资源简介

/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学道德与法治
统编版三年级道德与法治下册期中素养检测卷
（考试时间：60 分钟 满分：100 分）
本试卷考查统编版三年级道德与法治下册期中二个单元（一、共建美好生活；二、劳动最光荣）核心内容，注重基础与应用结合。
一、填空题（每空2分，共20分）
1.我们的衣食住行发生了很大变化，今天的生活越来越_____________。
2.幸福生活不是天上掉下来的，是全党全国各族人民用勤劳、智慧、_____________干出来的。
3.劳动是人类生存和发展的_____________，是一切财富的源泉。
4.每年的_____________是国际劳动节，是全体劳动者的节日。
5.劳动分为体力劳动和_____________，两种劳动都重要，没有高低贵贱之分。
6.作为小学生，自己的事情_____________，还要主动帮家人做家务。
7.家庭的和谐幸福需要每个成员作出_____________，我们也是家庭的小主人。
8.社区是我们共同生活的地方，我们要爱护社区的公共_____________。
9.邻里之间要互相理解、互相_____________，远亲不如近邻。
10.每一份奋斗都值得尊重，每一位劳动者都值得我们_____________。
二、选择题（每题2分，共30分）
1.下列哪项不能体现我们的生活越来越幸福？（ ）
A.吃得更营养健康 B.穿的衣服款式单一 C.住的房子宽敞明亮
2.下面哪句话是正确的？（ ）
A.幸福生活靠父母给予就行 B.幸福生活是奋斗出来的 C.幸福生活可以不劳而获
3.下列属于体力劳动的是（ ）。
A.老师讲课 B.医生看病 C.农民种地
4.下列行为属于热爱劳动的是（ ）。
A.自己整理书包书桌 B.让妈妈帮忙穿衣服 C.吃饭时不摆碗筷
5.关于劳动者，说法错误的是（ ）。
A.环卫工人很辛苦，值得尊重
B.科学家的劳动比清洁工高贵
C.司机为我们出行提供便利
6.主动承担家务劳动的主要目的是（ ）。
A.向父母要零花钱 B.减轻家人负担，培养责任感 C.完成老师布置的任务
7.下列行为能体现为家庭作贡献的是（ ）。
A.帮妈妈扫地洗碗 B.经常和家人顶嘴 C.房间从不整理
8.发现社区的健身器材坏了，我们应该（ ）。
A.假装没看见 B.告诉社区工作人员维修 C.自己随意摆弄
9.与邻居相处，下列做法正确的是（ ）。
A.深夜大声唱歌 B.主动帮邻居扔垃圾 C.占用楼道堆放杂物
10.下列行为不珍惜劳动成果的是（ ）。
A.节约粮食不剩饭 B.随手乱扔垃圾 C.爱护书本文具
11.我们在班级劳动时应该（ ）。
A.偷懒不干活 B.认真打扫教室和卫生区 C.只指挥别人做
12.“幸福生活是奋斗出来的”，下列做法符合这句话的是（ ）。
A.学习上遇到难题就放弃 B.每天认真完成作业 C.上课不认真听讲
13.下列不属于校园劳动的是（ ）。
A.整理班级图书角 B.帮家里浇花 C.擦拭教室黑板
14.尊重劳动者，我们不应该（ ）。
A.对服务人员说谢谢 B.嘲笑辛苦工作的快递员 C.珍惜粮食，尊重农民劳动
15.2026年，我国大力发展绿色低碳经济，以下行为符合绿色发展的是（ ）。
A.随手乱扔垃圾 B.节约水电，垃圾分类 C.使用一次性餐具
三、判断题（每题1分，共10分，对的打“√”，错的打“×”）
1.我们现在生活幸福，不需要努力奋斗了。（ ）
2.劳动创造了我们吃的、穿的、用的所有物品。（ ）
3.脑力劳动比体力劳动更高级，我们只需要尊重脑力劳动者。（ ）
4.小学生年纪小，不用做任何劳动。（ ）
5.邻里之间要互相帮助，和睦相处。（ ）
6.公共设施是大家的，我破坏一点没关系。（ ）
7.自己的事情自己做，是热爱劳动的表现。（ ）
8.幸福的生活离不开各行各业劳动者的付出。（ ）
9.做家务是爸爸妈妈的事，和我们没关系。（ ）
10.2026年我国积极稳妥推进碳达峰碳中和，我们要践行绿色生活。（ ）
四、连线题（共 5 分）请将下列劳动场景与对应的劳动类型连起来。
科学家研发新技术 家庭劳动
环卫工人清扫街道 服务性劳动
帮妈妈整理房间 脑力劳动
打扫班级卫生区 社会公益劳动
老师教书育人 校园劳动
五、简答题（8分）
说一说，作为三年级的小学生，我们可以参加哪些力所能及的劳动？（至少写出4 点）
六、辨析题（7分）
小明说：“我家里很有钱，我不用劳动，也能过上幸福生活。” 你同意他的说法吗？为什么？
七、综合题（20分）
2026年全国两会期间，“绿色发展”“劳动创造美好生活” 成为热词。学校开展 “绿色生活小达人+劳动小模范” 主题活动，三年级（1）班的同学们积极参与。
1.下列行为，哪些属于 “绿色生活小达人” 的做法？请在括号里打 “√”（6分）
A.草稿纸双面使用，节约纸张（ ）
B.外出吃饭使用一次性筷子（ ）
C.随手关灯，及时关闭水龙头（ ）
D.把垃圾分类投放到对应垃圾桶（ ）
E.经常使用塑料袋购物（ ）
F.步行或坐公交上下学（ ）
2.班级开展校园大扫除，下列同学做法正确吗？请说明理由（8分）
（1）小红看到地上有纸屑，觉得不是自己扔的，就不理睬。
（2）小刚主动承担最脏的擦窗户任务，认真把玻璃擦干净。
3.结合 2026 年绿色发展的时事背景，说一说，我们怎样才能成为 “劳动小模范+绿色小达人”？（6分）
参考答案
一、
1.幸福 【解析】出自第一单元第 1 课，我们的生活水平不断提高，越来越幸福。
2.勇气 【解析】出自第一单元第 2 课，幸福生活靠全国人民的勤劳、智慧和勇气共同创造。
3.基础 【解析】出自第二单元第 3 课，劳动是人类生存发展的基础。
4.5 月 1 日 【解析】出自第二单元第 3 课，5 月 1 日是国际劳动节。
5.脑力劳动 【解析】出自第二单元第 3 课，劳动分为体力和脑力劳动，都很重要。
6.自己做 【解析】出自第二单元第 4 课，小学生要做到自己的事情自己做。
7.贡献 【解析】出自第一单元第 2 课，家庭幸福需要每个成员贡献力量。
8.设施 【解析】出自第一单元第 1 课，社区公共设施方便生活，要爱护。
9.包容 【解析】出自第一单元第 1 课，邻里相处要相互理解、包容。
10.致敬 【解析】出自第二单元第 3 课，劳动者值得我们致敬。
二、
1.B 【解析】生活幸福体现在衣食住行各方面，衣服款式单一不是幸福的体现。
2.B 【解析】幸福生活是靠奋斗得来的，不是凭空出现或靠别人给予。
3.C 【解析】农民种地是体力劳动，老师讲课、医生看病是脑力劳动。
4.A 【解析】自己整理书包是自己的事情自己做，属于热爱劳动。
5.B 【解析】劳动不分高低贵贱，所有劳动者都值得尊重。
6.B 【解析】承担家务是为了减轻家人负担，培养劳动习惯。
7.A 【解析】帮妈妈扫地是为家庭作贡献的表现。
8.B 【解析】公共设施损坏要及时告诉社区工作人员维修。
9.B 【解析】帮邻居扔垃圾是和睦邻里的正确做法。
10.B 【解析】乱扔垃圾是不尊重环卫工人劳动成果的表现。
11.B 【解析】班级劳动要认真负责，共同维护校园环境。
12.B 【解析】认真完成作业是学习上的奋斗，能创造幸福生活。
13.B 【解析】帮家里浇花属于家庭劳动，不是校园劳动。
14.B 【解析】嘲笑劳动者是不尊重他人的错误行为。
15.B 【解析】节约水电、垃圾分类符合 2026 年绿色发展理念。
三、
1.× 【解析】幸福生活需要持续奋斗，才能越来越好。
2.√ 【解析】劳动创造了所有物质财富，是生活的基础。
3.× 【解析】劳动没有高低贵贱，都值得尊重。
4.× 【解析】小学生要做力所能及的劳动，培养劳动习惯。
5.√ 【解析】邻里互助、和睦相处是社区生活的重要原则。
6.× 【解析】公共设施为大家服务，要爱护不能破坏。
7.√ 【解析】自己的事情自己做，是热爱劳动的基本表现。
8.√ 【解析】各行各业劳动者的付出，共同创造了幸福生活。
9.× 【解析】家庭成员都要承担家务，为家庭作贡献。
10.√ 【解析】2026年我国推进绿色发展，小学生要践行绿色生活。
四、
【解析】科学家、老师的工作以脑力为主；环卫工人清扫是公益劳动；帮妈妈整理是家庭劳动；打扫班级是校园劳动
五、
1.自己整理书包、书桌、房间；
2.帮父母扫地、擦桌子、洗碗、浇花；
3.认真完成班级值日，打扫教室和卫生区；
4.整理班级图书角、擦拭黑板；
5.自己洗衣服、系鞋带、收拾文具。（答出任意 4 点即可，每点 2 分）
六、
不同意（2 分）。理由：① 劳动是幸福生活的源泉，所有财富都是劳动创造的，不劳动就没有生活所需的一切；② 家里的财富也是父母劳动得来的，不劳动就无法创造价值，也会变得懒惰；③ 劳动能锻炼能力、培养责任感，不劳动就无法真正成长，也体会不到劳动的快乐。（5 分）
七、
1.A（√）、C（√）、D（√）、F（√）【解析】双面用纸、节约水电、垃圾分类、绿色出行都是绿色生活行为；一次性用品、塑料袋不符合绿色理念。
2.（1）不正确（1 分）。校园是集体环境，维护卫生是每个人的责任，看到纸屑要主动捡起。（3 分）（2）正确（1 分）。小刚主动承担劳动任务，认真负责，是热爱劳动、有集体责任感的表现。（3 分）
3.① 积极参加劳动：自己的事自己做，主动做家务、校园劳动，掌握劳动技能；② 践行绿色生活：节约资源、垃圾分类、绿色出行，响应 2026 年绿色发展号召；③ 尊重劳动者，珍惜劳动成果，用劳动和绿色行动创造美好生活。（6 分）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑