资源简介 (共14张PPT)冀教版·三年级下册对 称有趣的对称探索新知5观察下面图片的形状,说一说它们有什么特点。蝴蝶左右两边的形状一样。蜻蜓两边的形状也一样。上面这些图片的形状都是对称的。你还看到过哪些对称的事物和现象 脸谱窗花交通标志剪下教材附页中的图形,将图形分别沿虚线对折,你发现了什么?虚线的两边一样大,两部分完全重合归纳1.对称的定义:2.对称图形的特征:沿着一条直线对折后,折痕两侧的部分能够完全重合。一个物体左右两部分或上下两部分的形状、大小完全一样,这种现象叫作对称现象。巩固练习1.下面哪个图形是对称的?画一条虚线表示出来。【选自教材 第94页 练一练 第1题】√√√×2.画一条虚线,把对称的图片分成完全一样的两部分。【选自教材 第94页 练一练 第2题】3.下面的图案分别是从哪张彩纸上剪下来的?连一连。【选自教材 第94页 练一练 第3题】先用一条虚线把下面一行图形分成左右两边形状相同的部分。4.课外观察大自然中对称的事物,并做分类整理。【选自教材 第94页 练一练 第4题】自己去户外观察、收集对称的事物如服饰、植物等,再将它们分类。课堂小结你问我答:①什么是对称?②对称的特征是什么?③对称和平移、旋转有什么区别和联系?④如何判断一个物体有对称的特点 1.完成练习册本课时的相关习题!2.找出生活中的几种对称现象,写下来。课堂小结 展开更多...... 收起↑ 资源列表 对称事物1.mp4 对称事物2.mp4 第3课时 对称.pptx