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2025学年第二学期期中独立练习
七年级科学 答题卷 三、实验与探究题（本大题有5小题，每空格2分，共40分。）
姓名： 班级：
准考证号
考场/座位号： 23. （1） （2） （3）

[0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0]
注意事项
[1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] 24. （1） （2） （3） 1．答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。
2．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2]
3．主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3]
4．必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] 25. （1） （ 2） （3） （4）
5．保持答卷清洁、完整。 [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5]
[6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6]
正确填涂 缺考标记 [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7]
26. （1） （ 2） （3） （ 4）
[8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8]
[9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9]
27.（1） （2） （ 3）
一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的， 四、综合题（本大题有5小题，共35分。）
不选、多选、错选均不得分。）
1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 28.（6分）（1） （ 2） （3）
3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D]
二、填空题（本题共7小题20空格，每空格2分，共40分。）
29.（6分）
（1）
16. （1） （2） （3）
17. （1） （2）
（2）
18. （1） （ 2） （3）
19. （1） （2） （ 3） （3）
20. （1） （ 2）
21. （1） （2） （3）
22. （1） （2） （3）
30. （6分）（1）
（2）
（3）
请勿在此区域作答或
者做任何标记
31.（10分） （1） （ 2） （3）
（4） （5）
32. （7分）（1） （2）
（3）2025学年第二学期期中独立练习
七年级科学试题卷
温馨提示:
1.试卷分为试题卷和答题卷；满分160分；考试时间120分钟。
2.所有答案写在答题卷上，写在试卷上不得分；请勿在答题区域外答题。
3.部分元素相对分子质量：Ca-40 C-12 O-16。
一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。）
1.梣树在安吉有自然分布，下图为梣树茎外层的干皮，即我国传统中药材“秦皮”，是东汉医圣张仲景发现其具有收涩止痢、清热燥湿的功效。从生物体的结构层次上看，梣树茎属于（ ）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 个体
2.下列事例中，物体的质量发生了变化的是（ ）
A. 烧杯中正在沸腾的水 B. 从地球带到太空的食品
C. 铁块熔化后铸成铁球 D. 放在火上加热的铝锅
3.中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟等多种元素相对原子质量的新值，已知铟的相对原子质量为115，核电荷数为49，则铟原子的中子数为（ ）
A. 66 B. 49 C. 115 D. 164
4.涡虫具有强大的再生能力，这是由于涡虫体内存在大量干细胞。这些干细胞形成神经、肌肉等多种不同类型组织的过程称为（ ）
A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 细胞衰老
5. 极光是一种绚丽多彩的发光现象，其发生是由于太阳带电粒子流进入地球磁场，在地球南北两极附近地区的高空，夜间出现的灿烂美丽的光辉。下列这些微粒不会引起极光的是（ ）
A. α粒子（氦的原子核） B. 电子 C. 质子 D. 中子
6.将口蘑的菌盖平放在白纸上，让菌褶向下，盖上倒扣的玻璃杯。隔两三天后揭开玻璃杯，拿起口蘑，在白纸上可以看到（ ）
A. 很多小蘑菇 B. 很多孢子粉
C. 很多花粉 D. 很多小种子
7.在科学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（ ）
A. Mg2+：一个镁离子带2个单位正电荷 B. CO2：二氧化碳中含有2个氧原子
C. 2H：2个氢元素 D. O：氧化钙的化合价为+2价
8.如图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条。从枝条的发育情况分析，下列说法正确的是（ ）
A. 甲枝条更有利于开花结果
B. B乙枝条不利于开花结果
C. 甲枝条由于保留了顶端优势，不能产生侧芽
D. 乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育
9.A、B、C、D四种物质的分子模型如图所示，“”“”“”分别表示碳、氧、氢三种原子。其中氧元素化合价为0的物质是（ ）
A. B. C. D.
10.病毒种类繁多，增殖速度快，给人类以及各种饲养动物和栽培作物带来了极大危害，下列病毒增殖过程排列顺序正确的是（ ）
A. ④①⑤③② B. ①④③⑤②
C. ④①③⑤② D. ①④⑤③②
11.我国月球着陆器已探明月球矿产资源极为丰富，以铁为例，仅月面表层 5 厘米厚的沙土就含有上亿吨铁。且月球上富含铁的同位素：Fe-57（原子内质子数与中子数之和为 57）和 Fe-54，已知铁元素为26号元素，则关于 Fe-57 和 Fe-54两者关系的说法正确是（ ）
A. 原子核外电子数不同，中子数相同 B. 原子核内质子数相同，但化学性质不同
C. 均属于铁元素，且相对原子质量相同 D. 在元素周期表中占同一个位置
12.观察菜豆种子的结构时，要看到完整的胚的组成，下列操作可行的是（ ）
A. 只需剥去菜豆种子的种皮即可 B. 用刀片在菜豆种子中央纵向剖开
C. 剥去种皮，掰开合着的两片子叶 D. 剥去种皮，然后用显微镜仔细观察
13.人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体。如图是人工种子的生
产过程：将外植体诱导为愈伤组织，进一步诱导成胚状体，将其包埋在能提供营
养的胶质中，构成人工种子。其中“胚状体”相当于种子的胚，那么“提供营养
的胶质”相当于种子的哪部分结构。（ ）
A. 子叶 B. 胚 C. 种皮 D. 胚乳
14.将一根细线松松地系在一个铁丝框架的两边上，把框架浸到肥皂液里再取出来，框架上便会出现一层肥皂膜，如图甲。用烧热的针刺破细线一侧的肥皂膜，另一侧的肥皂膜会把细线拉过去，如图乙。下列选项中的实验，其原理与上述实验一致的是（ ）
15. 如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等,此时天平平衡。
则制成甲、乙两种球的物质的密度之比为（ ）
A. 3:4 B. 2:1
C. 4:3 D. 1:2
二、填空题（本题共7小题20空格，每空格2分，共40分。）
16. 用元素符号或化学式填空：
(1)2个铝原子 ▲ ； (2) 四氧化三铁 ▲ ； （3)4个二氧化硫分子 ▲ 。
17. 如图所示是草履虫的结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）草履虫生活在水中，食物先通过③口沟进入细胞质内，该结构
开口朝前是为了 ▲ ，体现形态结构与功能相统一，与环境相适应。
（2）在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的表层，因为 ▲ 。我们在装片时放少许棉花纤维是为了 ▲ 。
18.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）物质的组成及构成关系如图甲所示，图中①表示 ▲ （填“分子”“原子”或“离子”）。
（2）图乙是氧、硫、氯三种元素的原子结构示
意图。
①氯原子的结构示意图中x的数值是 ▲ 。
②氧和硫两种元素最本质的区别是它们原子中
的 ▲ 不同。
19.有些商店使用一种台秤，实物如图甲所示，它的工作原理与天平相同，不过两臂长度不同。秤盘中放被测物体，砝码盘上加槽码。
（1）根据图乙可知，该台秤的分度是 ▲ 。
使用时，先将游码移至左端零刻度线处，若发
现秤杆右端上翘，则调零螺丝应向 ▲ （填
“左”或“右”）旋转才能使秤杆平衡。
（2）用已调平衡的台秤测量某物体质量时，秤杆平衡后，所加槽码和游码位置如图乙所示，则该物体的质量为 ▲ kg。
20.如图所示，人体的胃壁由内到外分为黏膜层、黏膜下层、肌肉层和浆膜。材料：黏膜层是胃壁的最内层，由一层柱状上皮细胞组成，能分泌胃液，具有保护作用。黏膜下层内有丰富的血管和淋巴管以及神经网，胃壁的肌肉层，由三层平滑肌组成，能收缩和舒张，负责胃的蠕动，以帮助负责消化食物。
(1)由上述材料可知人体的胃壁分布着许多组织，以下组织中
胃壁没有的组织是 ▲ 。
A．上皮组织 B．保护组织 C．营养组织
D．结缔组织 E．肌肉组织 F．神经组织
(2)由此推断，人体的胃是一种组织、一种器官，还是一个系
统 说说理由。 ▲ 。
21.相对原子质量（即原子量）是原子实际质量与基准相比后得出的比值。基准的确定历经几代科学家的研究，下列是其历程的部分资料：
（1）若氢原子质量为a，氧原子质量为b，以道尔顿的原子量基准，氧原子的相对原子质量为 ▲ 。
（2）结合资料三，请推测斯达的原子量基准后来被取代的原因是 ▲ ．
（3）现代科学将一个原子的真实质量与一个C-12原子质量的做比较，即可得到该原子的相对原子质量。下列利用的科学方法相似的是 ▲ 。
A．用温度计液柱高度变化反映物体温度变化
B．水和酒精混合之后总体积减小，说明分子间存在空隙
C．研究木星体积时，若地球体积被定为1，则木星体积为1321
D．研究植物生长与光照的关系时，控制水分、温度等条件不变
22.科学家常采用“分”与“合”的思想来研究物质的组成，小金同学学习科学家的思想研究水的组成。(1)“分”——电解水小金设计了如图甲的简易电解水装置，经检验电解水生成氧气和氢气。其中检验b试管中气体的方法是 ▲ 。
(2)“合”——生成水小金同学利用图乙装置，得出氢气在氧气中燃烧生成水，并绘制了该反应的微观示意图，请将图丙示意图补充完整 ▲ 。
(3)“分”与“合”的思想都能证明水的组成，都利用了化学变化，化学变化的实质是 ▲ 。
三、实验与探究题（本大题有5小题，每空格2分，共40分。）
23.元素周期表是学习和研究科学的重要工具，下表是元素周期表中的部分元素对应的原子结构示意图。元素周期表中每一个横行叫做一个周期，每一个纵列叫做一个族。请仔细分析，完成下列各小题：
（1）同一周期元素的原子结构示意图具有的共同特点是 ▲ 。
（2）金属元素的原子，容易失去最外层电子，形成阳离子，使其次外层变成最外层达到8电子的稳定结构；非金属元素的原子，容易得到电子，形成阴离子，使其最外层达到8电子的稳定
结构。镁在氯气中燃烧时，镁原子失去电子形成镁离子，氯原子得到电子形成氯离子，
最终形成中性的氯化镁。请画出氯离子的结构示意图 ▲ ，氯化镁的化学式 ▲ 。
（3）溴原子的结构示意图如图所示，则溴元素在元素周期表中与下列哪一元素是同
一族 ▲ 。 A.钠元素 B.硫元素 C.氯元素 D.氩元素
24.海水稻耐盐碱，常生长在海边或滩涂地区，具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点。如图甲为水稻花的部分结构示意图，①②是柱头，③④是花药。
（1）自然状态下水稻大多进行自花传粉，传粉方向是 ▲ 。
A．④→①
B．②→③
C．③→②
（2）科研人员配制不同浓度的食盐溶液，在25℃下进行普通稻和海水稻的种子萌发实验，并将实验结果绘成曲线如图乙所示。由图乙可知，两种水稻中 ▲ 的种子萌发率更容易受食盐浓度的影响。当食盐浓度为 ▲ 时，海水稻与普通稻的种子萌发率差距最为显著。
（3）小柯认为种子不萌发除受食盐浓度影响外，也可能是光照不足，小妍否定了小柯的想法，理由是 ▲ 。
25.图为探究酸奶制作条件的实验过程图，请回答：
（1）实验中设置实验乙的目的是 ▲ 。
（2）实验开始前需要清洗烧杯等实验器材，并进
行加热处理，目的是 ▲ 。
（3）某同学做实验时未冷却就加入酸奶，他能成功制成酸奶吗？请判断并说明原因 ▲ 。
（4）该实验是为了探究酸奶的制作需要在 ▲ 条件下进行．
26.人们为了揭示原子结构的奥秘，经历了漫长的探究过程。以下是英国科学家卢瑟福进行的探究。
【过程与现象】1911年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子（带正电）轰击金箔实验。结果发现：绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。
【解释与结论】
（1）绝大多数α粒子穿过金箔后方向不变，说明 ▲ ；
（2）通过上述实验，可推出的原子结构模型为 ▲ ；
（3）【分析与应用】当α粒子轰击金箔时，如图所示的运动轨迹不可能是 ▲ （填字母）。
（4）【模型改进】后续研究发现原子核又由质子和中子构成。现在小明想要用巴克球和透明塑料球制作一个氧原子结构模型，他选了8个绿色巴克球代表质子，9个黄色巴克球代表中子，请问他需要在透明塑料球上画 ▲ 个黑点代表电子。
27.在探究分子之间是否存在间隙时，小科发现水和酒精混合前的总体积一定，两者的比例不同，混合后减小的体积也不同。于是他开展了进一步探究：
实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
水柱的长度/cm 10 20 30 40 50 60 70 80 90
混合后液柱的长度/cm 98.9 98.3 97.7 97.2 96.7 97.3 97.9 99.7 99.
液柱的变化量/cm 1.1 1.7 2.3 2.8 3.3 2.7 2.1 0.3 1.0
①把一端封口的细玻璃管固定在米尺上，封口端和零刻度线对齐，如图所示。
②在玻璃管中注入一定体积的水，读出水柱的长度。
③然后注入适量酒精，使酒精上表面达到100cm刻度线处。
④封闭管口，将玻璃管反复翻转，读出混合后液柱的长度。
（1）小嘉发现第 ▲ 组实验数据存在明显偏差，其可能原因是 ▲ 。
（2）根据表中数据，可初步得出的结论是：水和酒精混合前的总体积一定，两者的比例
不同，混合后减小的体积也不同，水的体积逐渐变大，减小的体积 ▲ 。
（3）现在实验室有两个总容积相同的实验该装置，如图甲和乙所示，为了使实验效果更
明显，应选择 ▲ （选填“甲”或“乙”）玻璃容器。
四、综合题（本大题有5小题，第28小题6分，第29小题6分，第30小题6分，第31小题10分，第32小题7分，共35分。）
28.幼苗的出土率是否与种子种植的深度有关？为研究这一问题，小科展开了相关的探究：将相似的120粒绿豆种子平均分成4组，在相同砂土中按不同深度种植，放置在相同且适宜萌发和生长的条件下。观察15天，发现只有三组幼苗先后出土，如图所示。在第15天对所有幼苗进一步观察，结果如下表。
组别 甲 乙 丙 丁
种植深度 6 cm 11 cm 18 cm 25 cm
出土幼苗数量 29棵 30棵 26棵 0棵
未出土幼苗生长状况 1棵种子未萌发 / 幼苗略有萎缩现象 幼苗萎缩现象较明显
幼苗子叶大小 较大 较小 只有痕迹 只有痕迹
（1）分析实验结果可知，当绿豆种子种植深度超过11 cm后，随着种植深度的增加，幼苗的出土率将会 ▲ ，根本原因是 ▲ 。
（2）第15天，取甲、乙、丙、丁四组幼苗各10棵，分别测定各组有机物总含量，则 ▲ 组的有机物含量最高。
29. 缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病.小明同学从食物中摄入钙元素的量不足，每天需要服用2片某种钙片.该钙片标签的部分内容如图所示（假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素），请计算：
（1）碳酸钙中钙元素的质量分数；
（2）小明同学每天从钙片中摄入钙元素的质量；
（3）若小明改用喝牛奶（每100mL牛奶中含钙≥0.10g）来补充钙，每天至少需要喝多少毫升牛奶？
材料 锰钢 铝合金 钛合金 碳纤维
强度 强 较弱 较强 强
密度
30.2025中国自行车运动骑游大会在安吉黄浦江源举行，为了使骑行达到高速，一般要求车身重量较轻而风阻较小。如表所示是制造自行车可选的材料。
（1）若要求车身的材料强度高且轻便，则表中最理想的材料是 ▲ 。
（2）某品牌公路自行车所用铝合金部分的质量为12kg，请你计算所用铝合金材料体积为多少？
若保持自行车的款式和外形不变，将所用的铝合金换为碳纤维材料，则自行车的质量变化了多少？
31. 表中是四种常见的食品添加剂。
名称 亚硝酸钠 阿斯巴甜 B一胡萝卜素 环七糊精
化学式 NaNO2 C14H18O5N2 C40H56 （C6H10O5）7
类别 防腐剂护色剂 甜味剂 着色剂营养强化剂 增稠剂
最大使用量（每1kg） 腊肉0.15g 膨化食品0.5g 淡奶油0.02g 胶基糖果20.0g
根据信息，请回答下列问题：
（1）NaNO2中的氮元素的化合价为 ▲ 。
（2）阿斯巴甜中含有 ▲ 种元素。
（3）B一胡萝卜素分子中碳原子和氢原子的个数比是 ▲ 。
（4）1kg某胶基糖果中含环七糊精11.0g， ▲ （填“符合”或“不符合”）其使用标准。
（5）“我国应该禁止使用所有的食品添加剂”，这种说法是否正确并说明理由： ▲ 。
32.阅读短文，回答下列问题。
在出版行业，通常用“克重”来表示纸张的厚薄。例如，有些图书所用的纸张克重为60g。实际上，这种表示纸张厚薄的方法与密度的知识是相关的。由于纸张的厚薄是均匀的，所以我们无须测算其单位体积的质量，只需知道其单位面积的质量即可。单位面积的质量又叫物质的“面密度”。国家标准规定AO、A1、A2、B1、B2等标记来表示纸张幅面规格。其中A1纸张的尺寸是841mm×594mm,A2纸张的尺寸是594mm×420mm。同样，对粗细均匀的线形材料，我们也常常只考虑其单位长度的质量，单位长度的质量又叫物质的“线密度”。
(1)有些图书所用的纸张克重为60g，其“面密度”记作 ▲ (填字母)。
A.60g B.60g/m2 C.60g·m2 D.60g/m3
(2)同种材质做成的等厚纸张，A1的“面密度” ▲ (填“大于”“小于”或“等于”)A2的
“面密度”。
(3)有一捆横截面积为2.5mm2、质量为89kg的铜丝，试计算该铜丝的“线密度”。(已知铜的密度为8.9x103kg/m2)
第1页，共8页2025 学年第二学期期中独立练习
七年级科学试题卷
温馨提示:
1.试卷分为试题卷和答题卷；满分 160 分；考试时间 120 分钟。
2.所有答案写在答题卷上，写在试卷上不得分；请勿在答题区域外答题。
3.部分元素相对分子质量：Ca-40 C-12 O-16。
一、选择题（本题有 15 小题，每小题 3分，共 45 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目
要求的，不选、多选、错选均不得分。）
1.梣树在安吉有自然分布，下图为梣树茎外层的干皮，即我国传统中药材“秦皮”，是东汉医圣张仲景发
现其具有收涩止痢、清热燥湿的功效。从生物体的结构层次上看，梣树茎属于（ ）
A.细胞 B.组织 C. 器官 D.个体
2.下列事例中，物体的质量发生了变化的是（ ） 第 1 题图
A.烧杯中正在沸腾的水 B. 从地球带到太空的食品
C. 铁块熔化后铸成铁球 D.放在火上加热的铝锅
3.中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟等多种元素相对原子质量的新值，已知铟的相对原子质量为
115，核电荷数为 49，则铟原子的中子数为（ ）
A. 66 B. 49 C. 115 D. 164
4.涡虫具有强大的再生能力，这是由于涡虫体内存在大量干细胞。这些干细胞形成神经、肌肉等多种不同
类型组织的过程称为（ ）
A.细胞分裂 B.细胞生长 C. 细胞分化 D.细胞衰老
5.极光是一种绚丽多彩的发光现象，其发生是由于太阳带电粒子流进入地球磁场，在地球南北两极附近地
区的高空，夜间出现的灿烂美丽的光辉。下列这些微粒不会引起极光的是（ ）
A. α粒子（氦的原子核） B. 电子 C.质子 D.中子
6.将口蘑的菌盖平放在白纸上，让菌褶向下，盖上倒扣的玻璃杯。隔两三天后揭开玻璃杯，拿起口蘑，在
白纸上可以看到（ ）
A.很多小蘑菇 B.很多孢子粉
C. 很多花粉 D.很多小种子
第 6 题图
7.在科学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学
符号中数字“2”表示的意义正确的是（ ）
A. Mg2+：一个镁离子带 2个单位正电荷 B. CO2：二氧化碳中含有 2个氧原子
C. 2H：2个氢元素 D. O：氧化钙的化合价为+2价
第 1页，共 8页
8.如图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条。从枝条的发育情况分析，下列说
法正确的是（ ）
A.甲枝条更有利于开花结果
B. B乙枝条不利于开花结果
C. 甲枝条由于保留了顶端优势，不能产生侧芽
第 8 题图
D.乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育
9.A、B、C、D四种物质的分子模型如图所示，“ ”“ ”“ ”分别表示碳、氧、氢三种原子。其
中氧元素化合价为 0的物质是（ ）
A. B. C. D.
10.病毒种类繁多，增殖速度快，给人类以及各种饲养动物和栽培作物带来了极大危害，下列病毒增殖过
程排列顺序正确的是（ ）
A.④①⑤③② B.①④③⑤②
C. ④①③⑤② D.①④⑤③② 第 10 题图
11.我国月球着陆器已探明月球矿产资源极为丰富，以铁为例，仅月面表层 5厘米厚的沙土就含有上亿吨
铁。且月球上富含铁的同位素：Fe-57（原子内质子数与中子数之和为 57）和 Fe-54，已知铁元素为 26号
元素，则关于 Fe-57和 Fe-54两者关系的说法正确是（ ）
A.原子核外电子数不同，中子数相同 B. 原子核内质子数相同，但化学性质不同
C. 均属于铁元素，且相对原子质量相同 D.在元素周期表中占同一个位置
12.观察菜豆种子的结构时，要看到完整的胚的组成，下列操作可行的是（ ）
A.只需剥去菜豆种子的种皮即可 B. 用刀片在菜豆种子中央纵向剖开
C. 剥去种皮，掰开合着的两片子叶 D.剥去种皮，然后用显微镜仔细观察
13.人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体。如图是人工种子的生
产过程：将外植体诱导为愈伤组织，进一步诱导成胚状体，将其包埋在能提供营
养的胶质中，构成人工种子。其中“胚状体”相当于种子的胚，那么“提供营养
的胶质”相当于种子的哪部分结构。（ ）
A.子叶 B.胚 C. 种皮 D.胚乳 第 13 题图
14.将一根细线松松地系在一个铁丝框架的两边上，把框架浸到肥皂液里再取出来，框架上便会出现一层
肥皂膜，如图甲。用烧热的针刺破细线一侧的肥皂膜，另一侧的肥皂膜会把细线拉过去，如图乙。下列选
项中的实验，其原理与上述实验一致的是（ ）
第 2页，共 8页
第 14 题图 A.水和酒精混合实验 B.气体扩散实验 C.观察蔗糖实验 D.铅柱粘合实验
15. 如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等,此时天平平衡。
则制成甲、乙两种球的物质的密度之比为（ ）
A. 3:4 B. 2:1
C. 4:3 D. 1:2 第 15 题图
二、填空题（本题共 7 小题 20 空格，每空格 2 分，共 40 分。）
16. 用元素符号或化学式填空：
(1)2个铝原子 ▲ ； (2)四氧化三铁 ▲ ； （3)4个二氧化硫分子 ▲ 。
17. 如图所示是草履虫的结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）草履虫生活在水中，食物先通过③口沟进入细胞质内，该结构
开口朝前是为了 ▲ ，体现形态结构与功能相统一，与环境相适应。
（2）在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的表层，因为 ▲ 。
我们在装片时放少许棉花纤维是为了 ▲ 。 第 17 题图
18.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）物质的组成及构成关系如图甲所示，图中①表示 ▲ （填“分子”“原子”或“离子”）。
（2）图乙是氧、硫、氯三种元素的原子结构示
意图。
①氯原子的结构示意图中 x 的数值是 ▲ 。
②氧和硫两种元素最本质的区别是它们原子中 甲 乙
第 18 题图
的 ▲ 不同。
19.有些商店使用一种台秤，实物如图甲所示，它的工作原理与天平相同，不过两臂长度不同。秤盘中放被
测物体，砝码盘上加槽码。
（1）根据图乙可知，该台秤的分度是 ▲ 。
使用时，先将游码移至左端零刻度线处，若
发
现秤杆右端上翘，则调零螺丝应向 ▲（填
第 19 题图
“左”或“右”）旋转才能使秤杆平衡。
第 3页，共 8页
（2）用已调平衡的台秤测量某物体质量时，秤杆平衡后，所加槽码和游码位置如图乙所示，则该物体的
质量为 ▲ kg。
20.如图所示，人体的胃壁由内到外分为黏膜层、黏膜下层、肌肉层和浆膜。材料：黏膜层是胃壁的最内
层，由一层柱状上皮细胞组成，能分泌胃液，具有保护作用。黏膜下层内有丰富的血管和淋巴管以及神经
网，胃壁的肌肉层，由三层平滑肌组成，能收缩和舒张，负责胃的蠕动，以帮助负责消化食物。
(1)由上述材料可知人体的胃壁分布着许多组织，以下组织中
胃壁没有的组织是 ▲ 。
A．上皮组织 B．保护组织 C．营养组织
D．结缔组织 E．肌肉组织 F．神经组织
(2)由此推断，人体的胃是一种组织、一种器官，还是一个系
第 20 题图
统 说说理由。 ▲ 。
21.相对原子质量（即原子量）是原子实际质量与基准相比后得出的比值。基准的确定历经几代科学家的
研究，下列是其历程的部分资料：
第 21 题图
（1）若氢原子质量为 a，氧原子质量为 b，以道尔顿的原子量基准，氧原子的相对原子质量为 ▲ 。
（2）结合资料三，请推测斯达的原子量基准后来被取代的原因是 ▲ ．
（3）现代科学将一个原子的真实质量与一个 C-12原子质量的 做比较，即可得到该原子的相对原子质量。
下列利用的科学方法相似的是 ▲ 。
A．用温度计液柱高度变化反映物体温度变化
B．水和酒精混合之后总体积减小，说明分子间存在空隙
C．研究木星体积时，若地球体积被定为 1，则木星体积为 1321
D．研究植物生长与光照的关系时，控制水分、温度等条件不变
22.科学家常采用“分”与“合”的思想来研究物质的组成，小金同学学习科学家的思想研究水的组成。
(1)“分”——电解水小金设计了如图甲的简易电解水装置，经检验电解水生成氧气和氢气。其中检验 b试
管中气体的方法是 ▲ 。
(2)“合”——生成水小金同学利用图乙装置，得出氢气在氧气中燃烧生成水，并绘制了该反应的微观示意
图，请将图丙示意图补充完整 ▲ 。
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甲 乙 丙
第 22 题图
(3)“分”与“合”的思想都能证明水的组成，都利用了化学变化，化学变化的实质是 ▲ 。
三、实验与探究题（本大题有 5 小题，每空格 2 分，共 40 分。）
23.元素周期表是学习和研究科学的重要工具，下表是元素周期表中的部分元素对应的原子结构示意图。
元素周期表中每一个横行叫做一个周期，每一个纵列叫做一个族。请仔细分析，完成下列各小题：
第 23 题图甲
（1）同一周期元素的原子结构示意图具有的共同特点是 ▲ 。
（2）金属元素的原子，容易失去最外层电子，形成阳离子，使其次外层变成最外层达到 8电子的稳定结
构；非金属元素的原子，容易得到电子，形成阴离子，使其最外层达到 8电子的稳定
结构。镁在氯气中燃烧时，镁原子失去电子形成镁离子，氯原子得到电子形成氯离子，
最终形成中性的氯化镁。请画出氯离子的结构示意图 ▲ ，氯化镁的化学式 ▲ 。
（3）溴原子的结构示意图如图所示，则溴元素在元素周期表中与下列哪一元素是同
一族 ▲ 。 A.钠元素 B.硫元素 C.氯元素 D.氩元素 第 23 题图乙
24.海水稻耐盐碱，常生长在海边或滩涂地区，具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点。如
图甲为水稻花的部分结构示意图，①②是柱头，③④是花药。
（1）自然状态下水稻大多进行自花传粉，传粉方向是 ▲ 。
A．④→①
B．②→③
C．③→②
甲 乙
第 24 题图
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（2）科研人员配制不同浓度的食盐溶液，在 25℃下进行普通稻和海水稻的种子萌发实验，并将实验结果
绘成曲线如图乙所示。由图乙可知，两种水稻中 ▲ 的种子萌发率更容易受食盐浓度的影响。当食盐
浓度为 ▲ 时，海水稻与普通稻的种子萌发率差距最为显著。
（3）小柯认为种子不萌发除受食盐浓度影响外，也可能是光照不足，小妍否定了小柯的想法，理由
是 ▲ 。
25.图为探究酸奶制作条件的实验过程图，请回答：
（1）实验中设置实验乙的目的是 ▲ 。
（2）实验开始前需要清洗烧杯等实验器材，并进
行加热处理，目的是 ▲ 。 第 25 题图
（3）某同学做实验时未冷却就加入酸奶，他能成功制成酸奶吗？请判断并说明原因 ▲ 。
（4）该实验是为了探究酸奶的制作需要在 ▲ 条件下进行．
26.人们为了揭示原子结构的奥秘，经历了漫长的探究过程。以下是英国科学家卢瑟福进行的探究。
【过程与现象】1911年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子（带正电）轰击金箔实验。结果发现：绝大
多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏
转超过 90°，有的几乎达到 180°，像是被金箔弹了回来。
【解释与结论】
（1）绝大多数α粒子穿过金箔后方向不变，说明 ▲ ；
（2）通过上述实验，可推出的原子结构模型为 ▲ ；
（3）【分析与应用】当α粒子轰击金箔时，如图所示的运动轨
第 26 题图甲
迹不可能是 ▲ （填字母）。
（4）【模型改进】后续研究发现原子核又由质子和中子构成。
现在小明想要用巴克球和透明塑料球制作一个氧原子结构模型，
他选了 8个绿色巴克球代表质子，9个黄色巴克球代表中子，请
第 26 题图乙
问他需要在透明塑料球上画 ▲ 个黑点代表电子。
27.在探究分子之间是否存在间隙时，小科发现水和酒精混合前的总体积一定，两者的比例不同，混合后
减小的体积也不同。于是他开展了进一步探究：
实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
水柱的长度/cm 10 20 30 40 50 60 70 80 90
混合后液柱的长度/cm 98.9 98.3 97.7 97.2 96.7 97.3 97.9 99.7 99.
液柱的变化量/cm 1.1 1.7 2.3 2.8 3.3 2.7 2.1 0.3 1.0
第 6页，共 8页
①把一端封口的细玻璃管固定在米尺上，封口端和零刻度线对齐，如图所示。
②在玻璃管中注入一定体积的水，读出水柱的长度。
③然后注入适量酒精，使酒精上表面达到 100cm刻度线处。
④封闭管口，将玻璃管反复翻转，读出混合后液柱的长度。
（1）小嘉发现第 ▲ 组实验数据存在明显偏差，其可能原因是 ▲ 。
（2）根据表中数据，可初步得出的结论是：水和酒精混合前的总体积一定，两者的比例
不同，混合后减小的体积也不同，水的体积逐渐变大，减小的体积 ▲ 。
（3）现在实验室有两个总容积相同的实验该装置，如图甲和乙所示，为了使实验效果更
明显，应选择 ▲ （选填“甲”或“乙”）玻璃容器。
第 27 题图
四、综合题（本大题有 5 小题，第 28 小题 6分，第 29 小题 6 分，第 30 小题 6 分，第 31 小题 10 分，第
32 小题 7 分，共 35 分。）
28.幼苗的出土率是否与种子种植的深度有关？为研究这一问题，小科展开了相关的探究：将相似的 120
粒绿豆种子平均分成 4组，在相同砂土中按不同深度种植，放置在相同且适宜萌发和生长的条件下。观察
15天，发现只有三组幼苗先后出土，如图所示。在第 15天对所有幼苗进一步观察，结果如下表。
组别 甲 乙 丙 丁
种植深度 6 cm 11 cm 18 cm 25 cm
出土幼苗数量 29棵 30棵 26棵 0棵
未出土幼苗生长状况1棵种子未萌发 / 幼苗略有萎缩现象幼苗萎缩现象较明显
幼苗子叶大小 较大 较小 只有痕迹 只有痕迹
第 28 题图
（1）分析实验结果可知，当绿豆种子种植深度超过 11 cm后，随着种植深度的增加，幼苗的出土率将
会 ▲ ，根本原因是 ▲ 。
（2）第 15天，取甲、乙、丙、丁四组幼苗各 10棵，分别测定各组有机物总含量，则 ▲ 组的有机
物含量最高。
29.缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病.小明同学从食物中摄入钙元素的量不足，每天需要服用 2 片某种钙
片.该钙片标签的部分内容如图所示（假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素），
请计算：
（1）碳酸钙中钙元素的质量分数；
（2）小明同学每天从钙片中摄入钙元素的质量； 第 29 题图
（3）若小明改用喝牛奶（每 100mL 牛奶中含钙≥0.10g）来补充钙，每天至少需要喝多少毫升牛奶？
第 7页，共 8页
30.2025 中国自行车运动骑游大会在安吉黄浦江源举行，为了使骑行达到高速，一般要求车身重量较轻而
风阻较小。如表所示是制造自行车可选的材料。 材料 锰钢 铝合金 钛合金 碳纤维
强度 强 较弱 较强 强
（1）若要求车身的材料强度高且轻便，则表中最
密度
理想的材料是 ▲ 。
（2）某品牌公路自行车所用铝合金部分的质量为 12kg，请你计算所用铝合金材料体积为多少？
（3）若保持自行车的款式和外形不变，将所用的铝合金换为碳纤维材料，则自行车的质量变化了多少？
31. 表中是四种常见的食品添加剂。
名称 亚硝酸钠 阿斯巴甜 B一胡萝卜素 环七糊精
化学式 NaNO2 C14H18O5N2 C40H56 （C6H10O5）7
类别 防腐剂护色剂 甜味剂 着色剂营养强化剂 增稠剂
最大使用量（每 1kg） 腊肉 0.15g 膨化食品 0.5g 淡奶油 0.02g 胶基糖果 20.0g
根据信息，请回答下列问题：
（1）NaNO2中的氮元素的化合价为 ▲ 。
（2）阿斯巴甜中含有 ▲ 种元素。
（3）B一胡萝卜素分子中碳原子和氢原子的个数比是 ▲ 。
（4）1kg某胶基糖果中含环七糊精 11.0g， ▲ （填“符合”或“不符合”）其使用标准。
（5）“我国应该禁止使用所有的食品添加剂”，这种说法是否正确并说明理由： ▲ 。
32.阅读短文，回答下列问题。
在出版行业，通常用“克重”来表示纸张的厚薄。例如，有些图书所用的纸张克重为 60g。实际上，
这种表示纸张厚薄的方法与密度的知识是相关的。由于纸张的厚薄是均匀的，所以我们无须测算其单位体
积的质量，只需知道其单位面积的质量即可。单位面积的质量又叫物质的“面密度”。国家标准规定 AO、
A1、A2、B1、B2 等标记来表示纸张幅面规格。其中 A1 纸张的尺寸是 841mm×594mm,A2 纸张的尺寸是 594mm
×420mm。同样，对粗细均匀的线形材料，我们也常常只考虑其单位长度的质量，单位长度的质量又叫物
质的“线密度”。
(1)有些图书所用的纸张克重为 60g，其“面密度”记作 ▲ (填字母)。
2 2 3
A.60g B.60g/m C.60g·m D.60g/m
(2)同种材质做成的等厚纸张，A1 的“面密度” ▲ (填“大于”“小于”或“等于”)A2 的
“面密度”。
2
(3)有一捆横截面积为 2.5mm 、质量为 89kg 的铜丝，试计算该铜丝的“线密度”。(已知铜的密度为
3 2
8.9x10 kg/m )
第 8页，共 8页2025学年第二学期期中独立练习
七年级科学 参考答案
一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C A A C D B A D
题号 9 10 11 12 13 14 15
答案 A B D C D D B
二、填空题（本题共7小题20空格，每空格2分，共40分。）
16.（1）2Al （2）Fe3O4 （3）4SO2
17.（1）更好地觅食 （2）表层氧气充足，草履虫分布多；限制草履虫的运动
18.（1）原子（2）7（3）质子数
19.（1）20g（2）右（3）3.2
20.（1）BC （2）器官；胃是由不同组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。
21.（1）b/a （2）氧元素存在同位素，且在自然界中分布不均匀 （3）C
22.（1）将带火星的木条伸入试管中，若复燃则为氧气
（2） （3）分子分解成原子，原子重新组合成新的分子
三、实验与探究题（本大题有5小题，每空格2分，共40分。）
23.（原子）核外电子层数相同；
（2） MgCl2 （3）C
24.（1）C （2）普通稻；0.60% （3）种子萌发不需要光照
25.（1）对照 （2）消灭杂菌 （3）不能；高温杀死乳酸菌 （4）无氧
26.（1）原子内部有很大空间 （2）C （3）BC （4）8
27.（1）8；刻度值读数错误（2）先变大后变小 （3）乙
四、综合题（本大题有5小题，共35分。）
28.（6分）（1）下降（2）子叶中的营养物质不足以供给幼苗出土所需 （3）甲
29.（6分）（1）碳酸钙中钙元素的质量分数为：×100%=40%．
（2）小明同学每天从钙片中摄入钙元素的质量为0.75g×2×40%=0.6g.
（3）每100mL牛奶中含钙≥0.10g,则若小明改用喝牛奶，每天至少需要喝牛奶的体积为100mL×=600mL．
30.（6分）（1）碳纤维
（2）所用铝合金材料的体积。
（3）使用碳纤维材料的质量，则自行车减小的质量为。
31.（10分）（1）+3价 （2）4 （3）5：7 （4）符合
（5）不正确，在规定标准内使用，利大于弊。
32.（7分）（1）B （2）等于

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