资源简介

2026年河北省沧州市南皮四中、王寺中学、桂和中学中考二模
化学试卷
一、选择题
1.青蒿素是中国传统医药献给世界的礼物。因研究青蒿素获得诺贝尔生理学或医学奖的科学家是( )
A. 屠呦呦 B. 张青莲 C. 范旭东 D. 侯德榜
2.一些食物的范围如下：牛奶；鸡蛋清；柠檬汁；西红柿汁，下列说法正确的是( )
A. 牛奶显碱性 B. 鸡蛋清显酸性
C. 胃酸过多的人应少喝柠檬汁 D. 西红柿汁能使酚酞溶液变红
3.化学是一门以实验为基础的科学，认识并了解与实验有关的图标，对安全进行化学实验具有重要意义。如图所示图标与“给试管中的液体加热实验”无关的是( )
A. 热烫 B. 用电
C. 明火 D. 洗手
4.化学小组进行跨学科实践活动，如图是对城市生活污水集中处理的一种装置。下列关于该装置的说法不正确的是( )
A. 砂石层的作用是过滤污水中的杂质
B. 植物浮床系统可吸收污水中的、、等营养元素
C. 出水口的水不能直接饮用
D. 该装置出水口的水质完全取决于砂石层的过滤效果，与其他处理单元无关
5.年，中国科学家利用嫦娥五号月壤中的钛铁矿主要成分是吸收太阳能制取氧气，在月球制
氧技术领域取得重大突破。钛元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是( )
A. 钛原子带正电 B. 个钛原子的质量为
C. 是氧化物 D. 中有两种金属元素
6.用如图所示装置模拟粉尘爆炸实验，吹入空气后发生爆炸，硬纸板被掀起。下列说法不正确的是( )
A. 面粉属于可燃物
B. 面粉加工厂内应严禁烟火
C. 蜡烛燃烧提高了面粉的着火点
D. 吹入空气增大了面粉与氧气的接触面积
7.化学观念是化学学科的核心素养之一。下列对化学观念的认识不正确的是( )
A. 应用观：生石灰可用作食品干燥剂
B. 微粒观：过氧化氢由氧原子和氢原子构成
C. 转化观：氧气和水在一定条件下可相互转化
D. 能量观：天然气燃烧过程中化学能转化为热能
8.如图为硫及其化合物的“价类”二维图，下列说法正确的是( )
A. 点对应的物质在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
B. 点对应的物质是一种无色无味的气体
C. 点对应的物质的稀溶液可除铁锈
D. 点对应的物质可能是亚硫酸钠
9.下列实验设计能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验设计
检验集气瓶内的二氧化碳是否收集满 将燃着的木条伸入集气瓶内
鉴别氯化钠和硝酸铵固体 加水溶解，测量温度变化
除去二氧化锰中的高锰酸钾 将混合物充分加热
制备氯化钾溶液 将稀盐酸与硝酸钾溶液混合
A. B. C. D.
10.化学小组将一定量的铝粉和硫酸铜溶液放入试管中进行实验图，充分反应后，再向试管中逐渐加入铁粉，试管中溶液质量随加入铁粉质量的关系如图所示。下列分析合理的是( )
A. 加入铁粉前，试管中的溶液为无色
B. 向点的固体中加入稀盐酸，产生气泡
C. 点对应试管底部的固体中的金属只有
D. 点溶液中的溶质为和
二、非选择题
11.年月日时分，神舟二十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功，此次飞行任务包括出舱活动、科学实验及空间站管理等。
出舱活动：多层结构的舱外航天服可以保障航天员舱外活动的安全，航天服里面有一个背包，可以提供航天员呼吸所需的 。
科学实验：在空间站内进行科学实验是航天员的重要任务之一，实验柜是进行燃烧实验的设备，实验柜的材料应具备的性质是 写一条。
空间站管理：随着中国空间站进入常态化运营，空间站管理显得尤为重要。营养供给是保证航天员健康的因素之一，鸡蛋、蔬菜、面粉中能为航天员提供蛋白质的是 ；空间站内还配备了急救药品，创伤处理装备等基本医疗急救设备，的酒精是一种消毒剂，酒精中碳、氢原子个数比为 。
12.“蛋雕”是一种非物质文化遗产，化学兴趣小组按图所示过程开展了制作“蛋雕”的活动。
熔化的石蜡裹在蛋壳表面逐渐凝固，此过程发生的是______ 填“物理”或“化学”变化。
蛋壳的主要成分是碳酸钙，请写出碳酸钙的一种用途______ 。
“腐蚀蛋壳”可选用的试剂是______ 填“食盐水”或“食醋”。
作品完成后，对使用过的石蜡的处理建议是______ 。
13.神奇的“天气瓶”能预报天气，冷暖先知。制作“天气瓶”用到以下物质：樟脑、酒精、、、水等。如图是和的溶解度曲线，和在不同温度时的溶解度如下表所示。
温度
溶解度
的数值为______ 。
某“天气瓶”中盛有的饱和溶液瓶底有剩余固体，当观察到瓶底固体减少时，说明外界温度______ 填“升高”或“降低”了。
将接近饱和的溶液转化为饱和溶液，可采取的一种方法是______ 。
时，和的溶解度相等，则所在的范围是______ 填字母。
将时等质量和的饱和溶液降温至，所得溶液中溶剂质量的关系是：______ 填“大于”“等于”或“小于”。
14.汽车尾气中含有固体悬浮颗粒和、等有害气体，大气中的细颗粒物、、等污染物是形成雾霾天气的内因，气象因素是形成雾霾污染的外因。目前治理方法之一是在汽车的排气管上安装“催化转化器”。如图是尾气中两种有害气体发生反应的微观示意图。由此可见，在汽车排气系统中安装催化转化器，可以减少污染物排放，有效治理雾霾。
该反应前后 填“分子”或“原子”的种类发生了改变。
该反应的化学方程式为 。
参加反应的与的质量比为 填最简整数比。
该反应涉及的单质的一种用途是 。
为了减少雾霾天气的出现，请提出你的一条合理化建议： 。
15.镁被誉为“世纪最具开发应用潜力、绿色的战略性原材料”。用海水晒盐得到苦卤含、等物质，从苦卤中提取金属镁的部分流程如图所示氢氧化镁难溶于水。
已知：将一定比例的氯气和氢气点燃，可生成氯化氢，氯化氢溶解在水中得到盐酸。
“苦卤”属于______ 填“纯净物”或“混合物”。
操作的名称是______ 。
步骤中滤渣与稀盐酸反应的化学方程式为______ 。
上述获取金属镁的流程中未涉及的基本反应类型是______ 。
该流程中循环使用的物质是______ 。
16.根据图、图所示实验回答问题。
图是验证质量守恒定律的实验，实验结束后发现天平不平衡，原因是______ ，若要得出质量守恒的结论，还用此装置，只需更换其中一种试剂，你的方案是______ 示例：将试剂更换为试剂。
图是纳米铁粉在空气中的燃烧实验。纳米铁粉在空气中剧烈燃烧，激光手电的作用是______ ；实验过程中气球的变化是______ ；若锥形瓶中没放水，可能造成的后果是______ 。
17.课外实践活动课上，化学小组同学对膨松剂能使糕点膨胀这一现象产生了兴趣，于是围绕膨松剂的成分和原理进行了如下项目式探究。
【任务一】揭秘膨松剂使糕点膨胀的原理
【查阅资料】某膨松剂说明书的部分内容如图所示。
膨松剂
主要成分：碳酸氢钠、磷酸二氢钙呈酸性、玉米淀粉不参与反应
主要用途：使面食、糕点等食品质地松软、爽口爽脆
贮存方法：
【分析讨论】小组同学讨论后认为，膨松剂加入糕点中，在加工过程中会产生大量的气体，从而在糕点内部形成大量多孔组织，使糕点变得膨胀松软。从微观角度分析，糕点在受热过程中，气体分子间的______ 增大，也会导致糕点内部变得松软。
【任务二】寻找使糕点膨胀的气体来源
【作出猜想】猜想：碳酸氢钠与磷酸二氢钙反应产生气体；
猜想：碳酸氢钠受热分解产生气体。
【实验】
实验步骤 实验现象 实验结论
取少量膨松剂，加水充分溶解 ______ 猜想成立
取少量碳酸氢钠粉末按图所示进行实验
澄清石灰水变浑浊 猜想成立
步骤中澄清石灰水变浑浊的化学方程式为______ 。步骤中，实验结束时，为防止液体倒吸炸裂试管，应采取的操作是______ 。
【得出结论】使糕点膨胀的气体既来自发面、醒面过程中碳酸氢钠与磷酸二氢钙的反应，又来自加热过程中碳酸氢钠的受热分解。
【任务三】探究用碳酸钠代替碳酸氢钠作膨松剂是否合适
【查阅资料】碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液都显碱性，且碳酸钠溶液的碱性比碳酸氢钠溶液的碱性强，碱性太强，会影响食物口感。
【实验】设计实验方案并完成如下实验。装置气密性良好
实验步骤 实验现象 实验结论
相同条件下， ______
【得出结论】碳酸钠不适合作食品的膨松剂。
【反思交流】同学们认为要得出上述结论，还需要补充实验探究______ 。
【拓展应用】存放膨松剂时应注意______ 写一条。
18.“金粉”铜锌合金是一种金属颜料，可用于文物修复。化学小组为测定某“金粉”中锌的含量，取“金粉”样品于烧杯中，依次加入稀盐酸，测量每次产生氢气的质量，实验数据记录如下表。请回答：
实验次数 第一次 第二次 第三次
加入稀盐酸质量
生成的质量
第二次实验中烧杯中的固体成分是______ 写化学式。
该“金粉”样品中锌的质量分数。要求有必要的化学方程式和计算步骤
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.氧气
耐高温
鸡蛋
：

12.物理 作补钙剂答案不唯一 食醋 回收再利用答案不唯一
13. 升高 降低温度或增加溶质或蒸发溶剂 小于
14.分子
：
作保护气答案不唯一
推广使用清洁能源答案不唯一

15.混合物 过滤 置换反应 氯气
16.碳酸钠与盐酸反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中，使得反应后烧杯内物质的总质量减少将盐酸更换为氯化钙溶液 使温度达到纳米铁粉的着火点，引燃纳米铁粉先胀大后变瘪锥形瓶底炸裂
17.间隔 有气泡产生；；先从澄清石灰水中取出导管，再熄灭酒精灯 有气泡产生先从澄清石灰水中取出导管，再熄灭酒精灯等量的碳酸氢钠比碳酸钠产生的气体多碳酸钠受热是否能分解产生气体保持干燥、避免高温
18.、
第1页，共1页

展开更多......

收起↑