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临湘六中国栋班第三次模拟考试
道德与法治试题卷
(闭卷 满分100分，与历史学科共用100分钟)
注意事项：1.试题的答案书写在答题卡上， 不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项 。
一、 选择题： (本大题共16小题，每小题3分，共48分。 在每小题给出的4个选项中，只有
一项是最符合题目要求的。 )
1.家是最小国，国是千万家 。 在 某区文明 实践 日主题分享沙龙活动中， “ 岳阳市文明家庭”
荣誉获得者小飞分享了 自己的家庭故事。 你在他的分享中可能听到 ( )
①家庭成员之间需要互相信任、 体谅和包容，家 才更美好
②全部家务父母包， 我只管学习把成绩提高，家庭更和谐
③亲子冲突有时难以避免，但我们可通过良好的沟通解决
④孝亲敬长是中华民族的传统美德， 我们要“常回家看看”
A.①②③ B.②③④ c.①②④ D.①③④
老人安则家庭安，家庭安则社会安。 针对部分城市老年人在免费送鸡蛋、 面条，免费旅
游等手段的诱导下，投资所谓的“养老”公司，高价购买 “三无”保健品， 掉进不法商家“图
套”导致财产损失的现象，某班班长赵亮召集几名同学收集并制作了 老年人防骗宣传资料，
利用周末到社区开展爱心宣传，受到居委会和学校的高度肯定。 请根据材料，回答 2至 3题 。
2.对于某班班长赵亮带领同学们到社区开展爱心宜传活动， 下列认识正确的有 ( )
①该活动有利于同学们走进社会， 在社会中成长
②这是一种帮助他人，关爱老年人的亲社会行为
③他们主动承担社会责任，一定能获得丰厚的物质回报
④他们从点滴小事做起，行走在“止于至善”的道路上
A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④
3.要治理各种引诱老年人进入“圈套” 的不法乱象，下列说法正确的有 ( )
①积极援助，以法律利器维护老年人的财产权益
②依法惩处，坚决铲除诈骗老年人的犯罪“毒瘤”
③广泛宣传，织就一张全方位协同“防骗保护网”
④着眼长效，诈骗老年人案件一律通过诉讼解决
A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④
道德与法治试题 第 1页 共 8 页
4.初三(1)班王丽同学在学习公民的权利与义务时搜集了一些身边的案例， 并作出相应点评。
其中错误的是 ( )
A.同桌大龙创作一部科幻小说——大龙享有文化权利
B.哥哥大学期间光荣参军——哥哥履行了依法服兵役的义务
C.妈妈给扑灭四川雅江山火的志愿者捐献了物资——妈妈行使了物质帮助权
D.爸爸把某市场监管所对肉贩违规使用“生鲜灯”执法不严的情况向区长信箱反映——爸爸行
使了监督权
5. 以下是道德与法治课上邹玲同学对老师呈现的新闻资料进行的分析，其中正确的是 ( )
①《法治中国建设规划》 指出， 到2025年 ， 党领导的全面依法治国体制更加健全，中国特色
社会主义法治体系初步建成 中国共产党制定宪法和法律，依据宪法和法律治理国家
②法院新进法官举行“弘扬宪法精神，筑牢政治忠诚”宪法宣誓仪式——宪法是根本法，是
一切组织和个人根本的活动准则
③最高人民法院通报称，近期对4名已满12周岁不满14周岁严重犯罪的未成年人依法追究
刑责——此举不利于对未成年人实施特殊保护
④重庆市政府近日公布了“燃气费猛增”事件调查结果，认定燃气公司存在违法行为， 责成
燃气公司退还多收费用，相关责任人被免职 法律保护我们的生活， 良法反映广大人民群
众的意志和利益， 维护公民合法权利
A.①② B.①③ c.②④ D.③④
6.全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。 初三学生王梅对“全过程人民民主” 中
的关键字“全”不是很理解，在网上查阅了资料并做了学习笔记。从她笔记中可以读出 ( )
国家的一切权力属于人民。人 通过政治制度保障人民依法实
民群众不分民族、种族、性别 、 现民主权利。如中国共产党领导
主体要 保障要
职业、 家庭出身、 宗教信仰 、 的多党合作和政治协商制度，把
“全 ” “全”
教育程度、 财产状况，都是人 民主协商精神贯穿于决策之中，
民民主实践的主体。 确保决策的科学化。
了解民情、 倾听民意、 顺应民 从人大“开门 立法” 到政府
心，把人民面临的各种问题找 “开门问策 ” ,从线下 “圆桌
内容要 实践要
出来 。 大到国家立法，小到邻 会”到线上“议事群” ,人民通
“全” “全 ”
里矛盾，只要是人民所需，都 过丰富全面的民主实践， 利益得
能通过民主方式进行解决 。 到保障，矛盾有效化解。
A.协商民主保障人民通过选举、投票等参与民主管理
B.全过程人民民主扩大了民主权利，拓宽了民主渠道
C.我国的民主是维护人民利益最广泛、 最真实的民主
D.中国人民政治协商会议积极行使决定权以及提案权
道德与法治试题 第2页 共8页
7.随着绿色发展理念深入，碳减排从企业飞入寻常百姓家。市民扫码登录小程序， 即 可创建
个人碳账户，低碳出 行、 绿 色消 费 等减碳行为 ，还可以转化为碳减排量或绿色枳分，寻受兄
理礼品、 消费折扣、 信贷优恶等权益。 此举 ( )
①有利于践行绿色低碳、 文明健康生活方式
②能够直接增加人们的收入， 提高生活水平
③能激励市民将环保行动落实到日常生活中
④说明碳减排是我国现阶段一切工作的中心
A.①② B.①③ c.②④ D.③④
8.今年广西壮族“三月三”民俗文化活动火爆出 圈，吸引许多外地游客前去参观； 傣族泼水
节期间云南跨境游市场火热，掀起了消费热潮。 各地民族文化“破圈” 而出， 让游客和群众
在旅游中感受文化魅力，也推动了地方文旅莲勃发展。 这体现了 ( )
A.加快各民族地区经济社会文化发展能实现同步富裕
B.各民族在国家和社会生活各领域都享有平等的权利
C.特色旅游与民族文化的融合能促进各民族共同繁荣
D.着力发展非公有制经济补齐民族自治地区民生短板
9.行政处罚与民生利益息息相关。 国 务院日前印发 《关于取消和调整一批罚款事项的决定》,
取消调整与企业和群众生产生活关系 密切的33个罚款事项。 对于这一决定可能带来的影响的
推导，其中合理的是 ( )
一是严格依据上位法，调整罚款数额 。
二是严格区分违法行为的情形，修改罚款数
额的计算方式，确保过罚相当。
三是严格落实让执法既有力度又有温度的要
求，将直接处以罚款调整为逾期不改正再罚
款。
A.规范政府行政权→优化营商环境→激发市场主体活力
B.方便群众办事→全面推进政务公开→减轻企业经营负担
C.加强政府监管→保障公民合法权益→推动科学立法进程
p.提高政府服务效率→建设服务型政府→提升政府治理效能
道德与法治试题 第 3页 共 8 页
10、自从《舌尖上的中国》爆红之后，我国美食纪录片蔚然成风，姿态万千。纪录片《风味原
产地》系列走进全球190多个国家和地区；《丝路美食之探寻米踪》沿着大米的踪迹寻访东南亚和
中东地区；《水果传》远赴新加坡、马来西亚和文莱等地；《奥利弗游中国》借助瑞士主持人奥
利弗的旅行足迹，讲述中国发展的新鲜故事。。。。。这些美食纪录片的成功有利于
①传播中华文化，展示中华文化独特魅力 ②加强文化交流，推动世界文化走向同一
③融通不同文化资源，推动文化综合创新 ④迎合市场需求，推动文化产业发展壮大
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11、.维护国家安全是每个公民的基本义务。增强国家安全意识，维护国家安全，我们中学生应该（
①树立国家安全利益高于--切的观念 ②积极制定维护国家安全的法律法规
③坚决同“港独”等分裂势力做斗争 ④为维护国家安全工作提供便利和协助
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③
12、关于社会主义民主，下列说法错误的是（ ）
A．民主集中制是社会主义民主政治的本质特征
B．社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益
C．协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势
D．社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛最真实的民主
13.在生活中，下列属于公民参与民主监督的是（ ）
A．高三部分适龄学生参加县乡人大代表的换届选举B．某中学学生拨打市长热线反映校园周边的治
安问题C．某中学学生帮助当地居委会出黑板报D．某班学生向市政府就公交票价调整方案提出意见
14.中华民族历来是一个爱好和平的民族，爱好和平的思想深深嵌入了中华民族的精神世界，今天
依然是中国处理国际关系的基本理念。下列古语不能体现这一思想的是（ ）
A、故国之大，好战必亡；天下虽安，忘战必危 B、凡交，近则必相靡以信，远则必忠之以言
C、亲仁善邻，国之宝也 D、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜
15、央视新闻报道，一名乘客乘坐地铁体验无障碍通行，在明显双手残疾的情况下，仍被工作人
员要求出示残疾证才能享受无障碍通行。这一事件在网络发酵后，该地铁官方微博发声明对此深
表歉意并进行了整改。下列与“无臂男子免费乘地铁被要求出示残疾证”的思维一致的是 ( )
A.掩耳盗铃 B.买椟还珠 C.郑人买履 D.东施效颦
16、“房子是用来住的，不是用来炒的”“促进农民工市民化”“提高三四线城市教育医疗等公
共服务水平”“加快出台养老保险制度改革 ”这表明我国政府（ ）
①把民生问题作为一切工作的中心 ②坚持公平正义，增进民生福祉
③落实共享发展理念 ④积极采取措施解决社会主要矛盾
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
道德与法治试卷 第4页 共8页
二、 非选择题 (本大题共4小题， 共 52分。)
17. 中 考的到来让初三的同学们感到既紧张又充满期待。 中 考的成功不仅取决于知识的积累，
还需要良好的心态和正确的应对。 请阅读下列漫画，并 运用道德与心理的相关知识回答问题。
(10分)
晖晖： 古有头悬梁锥
刺股， 今有我熬夜学
老师：… …
习， 分秒必争 … …
小鹏： 学渣的世界
你们不懂，我们考 倩倩： 最近我学习状态
试只能拼“眼力”…… 不住，一次老师狠狠地
批评了我， 我感到很沮
丧，我都不想学了… …
考试前夕
请你代入漫画中老师的角色，分别对三名同学提出合理建议并说明理 由。
道德与法治试题 第 5页 共8页
18. 民以食为天，食以安为先 。 近年来，食品安全问题时常引发老百姓的关注，也引发部分职
业打假人涉足。 请你阅读材料并运用法 律与法治相关知识回答问题。 (14分)
【农妇惹官司】 在农村经营乡村美食作坊的农妇王某在网上销售了150份扣碗类熟肉产品 。
虽然她进行了真空包装， 但因 没标注产品相关信息，被职业打假买家邵先生举报销售“三无
产品 ” 、 并被告上法庭要求依法退还约4500元 货款并给予十倍赔偿 。
相关链接：
《食品安全法》: 生产不符合食品安全标准的食品或者经营明知是不符合食品安全标准的
食品，消 费者除要求赔偿损失外 ，还可以向生产者或者经营者要求支付价款十倍或者损失
三倍的赔偿金 ……
新修订的《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》 指出 ，投诉举报应当遵守法律、
法规和有关规定，不得牟取不正当 利益，侵害经营者合法权益，扰乱市场经济秩序… …
【祸福起纷争】 全班对此案件进行热烈讨论：
部分同学认为，职业打假人介入食品安全领域打假是“福”。 由 于假冒伪劣、 有毒有害
食品横行，普通民众难以识别和保护自身权益，职业打假人运用专业的知识， 依法索赔， 威
慑制假售假者，对食品安全环境起到了净化作用 ，间接性保障了普通消费者合法权益。 此外，
职业打假人也能对市场监管部门起到督促作用 ，倒逼市场监管进步。
另一部分同学认为，职业打假人介入食品安全领域打假是“祸” 。 他们常动机不纯，抓
住 小店主们缺乏法律知识的特点和息事宁人的心态，通过私了赔偿获利。 他们的行为虽合法，
但会冒犯大众的道德直觉。 有的职业打假人为了牟取利益，还会广撤网式对食品商家进行大
规模恶意投诉，大量购入“问题”食品，“放大”瑕疵，造成行政执法资源和食品本身都被
浪费。
(1) 请结合“祸福起纷争”内容，选择一个你赞同的观点，并用相关知识说明理由 (8分) 。
(2) 如何全方位守护老百姓“舌尖上的安全”, 请至少从两个角度提出合理化建议 (6分 ) 。
道德与法治试题 第 6 页 共 8页
19. 习近平总书记多次强调，要重视实践育人，坚持教育同生产劳动和社会实践相结合，广
泛开展各类社会实践，让学生在亲身参与中认识国情、 了解社会，受教育、 长才干、 作贡献
。
为此， 初三 (2) 班开展了“品文化特色， 探发展之路”主题研学活动。 请你参与， 并完成以
下任务。 (16分)
第二站：重庆中国三峡博物馆
第一站：重庆红岩革命纪念馆 这是一座集巴渝文化、三峡文
它展示 了中国 共产党在重庆 化、抗战文化、 移民文化和城
地区的革命历史和红岩精神， 市文化等为特 色的历史艺术
充分体现了 老一辈无产 阶级 类综合性博物馆，逐步形成了
革命家、共产党人和革命志士 以“古人类标本、 三峡文物 、
的崇高思想境界、 坚定理想信 巴渝青钢器、 汉代文物、 西南
念、 巨 大人格力量和浩然革命
重庆红岩革 民族文物、 大后方抗战文物、
正气 ， 其内容影响和教育了一
命纪念馆 瓷器、 书画、 古琴”等特色藏
代又一代的中 国人。 重庆中国三 品系列。
峡博物馆
两江新区
第四站： 重庆巴南区蔡家寺村 Q 第三站 ： 重庆两江新区
近年来 ， 该村因地制宜发展“姜 巴南区蔡家寺村 该区坚持以科技创新推动产业创
家十黑”特色产业， 多措并举延 新，已构建起“科企—高企—专精
长产业链条增强“造血”功能， 特新—科技领军企业—拟上市企
让村级集体经济 “破茧成蝶”, 业”全链条培育体系 ，大力 发展新
但在发展中仍存在困境： 第一， 质生产力 ，推动重点产业在高质量
产业小散弱，产品附加值低、 溢 发展上闯出 “新”路。 以长安汽车
价能力 不强 ； 第二，农村老龄化 为例 ，在智能 网联与自动驾驶方
问题 日益突出， 加之数字时代大 面，长安汽车已掌握 200余项核心
潮来临，拥有新思维、 新技能、 技术。两江新区还大力支持青年人
新观念的农村人才愈发匮乏 ； 第 才“挑大梁”, 鼓励科学家 “自由
三，村“两委”班子不强 ，难以 探索” … …
引领产业发展 。
(1) 请结合第一、 二站的研学内容， 发表感悟。 (5分 )
(2) 请总结两江新区发展新质生产力的经验。 (6分 )
(3) 请你为破解蔡家寺村的发展困境支招。 (5分)
道德与法治试题 第 7页 共8页
20、2024年3月，习近平总书记在湖南考察时强调，抓好春耕备耕。对于确保粮食丰产和粮食安
全至关重要。小秦十分疑惑：我国去年粮食产量再创历史新高，为什么还要作出如此强调？为
此，他搜集了以下资料。（共12分）
我国有14亿多人口，口粮、饲料用粮、工业用粮、种植用粮的数量十分庞大，粮食供求将长期
处于紧平衡状态；我国人均耕地占有量和人均水资源量远低于世界平均水平，耕地“非粮化”
、“非农化”问题依然突出，耕地撂荒现象时有发生；粮食作为人类生存的必需品，保障国家
粮食安全可以为国家提供稳定的粮食供应，保障人民的生产和生活，从而提高国家的经济发展
水平。
粮食安全是“国之大者”，请为农民从会种地变为“慧种地”提出两点合理化的建议。（12
分
道德与法治试题 第 8 页 共8页临湘六中国栋班第三次模拟考试
道德与法治 参考答案
一、单选题：
1~5 DBACC 6~10 CBCAA 11~16 CABDCC
二、问答题：
17、对三名同学的建议及理由：
小明（依赖“眼力”应对考试）
建议：考试成功需要扎实的知识积累，而非依赖运气或临场发挥。建议制定每日
学习计划，系统复习薄弱环节，重视基础知识的理解和应用。
理由：
道德角度：勤奋与诚信是学习的根本，侥幸心理可能导致考场失误，甚至违背诚
信原则（如作弊）。
心理角度：长期依赖“眼力”会降低自我效能感，而踏实学习能增强自信心，形
成稳定的知识体系。
因批评而沮丧的同学：
建议：老师的批评是希望你进步，而非否定你的能力。建议主动与老师沟通，分
析问题根源，制定短期改进目标（如每天完成一项专项练习），逐步找回学习节
奏。
理由：
道德角度：接受批评是成长的必经之路，坚韧的品格需要在挫折中培养。
心理角度：合理归因（如将失败归为“暂时努力不足”而非“能力不足”）能缓
解情绪，激发学习动力。
考试前夕焦虑的同学：
建议：考前保持规律作息，合理分配复习时间，避免熬夜。可通过深呼吸、冥想
或与同学交流缓解压力，重点回顾错题而非盲目刷题。
理由：
道德角度：积极应对挑战是责任感的体现，逃避或过度焦虑可能影响正常发挥。
心理角度：适度压力能激发潜能，但过度焦虑会抑制思维活跃度，科学的放松方
法有助于保持最佳状态。
（答案言之有理即可）
18.
（1）赞同“职业打假人介入食品安全领域打假是‘福’”的观点：
① 法律依据：根据《食品安全法》，消费者有权对不符合安全标准的食品要求十
倍赔偿。职业打假人通过法律手段追究责任，符合立法初衷，强化了法律的威慑
力，倒逼商家规范经营。
② 社会监督作用：职业打假人利用专业知识识别问题食品，弥补普通消费者在
1
技术、信息上的不足，间接保护大众权益。其行为也能督促市场监管部门提高效
率，形成“社会共治”的良性循环。
③ 净化市场环境：通过打击“三无产品”等违法行为，减少劣质食品流通，维
护市场秩序，长远看有利于食品安全环境的改善。
（2）全方位守护“舌尖上的安全”的建议：
① 法律与监管角度：
- 完善《食品安全法》实施细则，明确职业打假人行为的合法性边界，防止滥用
投诉牟利。
- 加强市场监管部门的技术投入和执法力度，定期抽检食品生产、流通环节，严
惩违法企业。
② 宣传和企业责任角度：
- 开展食品安全知识普及活动，提高消费者对“三无产品”的辨识能力和维权意
识。
- 企业要诚信经营、依法经营，承担社会责任，推广食品溯源技术（如区块链），
实现生产、加工、销售全流程透明化，让问题食品无处遁形。
19.
(1) 请结合第一、二站的研学内容，发表感悟。
通过参观重庆红岩革命纪念馆和重庆中国三峡博物馆，深刻感受到了革命先
辈们的伟大精神和中华文化的博大精深。红岩精神体现了老一辈革命家坚定的理
想信念和无畏的牺牲精神，这种精神是我们新时代青年应该学习和传承的。
同时，三峡博物馆展示了丰富文化和历史文物，让我对中华的历史和文化有
了更深入的了解，增强了我的文化自信。这次研学活动不仅让我增长了知识，更
激发了我的爱国热情和对中华文化的热爱。
(2) 请总结两江新区发展新质生产力的经验。
科技创新驱动：两江新区坚持以科技创新推动产业创新，已构建起“科企—
高企—专精特新—科技领军企业—拟上市企业”全链条培育体系，通过科技创新
提升企业竞争力。
优化产业结构：通过整合产业链上下游企业，形成产业集群效应，增强产业附
加值和溢出效应，推动产业高质量发展。
人才支持：大力引进和培养高素质人才，特别是青年科技人才，鼓励科学家自
由探索，为企业注入新鲜血液和创新能力。
政策支持：出台一系列支持新质生产力发展的政策措施，优化营商环境，为企
业发展提供坚实保障。
(3) 请你为破解蔡家寺村的发展困境支招：
产业升级改造：通过引进现代农业技术和设备，提升农产品附加值，发展高
2
效农业和观光农业，增加农民收入。
人才培养和引进：加强对本地农民的培训，提高其技能和素质，同时引进外
部人才，特别是懂农业、爱农村、爱农民的专业人才，为村庄发展注入新动力。
电商和互联网+农业：利用电商平台和互联网+农业的模式，拓宽农产品销售渠道，
增加市场覆盖面，提升产品品牌价值。
加强基础设施建设：改善村内基础设施，如道路、水利、电力等，提升村民生
活质量和农业生产条件。
村“两委”班子建设：加强村“两委”班子的建设和培训，提高其领导能力
和管理水平，增强其带领村民共同发展的能力。
政策支持：积极争取上级政府的政策支持，如财政补贴、项目扶持等，为村
庄发展提供有力保障。
20.
①实施科技攻关，提升种子、化肥、节水灌溉等涉农研究，为农民从会种地
变为“慧种地”提供坚实基础;
②加大对农业适用技术的的推广，促进农业现代化;
③增强对农民的培训，造就一批爱农业、懂技术的新时代农民。
3

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