣制
A.以土地占有为基础
B.具有双向契约性质
C.加强了国王的权力
D.缺乏法律明文保障
4.下表为13世纪英国不同规模庄园中各类土地构成比例的统计分析。据此可以说
明，当时英国
历史试题第1页（共6页）
9.17世
庄园类型（按面积）
领主自营地
农奴份地
自由农份地
超欧
大庄园(1000英亩以上)
25%
51%
24%
物产
中等庄园(500一1000英亩)
35%
39%
26%
A.商
小庄园(500英亩以下)
41%
32%
27%
C.美
10.18
A.处于农奴制度全面解体阶段
B.领主经营方式存在规模差异
些言
C.自由农已成为主要的劳动力
D.土地兼并引发了自营地扩张
性是
5.阿拔斯王朝后期，哈里发卡伊姆授予塞尔柱人首领图格里勒·贝格“苏丹”称号。
A
从此，“苏丹”成为伊斯兰王朝重要头衔。然而，哈里发并未被废黜，仍保持着宗教
C.
象征地位，而苏丹则掌控了军权、税收和实际统治权。这一变化
11.英目
A.标志着世俗权力取代宗教权威
B.实现了阿拉伯半岛的政治统一
军
C.致使伊斯兰教被军事政权架空
D.形成了军政与宗教的二元分治
中
6.下图是阿兹特克“日历石”，石盘上雕刻有太阳神、历法符号和复杂的几何图案。
一4
只
阿兹特克历法系统包含神圣历与太阳历两套历法，其中太阳历可预测雨季与旱季
A.
出现的大概时间。由此可知，阿兹特克历法
C.
创
12.有
的
会
明
明
A.
C.
13.随
播到
入
A.成为王权统治的神圣象征
B.和农业生产实践密切相关
区D
以
C.记录了战争与征服的历史
D.用于计算商业贸易的日期
A.
7.16世纪初，葡萄牙依靠新航路优势，在印度洋建立了以商站为基础的贸易网络，主
C.
导了香料贸易。16世纪末至17世纪初，英国通过组建东印度公司，以股份制筹集
14.巴
资本、武装贸易的方式，逐步取代了葡萄牙在亚洲贸易中的主导地位。这一变化
不
正
反映了
厂
按
A.资本原始积累不断发展
B.亚欧贸易的主导力量改变
黎
C.航海技术出现重大突破
D.全球性殖民统治体系确立
A
8.波焦·布拉乔利尼等意大利人文主义者，通过发现大量此前儿乎被遗忘的拉丁文
C.
手稿（如西塞罗等人的作品），将古代拉丁文学的知识疆界拓展到前所未有的境
15.19
掌
以说
地，这些文献重新进入公共阅读领域。这说明文艺复兴呈现出
A.古典学术的复兴扩展
B.神学观念的系统批判
英
C.科学精神的深入弘扬
D.民族文学的推广普及
益
历史试题第2页（共6页）
2

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