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模拟试题 2026年道德与法治中考复习备考模拟练
一、单选题
1．习总书记在2026年新年贺词中寄语“慎始者必图其终，成功者先计于始”，强调拼搏奉献铸就中国繁荣，个人“小家”与国家“大家”休戚与共。青少年追逐理想最契合贺词精神与时代要求的是（ ）
A．专注个人理想，忽视国家发展
B．融梦民族复兴，实干锤炼本领
C．跟风热门行业，追求短期功利
D．空谈理想脱离实际，坐等机遇
2．当我们快乐的时候，可能对新鲜事物充满好奇；当我们悲伤的时候，可能会觉得沮丧，甚至想哭。这说明（ ）
A．情绪受多方面因素影响
B．情绪丰富了我们的生活
C．人与人的情绪会相互感染
D．情绪影响我们的行为和感受
3．2025年世锦赛上，广东跳水小将蒋林静在跳台项目摘金。她坦言：“我文化课成绩一般，但水里我能找到自己。每天练400次入水，动作刻进肌肉记忆。”她的故事告诉我们（ ）
A．文化课不重要，有一技之长就行
B．要正视自己，扬长避短，专注优势领域
C．成功靠天赋，努力是次要的
D．必须全面优秀才能获得认可
4．在“家国一体”的中国古代，人们有着浓厚的“尚圆”思维（即讲究圆满、圆融，重视家庭团聚、社会和谐、国家统一等）。这一思维至今仍影响着中国人的思想方式和行为方式。下列青少年的做法不符合这一思维的是（ ）
A．学习宣传有关国家统一的知识
B．积极履行维护国家安全的义务
C．坚决与制造民族分裂的言行作斗争
D．嘲笑少数民族同学的习俗
5．学习潮汕英歌舞，领略传统文化韵味；走进潮汕博物馆，了解本土历史文化；亲手制作潮汕粿品，敬奉长辈品尝……这些 “妙趣横生且富有深意” 的活动，能够促使中学生（ ）
A．逃避社会责任，仅为自我享受
B．投身社会实践，树立责任意识
C．参与社区劳作，获取劳动酬金
D．体验不同职业，引领社会风尚
6．优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。下列对联符合家风主题的是（ ）
A．上联：造林植树山川秀；下联：种草栽花庭院香
B．上联：德勤孝义传家宝；下联：和善诚信处世风
C．上联：辛勤育得花朵艳；下联：汗水换来桃李香
D．上联：少年不经勤学苦；下联：老来方悔读书迟
7．2024年通车的深中通道建设中，有建设者一家三代参与工程，有人坚守海底隧道长达7年。当被问及为何如此拼搏时，他们说：“能让两岸百姓早日方便通行，值了！”这启示青少年（ ）
A．只有参与国家重大工程才能实现人生价值
B．个人梦想只有在国家需要中才能闪光
C．应当放弃个人理想，完全服从国家安排
D．重大工程建设是成年人的事，与青少年无关
8．义务教育阶段的劳动课作为一门独立课程，其“课程标准”将清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与健康等家庭劳动任务分别贯穿于不同年级学段。对于开展劳动课认识正确的是（ ）
A．学生通过劳动减轻学习任务的压力
B．杜绝学生不会劳动，不想劳动的现象
C．引导学生通过实践树立正确的劳动观
D．学生通过参与劳动掌握全部生存技能
9．2025年，国家网信办发布《人工智能生成合成内容标识办法（征求意见稿）》，要求AI生成的图片、视频等内容必须添加显式标识。2026年初，广东某地法院审理了一起案件：某自媒体博主使用AI生成“某地发生严重自然灾害”的虚假图片并传播，引发社会恐慌，最终被以编造、故意传播虚假信息罪判处有期徒刑。这警示青少年（ ）
A．AI技术是双刃剑，国家应严格限制AI技术的研发和应用
B．只要在网络上不制造谣言，转发谣言就不需要承担责任
C．要增强媒介素养，学会辨别AI生成内容，不信谣不传谣
D．法律只惩罚故意传播谣言的行为，无意传播不需要承担任何责任
10．2025年10月9日，国家发展改革委、市场监管总局发布《关于治理价格无序竞争，维护良好市场价格秩序的公告》，提示经营者合规经营、规范价格行为，以维护良好市场价格秩序。这表明（ ）
A．社会规则必须靠国家强制力保证实施
B．社会规则的遵守需要靠人们的自觉性
C．违反社会规则就一定要受到法律惩罚
D．无规矩不成方圆，社会有序靠规则
11．2025年10月30日，神舟二十一号航天员名单正式揭晓：一位是经验丰富的空军飞行员张陆，一位是航天科技集团的青年工程师武飞，另一位则是中科院的研究员张洪章，他们组成"太空铁三角"，各司其职如精密仪器的核心部件。这说明美好集体要（ ）
A．共同商定规则，保持团体稳定
B．围绕共同目标，善于分工合作
C．发挥自身才能，坚持个人主义
D．凝集共同愿景，建立竞争机制
12．2025年是军队建设“十四五”规划收官之年，也是打好实现建军一百年奋斗目标攻坚战的关键一年。党的二十届三中全会把持续深化国防和军队改革纳入进一步全面深化改革“总盘子”，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对国防和军队建设的高度重视。这是基于（ ）
①党对人民军队的绝对领导是当前的中心工作
②国防和军队现代化是中国式现代化的重要组成部分
③强大人民军队是实现中华民族伟大复兴的战略支撑
④我国宪法规定中华人民共和国的武装力量属于人民
A．②③ B．①④ C．①② D．③④
13．2025年，广东发布《广东省低空经济高质量发展三年行动方案》，提出到2027年产业规模突破3000亿元。同时，深圳开通首条无人机常态化外卖配送航线。以下举措与政府职能匹配的是（ ）
①制定行业标准，规范飞行安全
②补贴无人机企业，鼓励技术研发
③开放更多空域，简化审批流程
④要求所有外卖必须改用无人机配送
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
14．“投资于民”是落实以人民为中心的重要举措，以下新闻符合“投资于民”的是（ ）
A．国家育儿补贴制度落地广东，预计惠及全省200多万婴幼儿家庭
B．湛江港30万吨级航道扩建工程通过验收，进一步提升大宗货物吞吐能力
C．广州南沙成功举办国际金融论坛（IFF）年会，全球百余名财经政要参会
D．深中通道完成年度通车目标，珠江口东西岸车程缩短至30分钟
15．2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式实施，将校园欺凌明确纳入治安管理处罚范畴，多部门同步开展全国中小学“拉网式”排查整治，严打校园及网络欺凌行为。面对校园欺凌，青少年应该（ ）
①坚定立场，维护正义，不做欺凌者
②视而不见，不加制止，可做旁观者
③奋起反抗，以牙还牙，不做受害者
④有勇有谋，见义智为，不做旁观者
A．①② B．①④
C．②③ D．②④
16．2025年12月23日，“粤车南下”入境香港市区政策正式实施，首批初期每日配额100辆、单次留港最长三天，与“港车北上”“澳车北上”形成双向互通格局，港珠澳大桥车流客流持续攀升，带动粤港商贸、文旅等产业联动，推动大湾区规则衔接与市场一体化加速发展。这说明（ ）
A．要不断深化改革，促进大湾区的繁荣发展
B．大湾区人民敢闯敢试，打破一国两制禁锢
C．建设大湾区的首要任务是推进道路相联通
D．大湾区的发展奠定了中国改革开放的基础
17．文物不言，自有春秋。省博物馆举办“潮起珠江——广东改革开放史诗展”，展出首批外资企业批准书、0001号个体执照、万宝冰箱等文物。这些展品的生命力源于它们（ ）
①凝结着改革创新精神，成为中华民族共同的精神标识
②承载着敢为人先的广东精神，能激发人们的奋斗热情
③见证了改革开放的光辉历史，引领先进文化的前进方向
④铭刻着开拓者的信念，彰显历久弥新的时代价值
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
18．2026年全国保密公益宣传片《隐秘的风险》聚焦“职场录音存涉密内容”“废旧硬盘未销毁涉密信息”“公开场合谈论内容涉密事项”等新型涉密场景，提醒这些行为可能泄露国家机密。这警示我们（ ）
A．行使维护国家安全和利益的基本权利
B．积极为维护国家安全贡献智慧和力量
C．对危害国家安全的行为保持高度警惕
D．推动全社会形成维护国家安全的合力
19．习近平总书记强调，农村是我国文明的发源地，耕读文明是我们的软实力。耕读传家久，诗书继世长。 “耕以养生，读以明道”是古人追求的一种生活方式和价值取向。新时代需要开展耕读教育，让学生走出教室，走向劳作、走进探索与挑战。开展耕读教育有利于青少年（ ）
A．丰富教育形式，引领文化时尚
B．从根上培养所必需的劳动技能
C．培养战胜自然，征服自然的意识
D．弘扬和传承中华民族优秀传统文化
20．东南亚朋友讲“水涨荷花高”，非洲朋友讲“独行快，众行远”，欧洲朋友讲“一棵树挡不住寒风”，中国人讲“大河有水小河满，小河有水大河满”。这启示我们（ ）
A．世界各国要加强交流合作，避免竞争
B．要尊重文化的多样性，促进交流互鉴
C．各国应提升影响力，成为世界舞台中心
D．应坚持合作共赢，构建人类命运共同体
二、材料题
21．阅读材料，完成下列要求。
社会生活是复杂的，在人际交往中我们有时会面临“诚信而伤人”与“友善而失信”两难的选择。对此，两位同学有不同的观点：
请对两位同学的观点进行评析。
22．阅读材料，完成下列要求。
材料一 2026年央视春晚以“骐骥驰骋势不可挡”为主题，推出系列创意节目。《贺花神》以故宫馆藏“白玉月令组佩”为文化内核，深度挖掘二十四节气花鸟文化，借助AI大模型精准还原不同节气的花鸟意象，实现“人随景动、景随情生”；春晚还邀请了美国歌手、匈牙利与西班牙舞团等国际嘉宾同台，打造了《世界义乌中国年》等融合国际元素的节目，成为中外文化交流的窗口；晚会上利用AI大数据技术，实时收集全国观众的手势动作，上亿观众跨越空间限制，共同参与春晚互动。
材料二 春晚的主题标识以四匹马为核心元素，象征“四马齐驱”的奋进姿态。“骐骥”是古人对骏马、千里马的雅称，又音同“奇迹”，饱含对新时代新征程满怀期冀的美好愿景，也寓意“十五五”开局之年的奋进期许。
(1)结合材料一，从文化的角度谈谈你对央视春晚创意设计的认识。
(2)结合材料二，谈谈春晚的主题与标识蕴含了哪些精神力量。
23．阅读材料，完成下列要求。
2026年1月1日起施行的《治安管理处罚法》，在未成年人保护与规制方面作出重要更新，核心是收紧特定情形下的拘留豁免、明确打击学生欺凌、完善办案程序保障、衔接矫治教育，既划清法律底线，也强化“惩教并施”。新规明确：14-16周岁屡教不改或情节严重、影响恶劣的违法，16-18周岁初次违法但情节严重的，需执行行政拘留；学生欺凌首次入法，公安机关可依法处罚并开展矫治教育，学校不履行处置责任将被追责；询问未成年人必须通知监护人或合适成年人到场，被拘留未成年人可申请听证；对不予处罚或不执行拘留的未成年人，必须开展训诫、心理辅导、社会服务等矫治教育。
(1)结合材料，运用“社会生活离不开规则”的知识，分析新《治安管理处罚法》施行的社会价值。
(2)结合材料，谈谈如何拒绝校园欺凌，让青少年健康成长。
24．“会”里观家国，与时代同频共振。
材料一 安徽省第十四届人民代表大会第四次会议（以下简称会议）通报：过去一年，我省坚持以科技创新引领产业升级，战略性新兴产业产值增长11.5%，高技术制造业增加值增长30.4%、连续24个月保持两位数增长。构建开放型汽车生态实验室体系，20多项全球首发技术装车应用，汽车、新能源汽车产量历史性跃居全国首位，整车出口突破百万辆、稳居全国第1位。
(1)结合材料，分析我省坚持以科技创新引领产业升级的原因。
材料二 会议还发布了十四五期间我省绿色转型纵深推进的一项成绩：单位地区生产总值能耗下降17%，六大高耗能行业增加值占比从31.1%降至22.5%，国家绿色工厂、绿色园区、绿色供应链管理企业数量均居全国前列，新能源发电装机占比历史性超过煤电。
(2)结合材料，简述这项成绩蕴含的价值。
材料三 十四届全国人大四次会议指出，2026年要更大力度保障和改善民生，坚持民生为大，加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，努力为人民群众多办实事。
(3)结合所学知识，请就如何“坚持民生为大”提出两条合理建议。
25．阅读材料，完成下列要求。
在世界面临的不稳定不确定因素增多的情况下，中国为世界注入宝贵的稳定性。中国坚持独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路，拓展全球伙伴关系网络，坚决反对霸权主义和强权政治；中国坚持高水平对外开放，不断推动科技创新，发展新质生产力，为全球发展注入宝贵信心和动力；中国高质量推进“一带一路”建设，扩大免签政策，推进入境通关数字化，并主动降低市场准入门槛，为发展中国家产品进入中国市场开辟绿色通道；中国同全球南方国家加强合作，对共同维护以联合国为核心的国际体系和国际公平正义意义重大；等等。
(1)结合所学知识，简述“世界面临的不稳定不确定因素”有哪些。
(2)结合材料，说说中国为何能为世界注入宝贵的稳定性？
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D B D B B B C C D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A A A B A D C D D
1．B
本题考查实干创造未来的原因及做法的知识。
A：与题干强调个人“小家”与国家“大家”休戚与共相悖，故A说法错误；
B：直接呼应贺词精神，将个人梦想融入民族复兴，并通过实干提升本领，符合拼搏奉献和长远计划的要求，故B说法正确；
C：体现短视和功利行为，与“锐始者必图其终”强调长远规划不符，故C说法错误；
D：与贺词强调实干行动和拼搏精神相悖，故D说法错误；
故本题选B。
2．D
A：题干描述的是情绪产生后的表现，而非影响情绪的因素，故A不符合题意；
B：题干强调的是情绪对个体状态的作用，未体现对生活丰富性的意义，故B不符合题意；
C：题干仅涉及个人情绪变化，未体现人与人之间的感染，故C不符合题意；
D：快乐时好奇、悲伤时沮丧，表明不同情绪下人的行为和感受不同，故D符合题意。
3．B
A：文化课学习也是个人成长的重要组成部分，不能否定其价值，说法片面，故A说法错误；
B：蒋林静正视文化课一般的现实，发挥跳水优势并刻苦训练，体现了正确认识自己，扬长避短，故B符合题意；
C：题干中“每天练 400 次入水”强调了努力的重要性，成功离不开努力，故C说法错误；
D：每个人都有自己的优势，不需要全面优秀才能获得认可，发挥特长也能实现价值，故D说法错误；
4．D
本题考查维护国家统一的相关知识。
A：学习宣传国家统一的知识，符合维护国家统一的要求，属于“尚圆”思维，故A不符合题意；
B：积极履行维护国家安全的义务，是维护国家统一和社会稳定的基础，符合“尚圆”思维，故B不符合题意；
C：与制造民族分裂的言行作斗争，维护民族团结和国家统一，符合“尚圆”思维，故C不符合题意；
D：嘲笑少数民族同学的习俗，破坏民族团结和社会和谐，违背“尚圆”思维，故D符合题意；
本题为逆向选择题，故本题选D。
5．B
本题考查亲社会行为和责任意识的相关知识。
A：活动如学习传统文化、敬奉长辈等，是积极参与社会和文化实践的表现，而非逃避责任或自我享受，故A说法错误；
B：活动包括学习英歌舞、参观博物馆、制作粿品敬奉长辈等，均属于社会实践范畴，且敬奉长辈直接体现了责任意识的培养，故B符合题意；
C：活动未涉及社区劳作或获取酬金的内容，制作粿品是家庭文化实践，而非有偿劳动，故C不符合题意；
D：活动聚焦文化传承和家庭责任，并非职业体验或社会风尚引领，故D不符合题意；
故本题选B。
6．B
本题考查优良家风的重要性。
B：“德勤孝义传家宝，和善诚信处世风”传承的是德勤孝义、和善诚信的优良家风，故B符合题意；
A：“造林植树山川秀，种草栽花庭院香”表达的是绿色生态美景，故A不符合题意；
C：“辛勤育得花朵艳，汗水换来桃李香”歌颂的教师的职业，故C不符合题意；
D：“少年不经勤学苦，老来方悔读书迟”告诉我们要珍惜少年时代美好时光，好好读书，故D不符合题意；
故本题选B。
7．B
A：实现人生价值的途径多种多样，在平凡岗位上也能创造价值，并非只有参与国家重大工程，故A说法错误；
B：建设者将个人奋斗融入国家建设，体现了个人梦想与国家需要相结合，个人价值在服务国家中得以升华，故B符合题意；
C：个人理想与国家需要本质上是一致的，不需要放弃个人理想，而是要将二者统一起来，故C说法错误；
D：青少年是国家的未来，应关心国家发展，承担社会责任，重大工程建设与青少年息息相关，故D说法错误。
8．C
A：开设劳动课的主要目的是培养学生的劳动素养和实践能力，而非单纯为了减轻学习压力，故A说法错误；
B：“杜绝”一词过于绝对，开展劳动课有助于改善学生劳动状况，但无法完全消除不会劳动、不想劳动的现象，故B说法错误；
C：劳动课通过实践体验，有助于引导学生尊重劳动、热爱劳动，在实践中树立正确的劳动观，故C说法符合题意；
D：“掌握全部生存技能”说法过于绝对，劳动课只能教授部分劳动技能，无法涵盖全部生存技能，故D说法错误；
9．C
A：国家鼓励科技创新，依法规范 AI 发展而非严格限制研发和应用，故A说法错误；
B：在网络上传播谣言同样违反法律法规，需要承担相应责任，故B说法错误；
C：案例警示青少年要增强媒介素养，理性辨别 AI 生成内容，做到不信谣不传谣，故C符合题意；
D：传播虚假信息造成严重后果的，无论故意与否均可能承担法律责任，且法律不仅惩罚故意行为，故D说法错误。
10．D
A：法律是由国家强制力保证实施的，但社会规则还包括道德、纪律等，并非都必须靠国家强制力保证实施，故A说法错误；
B：社会规则的遵守需要自律和他律相结合，题干侧重强调通过规则维护市场秩序，而非单纯强调自觉性，故B不符合题意；
C：违反社会规则不一定受到法律惩罚，只有违法行为才受法律惩罚，违反道德等规则受相应谴责，故C说法错误；
D：题干中国家部门发布公告规范价格行为以维护市场秩序，体现了规则保障社会秩序的实现，说明社会有序靠规则，故D符合题意。
11．B
本题考查美好集体的知识。
A：共同商定规则强调集体规则的制定，但题干未提及规则制定，而是突出分工协作，故A不符合题意；
B：航天员团队由不同专业人员组成，各司其职完成共同目标，直接体现“围绕共同目标，善于分工合作”，故B符合题意；
C：个人主义与集体合作相悖，题干强调协作而非个人主义，故C说法错误；
D：题干未涉及竞争机制，而是强调分工配合，故D不符合题意；
故本题选B。
12．A
本题考查推进国防和军队建设。
①：当前的中心工作是经济建设，而非国防和军队建设，故①说法错误；
②：国防和军队现代化是中国式现代化的重要组成部分，这正确解释了党中央高度重视的原因，因为国防现代化是实现国家现代化的关键环节，故②符合题意；
③：强大人民军队是实现中华民族伟大复兴的战略支撑，因为军队是维护国家安全和发展利益的保障，符合国家战略需求，故③符合题意；
④：这虽是法律事实，但题干强调的是战略重要性和改革必要性，而非法律归属，故④不符合题意；
故本题选A。
13．A
①：政府制定行业标准，规范飞行安全，属于履行市场监管和社会管理职能，有利于保障低空经济有序发展，故①符合题意；
②：政府补贴无人机企业，鼓励技术研发，属于履行经济建设职能，通过宏观调控引导产业高质量发展，故②符合题意；
③：政府开放更多空域，简化审批流程，属于优化公共服务和简政放权，有利于激发市场活力，故③符合题意；
④：政府要求所有外卖必须改用无人机配送，属于过度干预市场行为，违背了市场规律和消费者选择权，超出了政府职能范围，故④说法错误。
14．A
本题考查以人民为中心的发展思想。
A：国家育儿补贴制度直接减轻家庭育儿负担，惠及婴幼儿家庭，体现了对民生领域的投入，符合“投资于民”的宗旨，故A符合题意；
B：湛江港扩建工程主要提升大宗货物运输能力，属于基础设施建设，虽间接服务经济民生，但未直接针对民众生活需求，故B不符合题意；
C：国际金融论坛聚焦全球财经议题，属于国际交流合作范畴，与民众直接福利关联较弱，故C不符合题意；
D：深中通道缩短交通时间属区域基建优化，虽便利民众出行，但本质仍为基础设施投资，而非直接惠及民生的专项投入，故D不符合题意；
故本题选A。
15．B
①：青少年应遵纪守法，尊重他人权利，坚定立场，不做欺凌者，故①说法正确；
②：视而不见会纵容欺凌行为，不利于维护正义和校园安全，故②说法错误；
③：以牙还牙属于非法报复，可能触犯法律且危害自身安全，故③说法错误；
④：面对欺凌要有勇有谋，见义智为，及时求助，不做冷漠旁观者，故④说法正确；
16．A
本题考查改革开放。
A：政策实施促进规则衔接与市场一体化，体现深化改革推动大湾区繁荣，故A符合题意；
B：“一国两制”是我国一项重要制度，政策衔接是其成功实践而非“打破禁锢”，故B说法错误；
C：道路联通是具体措施，但题干强调产业联动与规则衔接，非“首要任务”，故C说法错误；
D：大湾区发展是改革开放的成果而非“奠定基础”，改革开放早于大湾区建设，故D说法错误；
故本题选A。
17．D
本题考查弘扬民族精神。
①：这些展品主要体现广东改革开放的实践成果，改革创新精神是中华民族精神的一部分，中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，故①说法错误；
②：展品如首批外资企业批准书、个体执照等，生动承载了广东“敢为人先”的开拓精神，能激发人们的奋斗热情，故②符合题意；
③：展品见证了改革开放历史，但“引领先进文化前进方向”需由中国特色社会主义理论体系等核心内容承担，文物主要起见证作用，故③说法错误；
④：展品铭刻了改革开拓者的信念，其蕴含的开放、创新精神在新时代仍具价值，故④符合题意；
故本题选D。
18．C
A：维护国家安全和利益是公民的基本义务，不是基本权利，故A说法错误；
B：题干强调的是警惕涉密风险，未体现贡献智慧和力量，故B不符合题意；
C：宣传片聚焦新型涉密场景并提醒可能泄露国家机密，警示我们要增强防范意识，对危害国家安全的行为保持高度警惕，故C符合题意；
D：题干侧重对个人的警示，未体现推动全社会形成合力，故D不符合题意；
19．D
本题考查弘扬中华文化。
A：开展耕读教育确实丰富了教育的形式，传统教育多局限于教室之内，而耕读教育让学生走出教室，参与劳作和探索；然而，开展耕读教育并不能引领文化时尚；故A错误；
B：开展耕读教育有利于弘扬传统文化，但并不能从根上培养所必需的劳动技能；故B错误；
C：在现代社会，我们倡导的是人与自然和谐共生，而不是战胜和征服自然。耕读教育更多的是让学生理解自然规律，在劳作中遵循自然规律，从而实现人与自然的和谐相处，而不是培养征服自然的意识；故C错误；
D：耕读文化是我国传统文化的重要组成部分。开展耕读教育，让青少年体验 “耕以养生，读以明道” 的传统生活方式和价值取向，是对中华民族优秀传统文化的弘扬和传承；故D正确；
故本题选D。
20．D
本题考查对构建人类命运共同体的理解。
D：依据教材知识并分析题干可知，题干中所有谚语均指向整体与部分的依存关系，强调各国命运相连、合作共赢，与人类命运共同体理念高度契合，故D说法正确；
A：国际合作不排斥良性竞争，且竞争是国际关系的常态，"避免竞争"不符合现实发展规律，故A说法错误；
B：题干虽涉及多国谚语，但核心是强调合作而非文化多样性本身，故B说法不符合题意；
C：成为"世界舞台中心"带有霸权色彩，与谚语中平等协作的理念相悖，故C说法错误；
故本题选D。
21．甲同学观点错误。践行诚信需结合具体情境，并非所有情境下都必须“实话实说”，若“实话实说”会对他人造成不必要伤害，应遵循伦理原则和法律要求，权衡利益，选择更适当的方式，而非盲目坚持。
乙同学观点错误。友善是良好美德，但“多说善意的谎言”并非正确做法，善意的谎言需以不违背诚信原则为前提，过度使用可能会导致信任危机。
诚信与友善需结合具体情境平衡，当二者冲突时，应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，既恪守诚信，又以友善态度处理，避免极端化。
甲同学观点错误。践行诚信需结合具体情境，应遵循伦理原则和法律要求，选择适当方式；
乙同学观点错误。善意的谎言需以不违背诚信原则为前提；诚信与友善需结合具体情境，既恪守诚信，又以友善态度处理。
22．(1)①春晚挖掘中华优秀传统文化内涵，借助现代科技实现中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，展现了中华文化的独特魅力，有利于增强文化认同与文化自信。②春晚融合国际元素，搭建中外文化交流平台，体现了中华文化开放包容、交流互鉴的特质，既促进自身文化发展，也推动了世界文化的繁荣。③春晚运用科技创新文化参与形式，满足了人民群众日益增长的美好精神文化需求，能够凝聚大众情感。
(2)①蕴含了中华民族精神中的伟大奋斗精神，展现了新时代中国人民昂扬向上、锐意进取的奋进姿态。②承载着对新时代新征程、“十五五”开局的美好期许，凝聚了为实现中华民族伟大复兴而奋斗的精神动力。③传递了对国家未来发展的坚定信心，激励中华儿女在新征程上勇毅前行，创造新奇迹。
（1）从设问中可知要考查文化自信、发展中国特色社会主义文化、正确面对文化多样性的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼；
《贺花神》以故宫馆藏“白玉月令组佩”为文化内核，深度挖掘二十四节气花鸟文化，借助AI大模型精准还原不同节气的花鸟意象，可知实现中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，有利于增强文化认同与文化自信；
春晚还邀请了美国歌手、匈牙利与西班牙舞团等国际嘉宾同台，表明中华文化开放包容、交流互鉴的特质；
上亿观众跨越空间限制，共同参与春晚互动，体现该做法满足了人民群众的文化需求。
（2）从设问中可知要考查民族精神的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼；
春晚的主题标识象征“四马齐驱”的奋进姿态，可知体现了中华民族的奋斗精神；
“四马齐驱”寓意“十五五”开局之年的奋进期许，可知能为实现中华民族伟大复兴而提供精神动力；传递对国家未来发展的坚定信心。
23．(1)①规则明确社会秩序的内容：新规对未成年人违法的情形，处罚标准，办案程序等作出清晰规定，为未成年人的行为划定了法律边界，让社会生活有章可循。②规则保障社会秩序的实现：新规将学生欺凌首次入法，公安机关可依法处罚并开展矫治教育，学校不履行处置责任将被追责，这能有效震慑校园欺凌行为，维护校园及社会的正常秩序；同时，询问未成年人必须通知监护人或合适成年人到场，被拘留未成年人可申请听证等程序保障，也保障了未成年人的合法权益，让社会秩序在法治轨道上运行。③规则促进社会和谐稳定：新规坚持"惩教并施"，对不予处罚或不执行拘留的未成年人开展训诫、心理辅导、社会服务等矫治教育，既纠正了未成年人的不良行为，又帮助其回归正途，减少违法犯罪的发生，促进社会的和谐与稳定。
(2)国家层面：完善相关法律法规，如新《治安管理处罚法》，明确校园欺凌的法律责任，加大对校园欺凌的打击力度，为青少年成长提供法治保障。
学校层面：履行校园欺凌处置责任，加强对学生的法治教育和心理健康教育，建立校园欺凌防控机制，及时发现、制止和处理校园欺凌行为。
家庭层面：家长要加强对孩子的教育和引导，关注孩子的心理状态，培养孩子的法治观念和友善品质，同时积极配合学校做好校园欺凌的预防和处置工作。
青少年自身层面：增强法治意识和自我保护意识，自觉遵守法律法规和校规校纪，不参与校园欺凌；遇到欺凌时，要学会运用法律武器保护自己，及时向老师，家长或公安机关求助。
（1）设问要求分析“新《治安管理处罚法》施行的社会价值”，需从材料中提取关键词并对应知识点。
新规对未成年人违法的情形，处罚标准，办案程序等作出清晰规定，可知规则明确社会秩序的内容，为未成年人的行为划定了法律边界；
新规将学生欺凌首次入法，可知规则保障社会秩序的实现，维护校园及社会的正常秩序；保障了未成年人的合法权益；
新规坚持"惩教并施"，可知纠正了未成年人的不良行为，减少违法犯罪的发生，促进社会的和谐与稳定。
（2）设问要求分析“如何拒绝校园欺凌 ”，需从国家、学校、家庭、青少年自身等角度作答。
国家：完善法律法规；加大执法的力度；
学校：加强对学生的法治教育和心理健康教育；
家庭：要加强对孩子的教育和引导，培养孩子的法治观念和友善品质；
自身：遵守法律法规和校规校纪，学会依法办事。
24．(1)科技创新是引领发展的第一动力，是推动产业升级、提升经济竞争力的关键。材料中我省高技术制造业、新能源汽车产业的亮眼数据，正是靠科技创新驱动实现的。提升经济发展质量和效益的需要。科技创新能推动传统产业转型升级，培育战略性新兴产业，改变粗放型发展模式，实现经济高质量发展，比如材料中汽车产业的全球首发技术应用、产量跃居全国首位，都体现了科技对产业的赋能。增强区域经济竞争力的需要。科技创新能形成竞争新优势，让产业在全国乃至全球市场中占据有利地位，比如我省新能源汽车产量和出口稳居全国第一，就是科技带来的产业竞争力体现。落实创新驱动发展战略的要求。坚持以科技创新引领产业升级，是贯彻国家创新驱动发展战略的具体行动，有利于建设创新型省份，为经济发展注入持久动力。
(2)生态价值：单位 GDP 能耗下降、高耗能行业占比降低、新能源发电装机占比超过煤电，有利于减少污染物排放，保护生态环境，推动人与自然和谐共生，走绿色发展道路。经济价值：绿色转型推动产业结构优化升级，培育绿色产业新动能，有利于实现经济发展与环境保护相协调，促进经济高质量可持续发展。社会价值：绿色工厂、绿色园区数量居全国前列，有利于改善人居环境，保障人民群众的生态权益，提升人民的幸福感和获得感，助力美丽安徽建设。示范价值：我省的绿色转型成果，为全国其他地区的绿色发展提供了实践经验，有利于推动全社会形成绿色低碳的生产生活方式。
(3)政府层面：坚持以人民为中心的发展思想，完善社会保障体系，加大对教育、医疗、养老等民生领域的投入，解决群众急难愁盼问题。经济层面：大力发展生产力，促进就业增收，缩小城乡、区域发展差距，提高人民的生活水平。法治层面：完善民生相关法律法规，保障公民的合法权益，推进基本公共服务均等化，让发展成果更多更公平惠及全体人民。社会层面：健全社会救助和帮扶机制，关爱困难群体，推动共同富裕，让人民群众共享改革发展成果。
从设问中可知要考查绿色发展、创新发展、共同富裕、经济发展的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。
（1）材料中我省高技术制造业、新能源汽车产业的亮眼数据，科技创新是引领发展的第一动力。
科技创新能推动传统产业转型升级，培育战略性新兴产业，改变粗放型发展模式，体现提升经济发展质量和效益的需要。
我省新能源汽车产量和出口稳居全国第一，体现增强区域经济竞争力的需要。
坚持以科技创新引领产业升级，这是落实创新驱动发展战略的要求。
（2）单位 GDP 能耗下降、高耗能行业占比降低、新能源发电装机占比超过煤电，这是推动人与自然和谐共生，走绿色发展道路。
绿色转型推动产业结构优化升级，培育绿色产业新动能，这是有利于实现经济发展与环境保护相协调。
绿色工厂、绿色园区数量居全国前列，这是有利于改善人居环境，保障人民群众的生态权益，提升人民的幸福感和获得感。
我省的绿色转型成果，为全国其他地区的绿色发展提供了实践经验，这是有利于推动全社会形成绿色低碳的生产生活方式。
（3）本题考查实现共同富裕，可以结合教材知识作答。
25．(1)①霸权主义、强权政治：个别国家推行霸权主义，干涉他国内政，破坏国际秩序，引发地区冲突。
②地区冲突与局部战争：部分地区战乱不断，难民问题突出，威胁世界和平与稳定。
③经济全球化遭遇逆流：贸易保护主义、单边主义抬头，全球经济复苏乏力，贫富差距拉大。
④非传统安全威胁：气候变化、公共卫生危机、网络安全、恐怖主义等非传统安全问题日益突出，威胁全球安全。
⑤文明冲突与意识形态对立：不同文明、意识形态之间的对立加剧，影响国际合作与稳定。
(2)①中国坚持独立自主的和平外交政策：中国始终走和平发展道路，反对霸权主义，维护以联合国为核心的国际体系，为世界和平提供了稳定力量。
②中国是世界经济增长的重要引擎：中国坚持高水平对外开放，推动科技创新、发展新质生产力，为全球经济复苏注入动力，稳定全球经济秩序。
③中国推动构建人类命运共同体：中国高质量推进“一带一路”建设，深化国际合作，促进互利共赢，为全球发展提供了中国方案，稳定全球发展格局。
④中国积极参与全球治理：中国与全球南方国家加强合作，维护国际公平正义，推动全球治理体系改革，为世界稳定提供了制度保障。
（1）略
（2）设问要求回答中国能为世界注入宝贵的稳定性的原因，需要结合材料进行关键词提炼；
中国坚持独立自主的和平外交政策，可知中国为世界和平提供了稳定力量。
中国坚持高水平对外开放，可知中国是世界经济增长的重要引擎。
中国高质量推进“一带一路”建设，可知中国推动构建人类命运共同体。
中国同全球南方国家加强合作，可知中国积极参与全球治理。
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