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(共16张PPT)
数据的收集与整理
西南大版·三年级数学下册
六
知识整理
统计与概率
数据的收集、整理与表达
收集方式：举手、问卷调查
记录方式：画“正”字
呈现方式：统计表、统计图
我用举手法调查同学们喜欢的颜色。
我用问卷调查。
调查方式
我用画“√”法。
晴
阴
多云
小雨
中雨
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我用画“正”字法。
晴
阴
多云
小雨
中雨
记录方式
呈现方式
我用统计表
我用统计图
呈现方式
这种形式的统计表叫作复式统计表。
遇到身高、体重、成绩等数据比较多且重复率比较低的情况，一般用分段统计。
图形的认识与测量
李晓明调查了自己班上 21 名同学的出生月份，结果如下：
14
帮助李晓明整理上面的数据，并填写下表。
1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
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1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
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出生月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 合计
人数(人)
你能把统计的结果整理在下表中吗？
1
2
2
4
2
0
1
3
1
4
0
1
21
注意在统计数据时，要按一定顺序，做到不重不漏。
从表中你发现了什么？在小组内与同学交流。
出生月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 合计
人数(人)
1
2
2
4
2
0
1
3
1
4
0
1
21
4 月和 10 月出生的人数一样多，都是 4 人；
这 21 名同学中没有 6 月和 11 月出生的同学。
课堂练习
1. 下面是三(3)班同学最想参加的劳动课程的情况统计。
（1）根据调查的数据，完成下面的统计表.
5
8
11
19
43
（2）三(3)班同学中，最想参加(　　　 )课程的人最多，
比最想参加工艺制作课程的人多(　 )人，最想参加
(　　　 )课程的人最少。
5
8
11
19
43
农耕实践
11
收纳整理
2. 芳芳调查了三(1)班学生最喜欢的季节情况，
结果如下。 (1 个符号代表 1 人)
（1）根据调查情况完成下面的统计表.
4
2
9
4
3
3
6
2
（2）如果画“正”字表示最喜欢秋季的总人数，
需要画(　　)个“正”字。
（3）三(1)班一共有 (　　)人参与了调查。
4
2
9
4
3
3
6
2
3
15
7
5
6
7 + 5 + 15 + 6 = 33（人）
33
（4）三(1)班男生中最喜欢夏季的人数和女生中最喜欢
(　　)季的人数一样多，都是(　　)人。
（5）三(1)班学生最喜欢(　　)季的人数最多，最喜欢
(　　)季的人数最少。
4
2
9
4
3
3
6
2
冬
2
15
7
5
6
秋
夏

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