资源简介

(共13张PPT)
图形与几何
西南大版·三年级数学下册
六
知识整理
三年级下册知识结构
数与代数
数与运算
数量关系
除数是一位数的除法口算、笔算
初步认识小数
一位小数加减法
问题提出、探索规律
长方形和正方形
边线与周长
长方形和正方形的周长
问题提出
平移、旋转和轴对称现象
图形的认识与测量
图形的位置与运动
图形与几何
图形的认识与测量
8
描出图中的一个长方形和正方形。
长方形和正
方形有什么
特点？
长方形的对边相等，4 个角都是直角。
正方形的 4 条边都相等，4 个角都是直角。
9
看图，计算周长。（单位：mm）
30+25+25=80 (mm)
20×4=80 (mm)
(32+14)×2=92 (mm)
正方形的周长=边长×4，
长方形的周长=（长+宽）×2。
图形的位置与运动
你知道哪些位置和方向呢？
我知道有东、南、西、北、东北、东南、西南、西北八个方向，知道用“几点钟方向”确定位置。
东
西
南
北
东北
东南
西南
西北
东与西相对，南与北相对，东南与西北相对，
东北与西南相对。
10
太阳在西方，小明在小丽的什么方向？小红在小明哪一方呢？
方法提示：描述物体所在的方向，先根据要求确定观测点，然后判断物体相对于观测点所在的方向。
小明
小丽
小红
北
答：小明在小丽的东南方向，
观测点
观测点
小红在小明的西面。
11
下列现象中，哪些是平移？哪些是旋转？
物体或图形沿着直线运动的现象是平移。
物体或图形绕着一个点或一条轴转动的现象是旋转。
旋转
旋转
平移
平移
12
说一说你在生活中观察到的轴对称现象。
蜜蜂
雪花
枫叶
彩虹
人们在哪些地方利用了轴对称来美化生活？
脸谱
风筝
中国结
故宫
13
下面哪些图形是轴对称图形？
是轴对称图形
有 2 条对称轴
是轴对称图形
有 4 条对称轴
不是轴对称图形
方法提示：对折后，折痕两边的部分能完全重合的图形是轴对称图形。
课堂练习
1. 计算下列各图形的周长。
(12+7)×2=38(dm)
15×4=60 (mm)
3 cm
3 cm
3 cm
6 cm
14+6×2+8+3×4
= 46 (cm)
2. 生物小组准备用长 120 cm 的木条制作简易植物
标本框的框架。
（1）制作一个长 25 cm，宽 16 cm 的长方形框架
需要多少厘米木条？
(25 + 16)×2 = 82 (cm)
答：需要 82 厘米木条。
2. 生物小组准备用长 120 cm 的木条制作简易植物
标本框的框架。
（2）剩下的木条够做一个边长为 9 cm 的正方形框架吗？
120－82 = 38（cm）
4×9 = 36（cm）
38 > 36
答：剩下的木条够做一个边长为 9 cm 的正方形框架.

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