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2026年陕西省宝鸡市凤翔区中考化学一模试卷
一、选择题
1.分子是构成物质的粒子之一。下列物质中含有氢分子的是( )
A. 液氢 B. 纯水 C. 硫酸 D. 空气
2.豆花泡馍是凤翔的特色早餐，馍中富含的有机营养物质是( )
A. 蛋白质 B. 糖类 C. 无机盐 D. 维生素
3.下列实实验操作正确的是( )
A. 熄灭酒精灯 B. 称量固体
C. 倾倒液体 D. 稀释浓硫酸
4.年月，全国节约用水办公室发布“十五五”时期节水工作主要目标。下列做法不利于推进节水型社会的是( )
A. 洗菜后的水用来浇花 B. 农业上采用喷灌、滴灌
C. 工业废水处理达标后再利用 D. 刷牙时一直打开水龙头
5.开展跨学科实践活动中，下列做法对应的解释正确的是( )
A. 用熟石灰改良酸性土壤熟石灰具有碱性，可中和酸
B. 活性炭用于自制净水器活性炭可杀菌消毒
C. 空气质量“检测站”检测属于空气污染物
D. 用橡皮泥制作水分子的模型水由氢原子和氧原子构成
6.如表为某牙膏的部分标签，下列说法正确的是( )
【主要活性成分】单氟磷酸钠
【摩擦剂】碳酸钙
【香型】清爽薄荷
【氟含量】
【牙膏净含量】
A. 碳酸钙是氧化物 B. “”表示个钙离子
C. 中含有一种金属元素 D. 氟含量的“氟”指的是分子
7.为验证铁、铜、镁的金属活动性顺序，同学们设计了如下的组实验“”表示将金属加入对应溶液中。下列能达到实验目的的组合是( )
A. B. C. D.
8.控制变量法是实验探究的重要方法，下列实验设计不能达到目的的是( )
选项
实验设计
实验目的 探究可燃物的燃烧条件 探究温度对分子运动速率的影响 探究硫粉在不同氧气浓度下的燃烧剧烈程度 探究二氧化锰的催化作用
A. B. C. D.
9.如图是有关饱和溶液的实验，下列判断不正确的是固体的溶解度随温度升高而增大
中瓶内现象未画出
A. 中锥形瓶内溶液一定变浑浊
B. 过程中，锥形瓶内气压发生改变
C. 中的小木块浸入溶液内的体积变小
D. 中试管内的溶液为饱和溶液
二、非选择题
10.追寻文明根脉，传承文化基因。
宝鸡青铜器博物院是收藏、研究和展示青铜文化的核心场馆，其镇馆之宝何尊是西周时期青铜重器，青铜的硬度比纯铜的 填“大”或“小”。
宝鸡先秦陵园博物馆是秦雍城遗址的重要展示场所，其开设了系列研学课程。
“先秦车马模型拼装”：将木质、金属等零散配件组装为完整车马模型的过程属于 填“物理”或“化学”变化。
“秦都雍城瓦当艺术”：灰陶瓦当是最古老且最普遍的材质，呈青灰色因含有。中铁元素的化合价为 。
11.科技创新是发展新质生产力的核心要素。
我国无人机技术全球领先。特种工程塑料用于制作无人机起落架，塑料属于 填“合成”或“天然”材料。
人工智能需要高算力硅芯片。工业制备高纯度硅涉及的反应之一是，则的化学式是 。
人形机器人成功完成前空翻特技，这一突破离不开伺服电机核心部件钕铁硼永磁体。钕与铁属于不同种元素是因为它们原子中的 填“质子数”或“中子数”不同。如图是硼原子的结构示意图，则 。
12.能源转型是人类进步的驱动力，如图所示为家用燃料变迁图。
若煤不充分燃烧，会产生 填化学式气体，与血液中的血红蛋白结合而导致人体中毒。
煤、石油、天然气都属于 填“可再生”或“不可再生”能源。
甲醇是新能源的重要组成部分，其燃烧反应的微观示意图如图所示。
该反应 填“属于”或“不属于”置换反应。
13.以稀硫酸为主题，进行如下实验：
写出、、三组实验中任意一个反应的化学方程式：______ 。
实验过程中有白色沉淀生成的是______ 填序号。
中溶液由红色变为无色，根据该实验现象，______ 填“能”或“不能”证明稀硫酸与发生了反应。
14.化学兴趣小组开展利用打磨后的铁片制作金属书签的实践项目，其简易流程如下：石蜡不与所滴加试剂反应
若滴入的试剂是稀硫酸，则“反应显画”时观察到的现象是铁片表面有凹陷、______ 、______ 。
若滴入的试剂是硫酸铜溶液，则“反应显画”时发生反应的化学方程式为______ 。
金属书签制作完成后，需要在表面贴上保护膜防止其生锈。保护膜防锈的主要原理是______ 。
15.宋代开宝本草中记载了的制取过程：“所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”。根据所给信息，回答下列问题。
已知在不同温度下的溶解度如表：
温度
溶解度
“地上有霜”，是在“冬月”因温度降低，溶解度______ 填“增大”、“减小”或“不变”而结晶析出。
“乃煎炼而成”，此操作对应的结晶方法是______ 。
甲是含有水的溶液，操作过程如图所示。
丁溶液是______ 填“饱和”或“不饱和”溶液。
甲溶液中，溶质与溶剂的质量比为______ 填最简整数比。
甲、乙、丙、丁中溶液的溶质质量分数大小关系是______ 。
16.根据如图装置回答下列问题。
写出标有字母的仪器名称：______ 。
甲中制取氧气发生反应的化学方程式是______ 。向装置中加试剂前，应先检查装置的______ 。
乙是某学习小组设计的自制简易供氧器。右舱中的水能润湿氧气，原理与下图的装置______ 填序号类似。
17.某化学兴趣小组的同学围绕酸和碱的性质开展了以下探究活动。
【学习交流】
丙中有蓝色沉淀生成，该沉淀是______ 填化学式。静置一段时间后，同学们观察到丙中的上层清液呈无色。
【提出问题】丙中上层清液的溶质是什么？
【查阅资料】溶液呈中性。
【做出猜想】
猜想：、
猜想：、
猜想：
猜想：、
小红认为猜想不合理，理由是______ 。小强认为猜想不合理，理由是______ 。
【实验探究】
实验方案 测溶液 滴加溶液 通入
实验操作
实验现象 试纸变色，对比比色卡， 产生白色沉淀 ______
实验结论 猜想成立
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定。同时指出【实验探究】中存在两处明显错误，请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误：
实验操作中的错误是______ 。
实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是______ 用化学方程式表示。
【废液处理】
若要处理丙中上层清液只得到固体，下列方案可行的是______ 填字母。
A.加入过量的碳酸钙，充分反应后过滤，将滤液蒸发结晶
B.加入过量的溶液，充分反应后过滤，将滤液蒸发结晶
C.加入过量的稀盐酸，充分反应后蒸发结晶
18.农业生产上常用质量分数为的氯化钠溶液来选种。为了测定某氯化钠溶液能否用于选种，取该氯化钠溶液于烧杯中，逐滴加入硝酸银溶液，生成沉淀的质量与加入硝酸银溶液的质量关系如图所示。
请分析并计算：
生成沉淀的质量为______ 。
计算该氯化钠溶液中氯化钠的质量。
该氯化钠溶液______ 填“能”或“不能”用来选种。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.大
物理

11.合成
质子数

12.
不可再生
不属于

13.或或 能
14.有气泡产生溶液由无色变为浅绿色 隔绝氧气和水
15.减小 蒸发结晶 饱和：甲乙丙丁
16.水槽 气密性
17. 盐酸和氢氧化铜会发生反应，不能同时存在溶液呈无色，而溶液呈蓝色 产生白色沉淀 试纸浸入溶液中
18. 不能
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