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(共7张PPT)
统计与概率
青岛·三年级数学下册
总复习
七
回顾整理
本学期学习了什么？用自己的方式整理一下。
能收集、整理具体实例中的数据，会用画“正”字的方法记录数据，会用合适的方法分析和表达数据中蕴含的信息。
收集和整理数据很重要，是解决问题的前提。
数据的收集与整理的方法
数据会说话，可以让我们知道数学信息，据此做出推测和决定。
综合应用
三（1）班要新买一批书，对同学们最喜欢看的课外书情况做了调查，结果如下：
26
【课本120页 综合应用 第26题】
种类 文学类 科普类 历史类 艺术类
人数
（1）把统计的结果记录在下表中。
种类 文学类 科普类 历史类 艺术类
人数
11
14
10
8
（2）涂一涂。
（3）最喜欢看（　 　 ）图书的人数最多，最喜欢看（　 　）图书的人数最少。
科普类
艺术类
种类 文学类 科普类 历史类 艺术类
人数
11
14
10
8
课堂小结
通过本节课的学习，你有哪些收获？
谢谢观看
89
00
不
女
10
10
0
l
10/
10
101
o.0
oo
90
00
oo
00
00
●
乡村新面貌
一两位数乘两位数
[1]
繁忙的工地
一线与角
[19]
主题活动
一年、月、日的秘密
…
[38]
智慧广场
[46]
劳动最美丽
一混合运算
[48]
美丽的公园
四
一图形与周长
[65]
五
今天我分餐
一分数的初步认识
…
[79]
智慧广场
[94]
六
体育与健康
—一数据的收集与整理
…[96]
主题活动
一度量衡的故事
[107]
七
总复习
[113]
S
o
文学类科普类历史类艺术类
每个 表示1人。

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