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2025-2026统编版二年级语文下册第二单元核心素养达标卷(B)
(时间:60分钟 满分:100分)
阳光小学开展了以“关爱”为主题的学雷锋活动，请你一起来参加！
一、(新情境)读一读，感受心心的爱心，并完成练习。(14分)
zuó tiān
下了一场蒙(méng mén)蒙细雨,虽然路上的 (díde)确有些泥泞
bèi
(níng nìng)，但心心还是准时来到王奶奶家，王奶奶正弯着站在门口等她。
mǎi cài zhuō zi jiā wù
心心帮助王奶奶、擦，做了许多。经过一天的
láo dòng ài xīn
，心心收获了很多。事后，心心记录下了自己献的经过。
1.用“ ”画出加点字的正确读音。(3分)
2.根据拼音，写出相应的字词。(7分)
3.“经过”在词典中有两种解释。文段中第一处“经过”应选第( )种解释，第二处“经过”应选第( )种解释。(4分)
①通过(处所、时间、动作等) ②过程，经历
乐乐正在写此次活动的主持稿，请你帮他完成下面的词句练习。(44分)
1.一字组多词。(8分)
例：劳动—勤劳—疲劳
蔬菜—( )—( ) 甘甜—( )—( )
温暖—( )—( ) 勇敢—( )—( )
2.连一连，使主持稿更生动。(16分)
一朵 晶莹的 顺着 安静额
一颗 香甜的 背着 蒙蒙的
一片 美丽的 走进 弯弯的
一块 广阔的 冒着 年迈的
3.先给下列词语分类(填序号)，再根据提示分别写出一个自己积累的词语。(12分)
①兴奋 ②悲痛欲绝 ③火冒三丈 ④眉飞色舞
⑤气呼呼 ⑥笑逐颜开 ⑦怒火中烧 ⑧心如刀割
高兴： 伤心： 生气：
积累的词语： (表示高兴) (表示伤心)
(表示生气)
4.找出下列词语的特点并填一填。(8分)
(1)我发现上面的词语是以“ ”或“ ”结尾的，以这两个字结尾的词语大多和职业有关，这样的词语我还知道 、 。(4分)
(2)用加点的词语仿写句子。(4分)
①例：森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。
②例：要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。
三、根据课文内容完成练习。(14分)
1.关于《雷锋叔叔，你在哪里》一文，下列表述不正确的一项是( )(2分)
①“冒着蒙蒙的细雨”“踏着路上的荆棘”是说雷锋叔叔在帮助别人时不怕辛苦。
②“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是我们身边也有很多像雷锋叔叔这样的人。
③雷锋叔叔只帮助过迷路的孩子和年迈的大娘。
2.下列关于千人糕的说法不正确的一项是( )(2分)
①千人糕就是由一千人一起制作的米糕。
②千人糕要经过很多人的劳动才能摆在我们面前。
③一块千人糕出现在大家眼前，非常不容易。
3.请你先补全下面的名言，再选择填空(填序号)。(10分)
①予人玫瑰， ② 肯帮人， 有人帮
③与其锦上添花，
(1)付出也会使自己快乐，正如那句名言所说：“ 。”(2分)
(2)班长平时经常帮助同学，有一次他需要帮助，大家都热心地来帮忙,班长感叹道:“真是‘ ’啊!”(2分)
四、晓晓在制作手抄报时分享了一个爱的故事。读一读，完成练习。(13分)
“花角”
有一只小鹿得病了。病好了之后，他的角竟然变成了灰色，他很伤心。这天，他在草丛里睡着了。突然，两只小黄鸟落在了他的角上，用树枝和干草搭(dā)窝。等灰角鹿醒来时，一个牢固的鸟窝已经搭在了他的角上。灰角鹿想：小鸟搭一个窝多不容易啊，我走路得小心点儿。
有一天，灰角鹿听到头上有叫声，原来，鸟妈妈孵(fū)出了鸟宝宝。下雨了，灰角鹿躲到树下，不让雨淋着鸟宝宝；天晴了，灰角鹿站到暖暖的阳光下，让鸟宝宝晒太阳。
鸟宝宝长大了，三只鸟叼来了许多柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”，漂亮极了。
1.分享完这个故事，晓晓发现，这篇短文共有 个自然段，第 自然段主要写了灰角鹿对鸟宝宝的关爱。(2分)
2.东东在阅读这篇故事时，不认识“竟”这个字。请你告诉他，“竟”字用部首查字法查字典，应查 部。联系上下文可知，“竟然”的意思是 。(3分)
3.梅梅在阅读这个故事时，发现小鹿是因为( )，角变成了灰色。(2分)
①受伤 ②生病 ③淋雨
4.南南因为阅读速度有点快，所以没弄清灰角鹿的角是怎么变成“花角”的。请你在文中用“ ”画出相关句子，帮他解答一下。(2分)
5.你喜欢故事里的灰角鹿吗 为什么 (4分)
五、兰兰在参加“关爱”主题活动征文时，写了班里的“小雷锋”轩轩。你知道轩轩为什么会有这样的称号吗 看图，写一写他做过的事吧！ (15分)
第二单元 主题情境提优卷(B)
一、1. méng dí nìng 2.昨天 背 买菜 桌子 家务 劳动 爱心 3.① ②
二、1.示例：买菜 白菜 甜蜜 香甜 温和 水温 勇气 英勇
2.
3.①④⑥ ②⑧ ③⑤⑦ 示例:兴高采烈 悲伤 怒气冲冲 4.(1)师 员 示例:面点师 运动员 (2)示例：①树上的苹果是那么大，那么红。②要是明天下雨，就不去公园了。
三、1.③ 2.① 3.①手有余香 ②平时 急时 ③不如雪中送炭 (1)① (2)②
四、1.32 2.音出乎意料 3.②4.鸟宝宝长大了，三只鸟叼来了许多柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的头上。5.示例：我喜欢灰角鹿。因为他很善良，不仅能容忍小乌在他的角上搭窝，而且他还帮鸟宝宝躲雨，让鸟宝宝晒太阳，处处为鸟宝宝着想，所以我喜欢他。
五、示例：轩轩是个乐于助人、爱护环境的同学。在公交车上，他看见老爷爷上车，会主动给老爷爷让座；在公园里，他看见散落的垃圾，会主动将它们清理到垃圾桶里。

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