资源简介

陕西省 2026 年初中学业水平考试化学实验操作考试试题
试题一 粗盐中难溶性固体杂质的去除
学校： 编组号： 抽签号：
一、实验目的
1.能用过滤、蒸发结晶的方法对混合物进行分离。
2.能正确使用实验仪器，完成溶解、过滤、蒸发等基本实验操作。
二、实验用品(10 分)
含有难溶性固体杂质的粗盐（2g）、蒸馏水；烧杯、量筒(10mL)、玻璃棒、
滤纸、安全剪刀、漏斗、洗瓶、铁架台（带铁圈）、蒸发皿、火柴、酒精灯、陶
土网（或石棉网）、坩埚钳、回收容器（盛放除杂后的食盐）。
检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。
三、实验操作过程、现象及结论（80 分）
1.溶解
将准备好的粗盐倒入烧杯中，再向烧杯中加入约 5mL蒸馏水，用玻璃棒搅拌，
直至粗盐不再溶解为止。
2.过滤
（1）制作过滤器
折叠滤纸，将折叠好的滤纸放置于漏斗中，用水润湿，使其紧贴漏斗内壁。
（2）组装过滤装置
将盛接滤液的烧杯置于铁架台上，过滤器放置于铁圈上，调节至合适高度，
使漏斗下端斜切口长边紧靠烧杯内壁。
（3）过滤
将烧杯中的液体沿着玻璃棒缓缓倒入过滤器中，得到澄清的滤液。过滤时玻
璃棒下端应紧靠 。
3.蒸发结晶
将滤液倒入蒸发皿中，把蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热，同时
用玻璃棒不断搅拌滤液，待蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用蒸发皿的
余热使剩余水分蒸干。
四、清洗整理（10 分）
清洗，整理，经监考老师同意后离开。
陕西省 2026 年初中学业水平考试化学实验操作考试试题
试题二 二氧化碳的实验室制取与性质
学校： 编组号： 抽签号：
一、实验目的
1. 能运用实验室制法制取二氧化碳，并验证其性质。
2．能使用合适的仪器，完成相关实验操作，并能准确记录实验现象。
二、实验用品(10 分)
石灰石（或大理石）、稀盐酸、澄清石灰水、紫色石蕊溶液；大试管、带导
管的单孔橡胶塞、烧杯、试管、试管架、镊子（或药匙）、铁架台(带铁夹)、集
气瓶、毛玻璃片、火柴、试管刷。
检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。
三、实验操作过程、现象及结论（80 分）
1.二氧化碳的实验室制取
（1）组装仪器
将大试管和带导管的单孔橡胶塞连接好。
（2）检查装置气密性
向烧杯中加入适量水，将导管一端放入水中，双手紧握试管，观察导管口是
否有气泡冒出。
（3）加入试剂
用镊子（或药匙）向大试管中加入适量的石灰石（或大理石），再加入适量
稀盐酸并迅速塞紧带导管的单孔橡胶塞。
（4）固定装置
（5）用向上排空气法收集二氧化碳并验满。
写出实验室制取二氧化碳的化学反应方程式 。
2.二氧化碳的化学性质
（1）二氧化碳和澄清石灰水的反应
向试管中加入适量的澄清石灰水，通入二氧化碳，观察到 ，
写出此反应的化学方程式 。
（2）二氧化碳和水的反应
向试管中加入适量的紫色石蕊溶液，通入二氧化碳，观察到 ，
写出此反应的化学方程式 。
四、清洗整理（10 分）
清洗，整理，经监考老师同意后离开。
陕西省 2026 年初中学业水平考试化学实验操作考试试题
试题三 镁、铁、铜的物理性质和化学性质
学校： 编组号： 抽签号：
一、实验目的
1.熟悉常见金属的物理性质和化学性质，验证金属的活动性顺序。
2.能完成药品的取用等基本实验操作。
二、实验用品(10 分)
形状和大小相近的三种金属（镁片、铁片、铜片）、铁丝、稀盐酸、硫酸铜
溶液；镊子、砂纸、试管、试管架、胶头滴管、试管刷。
检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。
三、实验操作过程、现象及结论（80 分）
1.金属的物理性质
用砂纸打磨镁片、铁片、铜片，清除金属表面的氧化物或污物，观察它们的
颜色分别是 、 、 。
2.金属的化学性质
金属与稀盐酸反应
（1）将打磨后的镁片、铁片、铜片放入三支试管中，分别加入等量的稀盐
酸。
（2）观察实验现象并填写下表
金属 实验现象 化学方程式
镁片
铁片
铜片
（3）实验结论
由上述实验可知： 、 能与稀盐酸反应， 不能与稀盐酸反
应。并由实验推知：镁、铁、铜三种金属的活动性是： 、 > 。
3.金属与盐溶液反应
将一根洁净的铁丝浸入硫酸铜溶液中，一段时间后取出。观察到铁丝表
面 ，反应的化学方程式 。
由该实验可判断金属活动性 比 强。
四、清洗整理（10 分）
清洗，整理，经监考老师同意后离开。
陕西省 2026 年初中学业水平考试化学实验操作考试试题
试题四 常见碱的化学性质
学校： 编组号： 抽签号：
一、实验目的
1.熟悉碱的主要化学性质，能用实验验证。
2.正确完成试剂的取用、测定溶液的 pH等基本实验操作。
二、实验用品（10 分）
氢氧化钙溶液、pH 试纸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液、稀盐酸、硫酸铜溶液；
白色点滴板（或玻璃片）、玻璃棒、胶头滴管、试管、试管架、试管刷。
检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。
三、实验操作过程、现象及结论（80 分）
1.测定氢氧化钙溶液的 pH
（1）将一小片 pH试纸放在洁净干燥的白色点滴板（或玻璃片）上，用洁净干
燥的玻璃棒蘸取氢氧化钙溶液点在 pH试纸上。
（2）试纸变色后与标准比色卡对比，读出该氢氧化钙溶液的 pH为 。
2.氢氧化钠溶液与稀盐酸反应
向一支试管中加入少量氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，振荡，观察到的
现象是 ；再向试管中边滴加稀盐酸边振荡，至溶液恰好变
为无色。写出此反应的化学方程式 。
3.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应
向一支试管中加入适量氢氧化钠溶液，再滴入硫酸铜溶液，观察到的现象
是 。写出此反应的化学方程式 。
四、清洗整理（10 分）
清洗，整理。经监考老师同意后离开。
陕西省 2026 年初中学业水平考试化学实验操作考试试题
试题五 配制 40g 溶质质量分数为 5%的氯化钠溶液
学校： 编组号： 抽签号：
一、实验目的
1．能配制一定溶质质量分数的溶液。
2．正确完成试剂的取用、溶解等基本实验操作。
二、实验用品（10 分）
氯化钠、蒸馏水；电子天平(或托盘天平)、药匙、量筒(50mL)、烧杯、胶头
滴管、玻璃棒、空试剂瓶、称量纸、空白标签。
检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。
三、实验操作过程、现象及结论（80 分）
1.计算
配制40g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需氯化钠 g，水 mL。
计算过程为： 。
2.称量
用天平称量所需质量的氯化钠，倒入烧杯中。
3.量取
用量筒量取所需的蒸馏水，读数时视线应 。
4.溶解
将量取的蒸馏水倒入盛有氯化钠的烧杯中，用玻璃棒搅拌直至 。
5.装瓶贴标签
将配制好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶塞，贴上标签。
四、清洗整理（10 分）
清洗，整理。经监考老师同意后离开。
陕西省 2026 年初中学业水平考试化学实验操作考试试题
试题六 四种无色溶液的鉴别
学校： 编组号： 抽签号：
一、实验目的
1.能根据溶液的性质对其进行鉴别。
2.正确完成试剂的取用等基本实验操作。
二、实验用品(10 分)
分别贴有 A、B、C、D 标签的四种溶液（白醋、澄清石灰水、纯碱溶液、稀
硫酸）、稀盐酸；试管、试管架、胶头滴管、吸管、试管刷。
检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。
三、实验操作过程、现象及结论（80 分）
1.分别扇闻四种溶液的气味，有刺激性气味的溶液是 。
2.向三支试管中分别加入少量未鉴别出的三种溶液，用吸管向三支试管中缓缓
吹气，观察实验现象，变浑浊的是 。写出此反应的化学方程
式 。
3.另取两支试管，分别加入少量未鉴别出的两种溶液，各滴加适量稀盐酸，观
察实验现象，有气泡产生的是 ，无明显现象的是 。写出此反
应的化学方程式 。
4.得出结论
A是 ，B是 ，C是 ， D是 。
四、清洗整理（10 分）
清洗，整理，经监考老师同意后离开。
陕西省 2026年初中实验操作考试化学实验操作考试
实验用品清单
试题一 粗盐中难溶性固体杂质的去除
实验用品：含有难溶性固体杂质的粗盐（2g）、蒸馏水；烧杯、量筒(10 mL)、
玻璃棒、滤纸、安全剪刀、漏斗、洗瓶、铁架台（带铁圈）、蒸发皿、火柴、酒
精灯、陶土网（或石棉网）、坩埚钳、回收容器（盛放除杂后的食盐）。
试题二 二氧化碳的实验室制取与性质
实验用品：石灰石（或大理石）、稀盐酸、澄清石灰水、紫色石蕊溶液；大试
管、带导管的单孔橡胶塞、烧杯、试管、试管架、镊子（或药匙）、铁架台(带铁
夹)、集气瓶、毛玻璃片、火柴、试管刷。
试题三 镁、铁、铜的物理性质和化学性质
实验用品：形状和大小相近的三种金属（镁片、铁片、铜片）、铁丝、稀盐酸、
硫酸铜溶液；镊子、砂纸、试管、试管架、胶头滴管、试管刷。
试题四 常见碱的化学性质
实验用品：氢氧化钙溶液、pH 试纸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液、稀盐酸、硫
酸铜溶液；白色点滴板（或玻璃片）、玻璃棒、胶头滴管、试管、试管架、试管
刷。
试题五 配制 40 克溶质质量分数为 5%的氯化钠溶液
实验用品：氯化钠、蒸馏水；电子天平(或托盘天平)、药匙、量筒（50mL）、
烧杯、胶头滴管、玻璃棒、空试剂瓶、称量纸、空白标签。
试题六 四种无色溶液的鉴别
实验用品：分别贴有 A、B、C、D 标签的四种溶液（白醋、澄清石灰水、纯碱
溶液、稀硫酸）、稀盐酸；试管、试管架、胶头滴管、吸管、试管刷。
陕西省 2026年初中学业水平考试化学实验操作考试评分细则
试题一 粗盐中难溶性固体杂质的去除
考查项目 步骤 操作标准 满分
检查实验
用品 一 检查实验用品，经监考老师同意后开始实验。（10分） 10分
（10分）
1.溶解
（1）先给烧杯中加入粗盐（约 2g），再缓慢加入约 5mL蒸馏
二
水。（10分） 20分
（2）正确使用玻璃棒进行搅拌，搅拌时玻璃棒不与烧杯内壁
碰触，直至粗盐不再溶解为止。（10分）
2.过滤
（1）制作过滤器 将折好的滤纸放置于漏斗中并润湿，使滤纸
紧贴漏斗内壁。（10分）
（2）组装过滤装置 将盛接滤液的烧杯放在铁架台上，过滤器
三 30分
放置于铁圈上，调节铁圈至合适高度，使漏斗下端斜切口长边
实验操作
紧靠烧杯内壁。（10分）
过程、现
（3）过滤 用玻璃棒将溶解后的混合液引流到过滤器中，过
象及结论
滤，得到澄清、透明的滤液。（10分）
(80分)
3.蒸发
（1）把酒精灯放在铁架台上，将铁圈调节至合适高度。（5分）
（2）将滤液倒入蒸发皿中，把蒸发皿放在铁架台的铁圈上，
四 30分
用酒精灯加热，用玻璃棒不断搅拌滤液。（15分）
（3）有较多固体出现时，停止加热，利用蒸发皿的余热使剩
余水分蒸干。（10分）
把冷却后的固体转移到回收容器里，将废弃物倒入指定容器
清洗整理
五 中。洗涤仪器并放回原处。整理台面，实验后洗手。经监考老 10分
（10分）
师同意后离开。（10分）
合计 100分
陕西省 2026年初中学业水平考试化学实验操作考试评分细则
试题二 二氧化碳的实验室制取与性质
考查项目 步骤 操作标准 满分
检查实验
用品 一 检查实验用品，经监考老师同意后开始实验。（10分） 10分
(10分)
1.组装仪器
二 5分
将大试管和带导管的单孔橡胶塞连接好。（5分）
2.检查装置的气密性
向烧杯中加入适量水，将导管一端放入水中，双手紧握试管，
三 10分
观察导管口是否有气泡冒出，正确判断装置气密性是否良好。
（10分）
3.加入试剂
（1）取下带导管的单孔橡胶塞，横放试管，用镊子（或药匙）
取适量石灰石（或大理石）放在试管口，慢慢竖立试管，使石
灰石（或大理石）缓缓滑落到试管底部。（10分）
四 25分
（2）取下盛有稀盐酸的试剂瓶瓶塞，倒放在桌面上，一手拿
试管，一手拿试剂瓶，标签朝向手心，试剂瓶口与试管口紧挨，
缓慢地注入稀盐酸(不超过试管容积的 1/3)，立即将带导管的
实验操作 单孔橡胶塞紧塞入试管口。(15分)
过程、现 五 4.固定装置（5分） 5分
象及结论
(80 分) 5.二氧化碳的收集、验满
导管伸入集气瓶底部，用向上排空气法收集气体。将燃着的火
六 柴放在集气瓶口，观察火焰是否熄灭，判断二氧化碳是否集满， 15分
收集满后盖上毛玻璃片正放在桌面上。正确书写实验室制取二
氧化碳的化学方程式。（15分）
6.二氧化碳的化学性质
（1）二氧化碳与澄清石灰水的反应
向试管中加入适量的澄清石灰水，通入二氧化碳，观察并准确
七 描述现象，正确书写此反应的化学方程式。（10分） 20分
（2）二氧化碳与水的反应
向试管中加入适量的紫色石蕊溶液，通入二氧化碳，观察并准
确描述现象，正确书写此反应的化学方程式。(10分）
清洗整理 将废弃物倒入指定的容器中，洗涤仪器并放回原处。整理台面，
八 10分
（10分） 实验后洗手。经监考老师同意后离开。（10分）
合计 100分
陕西省 2026年初中学业水平考试化学实验操作考试评分细则
试题三 镁、铁、铜的物理性质和化学性质
考查项目 步骤 操作标准 满分
检查实验
用品 一 检查实验用品，经监考老师同意后开始实验。（10分） 10分
(10分)
1.金属的物理性质
二 用砂纸分别打磨镁片、铁片、铜片，清除金属表面的氧化物或 10分
污物，观察并描述它们的颜色。（10分）
2.金属的化学性质
（1）金属与稀盐酸反应
①将打磨后的镁片、铁片、铜片放入三支试管中，分别加入等
三 35分
实验操作 量的稀盐酸。（10分）
过程、现 ②观察并准确描述现象，正确书写反应的化学方程式。(15分）
象及结论 ③实验结论正确。（10分）
(80分)
（2）金属与盐溶液反应
①将一根洁净的铁丝浸入硫酸铜溶液中，一段时间后取出，观
察实验现象。（10分）
四 35分
②观察并准确描述现象，正确书写反应的化学方程式。（15
分）
③实验结论正确。（10分）
清洗整理 将废弃物倒入指定的容器中，洗涤仪器并放回原处。整理台面，
五 10分
（10分） 实验后洗手。经监考老师同意后离开。（10分）
合计 100分
陕西省 2026年初中学业水平考试化学实验操作考试评分细则
试题四 常见碱的化学性质
考查项目 步骤 操作标准 分值
检查实验
用品 一 检查实验用品，经监考老师同意后开始实验。（10分） 10分
(10分)
1.测定氢氧化钙溶液的 pH
（1）将 pH试纸放在洁净干燥的白色点滴板（或玻璃片）上，
二 用玻璃棒蘸取氢氧化钙溶液，点在 pH试纸上。（15分） 20分
（2）试纸变色后与标准比色卡对比，读出氢氧化钙溶液的 pH。
（5分）
2. 氢氧化钠溶液与稀盐酸反应
（1）向一支试管中加入少量氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，
实验操作 振荡，观察实验现象。再向试管中边滴加稀盐酸边振荡，至溶
过程、现 三 35分
液恰好变为无色。（25分）
象及结论
(80分) （2）准确记录实验现象，正确写出反应的化学方程式。（10分）
3.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应
（1）向一支试管中加入适量氢氧化钠溶液，再滴入硫酸铜溶液，
四 25分
观察实验现象。（15分）
（2）准确记录实验现象，正确写出反应的化学方程式。（10分）
清洗整理 将废弃物倒入指定的容器中，洗涤仪器并放回原处。整理台面，
五 10分
（10分） 实验后洗手，经监考老师同意后离开。（10分）
合 计 100分
陕西省 2026年初中学业水平考试化学实验操作考试评分细则
试题五 配制 40g 溶质质量分数为 5%的氯化钠溶液
考查项目 步骤 操作标准 满分
检查实验
用品 一 检查实验用品，经老师同意后开始实验。（10分） 10分
（10分）
1.计算
二 10分
计算过程及结果正确。（10分）
2.称量
（1）用天平准确称取 2.0g氯化钠。（15分）
25分
（2）将称量好的氯化钠倒入烧杯中。天平复原归位。（10
分）
3.量取
实验操作 （1）向量筒中加入接近 38.0mL刻度线的蒸馏水，将量筒放
过程、现 在水平桌面上，用胶头滴管向量筒内逐滴加入蒸馏水，直至 25分
象及结论
三 38.0mL刻度处。（20分）
（80分）
（2）读数时视线与液体凹液面最低处保持水平。（5分）
4.溶解
（1）将量取的蒸馏水倒入盛有氯化钠的烧杯中。（5分） 10分
（2）用玻璃棒搅拌，直至氯化钠完全溶解。（5分）
5.装瓶贴标签
将配制好的氯化钠溶液装入试剂瓶，盖好瓶塞，贴上标签 10分
（氯化钠溶液 5%）。（10分）
将废弃物倒入指定的容器中，洗涤仪器并放回原处。整理台
清洗整理
四 面，实验后洗手。经监考老师同意后离开。 10分
（10分）
（10分）
合计 100分
陕西省 2026年初中学业水平考试化学实验操作考试评分细则
试题六 四种无色溶液的鉴别
考查项目 步骤 操作标准 分值
检查实验
用品 一 检查实验用品，经监考老师同意后开始实验。（10分） 10分
(10分)
1.取下瓶塞，倒放在桌面上，用扇闻法闻溶液的气味,得出正
二 20分
确结论。（20分）
2.向三支试管中分别加入少量未鉴别出的三种溶液，用吸管
实验操作 向三支试管中缓缓吹气，观察实验现象。（15分）
过程、现
得出正确结论，正确书写反应的化学方程式。（10分）
象及结论 三 50分
(80分) 3.另取两支试管，分别加入少量未鉴别出的两种溶液，各滴
加适量稀盐酸，观察实验现象。（15分）
得出正确结论，正确书写反应的化学方程式。（10分）
四 4.得出正确结论。（10分） 10分
清洗整理 将废弃物倒入指定的容器中，洗涤仪器并放回原处。整理台
（10分） 五 10分面，实验后洗手，经监考老师同意后离开。（10分）
合 计 100分

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