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数与代数
青岛·三年级数学下册
总复习
七
回顾整理
本学期学习了什么？用自己的方式整理一下。
回顾整理
分数的初步认识
认识分数的含义
比较简单的分数的大小
同分母分数加减法
同分母分数加减混合运算
分数的初步认识
分数的初步认识
把一个物体或图形平均分成若干份，其中的几份就用几分之几表示。
...
分子（表示所取的份数）
...
分数线（表示平均分）
...
分母（表示平均分成的份数）
8
3
读作：八分之三
分数的初步认识
通过折一折、涂一涂的方法，可以直观理解分数、比较简单的分数的大小。
>
分母相同
分子2＜3
同分母分数比较大小的方法：分母相同，分子越大，这个分数就越大。
分数的初步认识
通过折一折、涂一涂的方法，可以直观理解分数、比较简单的分数的大小。
＞
分母4＜8
分子相同
同分子分数比较大小的方法：分子相同，分母越大，这个分数就越小。
分数加减法与整数加减法一样，都是相同计数单位个数相加减。
3加上1个4个，就是
分数的初步认识
两位数乘两位数
1
×
2
4
1
0
8
2
0
4
0
0
1
8
6
1
2×4=8
2×10=20
10×4=40
10×10=100
8+20+40+100=168
乘法计算也是计数单位个数的运算。
可以借助点子图直观地理解两位数乘两位数的算理。
根据两位数乘一位数的计算方法类推出两位数乘两位数的计算方法。
两位数乘两位数
混合运算
混合运算
不带小括号的
带小括号的
要按照四则运算的顺序进行混合运算，正确运用小括号。
可以运用混合运算解决生活中的实际问题。
混合运算
综合应用
在括号里填上合适的分数。
1
【课本114页 综合应用 第1题】
在○里填上“>” 或“<”。
2
【课本114页 综合应用 第2题】
>
>
>
<
<
<
直接写得数。
3
【课本114页 综合应用 第3题】
计算。
4
【课本114页 综合应用 第4题】
42×21= 39×40= 26×45=
816÷8= 36×27= 18×54=
63×74= 381÷2=
882
1560
1170
102
972
972
4662
190……1
列式计算。
5
【课本114页 综合应用 第5题】
（1）一个乘数是57，另一个乘数是33，积是多少？
57×33=1881
（2）被除数是225，除数是5，商是多少？
225÷5=45
光明小学的校车每辆可坐 42 名学生。
6
【课本114页 综合应用 第6题】
（1）13辆校车最多可坐多少名学生？
42×13=546（名）
（2）全校共有 678 名学生，17 辆校车能坐下吗？
42×17=714（名）
714>678
答：17辆校车能坐下。
答：最多可坐546名学生。
某动车组从青岛北站驶往上海虹桥站，每小时约行驶259千米。该动车组某日上午8:41从青岛北站出发，下午1:41到达上海。该动车组从青岛北站到上海虹桥站，运行线路大约是多少千米？
7
【课本115页 综合应用 第7题】
上午8:41到下午1:41经过了5小时。
259×5=1295（千米）
答：运行线路大约是1295千米。
计算。
8
（47+25）×14
=72×14
=1008
854÷（56－49）
=854÷7
=122
【课本115页 综合应用 第8题】
857+57×42
=857+2394
=3251
980－643+279
=337+279
=616
28×（26+54）
=28×80
=2240
376－96÷8
=376－12
=364
网购是人们日常生活中一种常用的购物方式。一款手表网上原价 588 元，券后价 568 元。爸爸和叔叔用券各买了 1 块，一共节省了多少元？
9
【课本115页 综合应用 第9题】
（588－568）×2=40（元）
答：一共节省了40元。
野兔每秒奔跑 14 米，猎豹每秒奔跑的距离比野兔的 2 倍多 4 米。猎豹每秒奔跑多少米？
10
【课本115页 综合应用 第10题】
14×2+4=32（米）
答：猎豹每秒奔跑32米。
实验小学有 579 人，乘坐 12 辆汽车去郊游。前 11 辆车每车乘坐 49 人，第 12 辆车乘坐多少人？
11
【课本115页 综合应用 第11题】
579－49×11 = 40（人）
答：第 12 辆车乘坐40人。
某海底世界成人票 240 元，儿童票半价。买一张成人票和一张儿童票一共需要多少元？
12
【课本115页 综合应用 第12题】
240+240÷2=360（元）
答：一共需要360元。
同学们折幸运星。王英折了 105 颗，李芳折了 135 颗。把这些幸运星平均装到 5 个盒子里，每个盒子装多少颗？
13
【课本115页 综合应用 第13题】
（105+135）÷5 = 48（颗）
答：每个盒子装48颗。
《写给青少年的党史》共有 163 页。小明看了83 页，剩下的要在 5 天内看完，平均每天要看多少页？
14
【课本115页 综合应用 第14题】
（163－83）÷5=16（页）
答：平均每天要看16页。
课堂小结
通过本节课的学习，你有哪些收获？

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