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河北省保定市清苑区2025-2026学年八年级上学期期末道德与法治试题
一、选择题（本大题共12小题，1～10小题每小题2分，11～12小题每小题3分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意）
1．在通信方式上，从烽火狼烟到飞鸽传书，从纸质信件到电报、电话，再到今天的智能手机，人们的信息传递越来越高效。这说明（　　）
A．社会生活是丰富多彩的 B．社会生活是不断变化发展的
C．社会生活具有公共性 D．在社会交往中实现人的成长
2．依据下图小闽推断出如下结论，其中正确的是（　　）
A．人的成长是不断社会化的过程
B．人的身份是在社会关系中确立的
C．个人是社会结构中的基本单元
D．复杂的社会关系有利于个人成长
3．某校八年级某班学生开展道德与法治学科项目式学习活动（过程如下）。受到各方好评。这一活动启示我们要（　　）
①在社会大课堂中成长，养成亲社会行为
②关心社会的建设和发展，服务社会
③了解风俗习惯，遵守社会公德
④在社会生活中热心帮助他人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．铁路12306应用程序(APP)，让“指尖购票”逐渐融入人们的生活，让亿万旅客的“说走就走”成为现实。这说明网络（　　）
A．可以解决生活中的所有难题 B．容易导致公民个人信息泄露
C．为文化传播和发展搭建平台 D．让生活变得更加便利和快捷
5．2024年全国“新时代好少年”张许熠，利用课余时间自学视频剪辑，在互联网平台分享其创作的100多条科普短视频，成为网络“小达人”。这启示青少年要（　　）
A．提高媒介素养，传播网络正能量
B．完善法律体系，规范网络行为
C．超越时空界限，广泛结交新网友
D．学会独立思考，追求标新立异
6．我们在很多公共场所悬挂“静”字提示语的作用是（　　）
A．改进社会规则 B．维护公共秩序
C．限制人身自由 D．践行以礼待人
7．“我们应该向父母倾诉自己所有的事情，还是选择性分享 ”“与朋友产生分歧时，应该坚持自己的立场还是听从对方 ”人际交往中我们可能会遇到很多类似的困惑。解决这些困惑的基本之道是 (　　)
①保持个性，特立独行 ②一味迎合，一团和气
③平等尊重，换位思考 ④主动沟通，坦诚交流
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．一年来，全国各地不少人民法院将庭审“搬”进中学校园，学生参与旁听庭审，让学生“沉浸式”体验庭审现场。这样做，旨在帮助学生（　　）
①了解司法保护 ②树立法治意识 ③感受法律威严 ④提高执法能力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列选项直接体现平等的是（　　）
①乘公交车时先下后上 ②在食堂就餐时按需点餐
③在人行道上设置盲道 ④实行男女职工同工同酬
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．王某家里漏水，查看时发现楼上住户将本是厨房的部分面积改造成卫生间并安放了马桶。因协商未果，王某将楼上住户诉至法院，法院判令楼上住户恢复原状。法院的判决体现了（　　）
A．司法守护公平正义 B．制度保障自由平等
C．诉讼解决一切问题 D．司法维护国际正义
11．“人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡·凯力迪别克一家三代人接力守卫祖国边境。他常说：“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊？”他的话启示中学生（　　）
①要牢固树立国家利益至上的观念
②要构建涵盖多领域的国家安全体系
③要运用国家的工具维护人民利益
④要自觉维护国家安全捍卫国家利益
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
12．下列行动与人民军队任务的对应关系，正确的是（　　）
①“红一连”参与台海演训——捍卫国家主权、统一、领土完整
②军队医护人员抢险救灾——维护国家海外利益
③中国海军亚丁湾护航——巩固中国共产党领导和社会主义制度
④“红一连”赴黎巴嫩维和——促进世界和平与发展
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
二、非选择题（本大题共3小题，13题10分，14题12分，15题12分，共34分）
13．阅读材料，完成下列任务。
某校八年级同学以“勇担社会责任”为主题开展探究性学习活动。
活动一 讨论“我与社会”
以下是两位同学的观点：
（1）面对截然不同的观点，你选择支持谁？请说明理由。
活动二 制定“责任清单”
党的二十大报告指出：“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”青少年应积极响应党的号召，承担时代赋予的责任。
事例 我的责任清单
唐某在微博上发表了一首七律，网友关某读后提出意见，称唐某的七律“格律不对”，招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某，并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上被大量转发，关某以遭受精神损害为由向人民法院提起诉讼。人民法院判决唐某向关某公开道歉，并赔偿精神损害抚慰金。 追求自由平等，我要： ①
国创赛、挑战杯等A类赛事中，中介明码标价出售奖项与挂名名额，部分学生付费“躺拿”省国奖，用于保研、评优加分。 维护公平正义，我要： ②
在2025年河北省青年志愿者服务项目大赛和公益创业赛现场，有为老人构建反诈防护网的“青小警”，有到村里、社区维修家电的“电器暖男”，有给孤独症儿童提供帮扶的“代理哥姐”……一个个志愿服务项目有组织、有规划，年轻人用专业知识把志愿服务做得更加优质、稳定、高效。 积极奉献社会，我要： ③
（2）请根据相应事例填写我的责任清单。
14．阅读材料，完成下列任务。
某校八年级（2）班的同学以“维护社会秩序”为主题出了一期黑板报，请你欣赏并回答问题。
与规则相伴 规则是安全线，是红线，是底线，许多看似很平常的规则，却是用鲜血和生命换来的。如红灯停，绿灯行；不要和司机讲话；上车要系安全带；进工地要戴安全帽；禁止在林区野炊；等等。
（1）社会规则有很多，其中，________和________是两种主要的社会规则。除了材料中提到的，请你再写出一例生活中的具体规则。
与文明牵手 生活中，总有一些人给我们带来温暖和感动。有不忘党恩，信守承诺拥军爱兵70载的耄耋老人，有十余年献爱心成立志愿团队做公益的电力员工，有十七载守护百姓平安归家的摆渡人，有两度逆行火场救出两位被困老人的保安大叔，有在我们遇到困难时默默伸出援手的快递小哥……
（2）上述人物的哪些道德品质给我们带来温暖和感动？
与法律同行 小刘在一家商店购买了1个某品牌打折面包，发现该面包是过期食品。于是找到店主理论，要求店主赔偿损失。商店以面包是打折商品为由，拒不赔偿。随后，小刘前往一家律师事务所咨询，在律师的建议下，他将此事件向当地工商部门反映。工商部门经过调查后进行了处理，最终要求商店赔偿小刘1000元，并对该商家作出了相应处罚。
（3）小刘的做法给我们青少年哪些启示？
15．阅读材料，完成下列任务。
居安思危，知危图安。某校八年级（1）班围绕“维护国家利益”这一主题开展项目式学习活动，请你参与其中。
【捍卫国家利益】第一小组同学展示了抗日将领左权和航天英雄刘洋的家书。
跨越时空的家书 “我虽回国，却恐十年不能还家，老母赡养，托于长兄，我将全力贡献革命。” ——摘自抗日将领左权家书 “我是妈妈，也是军人，那一刻妈妈是要出征上战场，临危忘身、受命忘家，这是一个军人的职责。” ——摘自航天英雄刘洋家书
（1）两封跨越时空的家书蕴含的共同价值追求是什么？
【维护国家安全】第二小组同学对某学校进行了采访，撰写了如下新闻通讯。
在第十一个全民国家安全教育日前后，学校进行了国旗下安全主题讲话、安全思政课、安全班会等系列安全教育活动。一系列活动让师生认识到了国家安全的重要性：①____________，②____________。从而增强了我们维护国家安全的使命感和责任感。
（2）请帮忙补全新闻通讯的内容。
【推进强军建设】强国必须强军，军强才能国安。第三小组同学交流了观看纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式的感受，搜集了新时代国防和军队现代化新“三步走”战略安排。
（3）请为全面推进国防和军队现代化，提几条合理化建议。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】感受和认识社会生活
【解析】【分析】在通信方式上，从烽火狼烟到飞鸽传书，从纸质信件到电报、电话，再到今天的智能手机，人们的信息传递越来越高效。这说明社会生活是不断变化发展的，所以B正确；
ACD不符合题意，题干材料没有体现社会生活丰富多彩和公共性和人的成长。
故答案为：B。
【点评】本题考查感受和认识社会生活。社会生活是不断变化发展的。生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新，使我们的社会生活日新月异。今天，我们的物质生活水平不断提升，精神面貌昂扬向上，祖国日益繁荣昌盛。
2．【答案】A
【知识点】人与社会的关系
【解析】【分析】根据所学，人的成长是不断社会化的过程，通过父母的养育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。故A符合题意，正确；
BC不符合题意，选项观点在材料中没有体现出来，应排除；
D错误，选项观点是对题意的曲解，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对个人与社会的关系的认识，社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程，在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。
3．【答案】A
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】学生通过观察社会现象、开展调查、提出建议，在社会大课堂中学习成长，是养成亲社会行为的体现。活动针对“不文明犬”现象进行调查并提出建议，体现了关心社会建设与发展、服务社会，故①②符合题意；
③不符合题意，题干未涉及“了解风俗习惯”；
④不符合题意，“热心帮助他人”在材料中未体现。
故答案为：A。
【点评】本题考查养成亲社会行为。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会变化发展；了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。
4．【答案】D
【知识点】网络的积极影响
【解析】【分析】铁路12306应用程序(APP)，让“指尖购票”逐渐融入人们的生活，让亿万旅客的“说走就走”成为现实。这说明网络 让生活变得更加便利和快捷，所以D正确；
A错误， 解决生活中的所有难题的观点夸大了网络的作用；
BC错误，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对网络的利的认识，网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
5．【答案】A
【知识点】思维的独立性及其发展；合理利用网络
【解析】【分析】A表述正确：全国“新时代好少年”张许熠，利用课余时间自学视频剪辑，在互联网平台分享其创作的100多条科普短视频，成为网络“小达人”，启示青少年要提高媒介素养，传播网络正能量；
B表述错误：选项主体为国家，设问主体为青少年，主体错误；
C表述错误：应多结交现实中的朋友，而不是广交网友；
D表述错误：思维的独立并不是一味追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。
故答案为：A。
【点评】考查合理利用网络。怎样理性参与网络生活？
（1）青少年要提高网络媒介素养，利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
（2）合理利用网络，学会“信息节食 ”。
（3）学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。
（4）恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
（5）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，在网上传播正能量。
6．【答案】B
【知识点】社会中的角色与责任
【解析】【分析】公共场所悬挂“静”字提示语，目的是引导人们保持安静，从而维护公共场合的正常秩序，故B符合题意；A错误，静”字提示语是提醒人们遵守规则，并非改进社会规则；
C错误，“静”字提示是倡导文明行为，并非限制人身自由；
D不符合题意，“静”主要针对公共秩序的维护，而非体现以礼待人。
故答案为：B。
【点评】本题考查社会规则。为了维护社会生活各领域的秩序，社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。
7．【答案】D
【知识点】尊重他人；呵护友谊
【解析】【分析】根据所学，尊重他人是一个人内在修养的外在表现，尊重使社会生活和谐融洽。尊重他人要学会换位思考， 这有助于理解对方立场，化解矛盾。 主动沟通，坦诚交流 ， 能促进相互理解，找到平衡点， 是解决误解和矛盾的关键方式，所以③④正确；
①错误， 过于强调个性可能导致固执， 忽视他人感受 ，不利于解决分歧和矛盾；
②错误，一味迎合，一团和气容易失去自我， 无法真正解决问题。
故答案为：D。
【点评】本题考查对尊重他人和呵护友谊的认识，每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
8．【答案】C
【知识点】厉行法治；树立法治意识
【解析】【分析】人民法院将庭审“搬”进中学校园，让学生“沉浸式”体验庭审现场，这有助于帮助青少年树立法治意识、提高用法能力、养成用法习惯，帮助青少年“零距离”感受法律威严，故②③符合题意；
①不符合题意，题干材料没有体现对未成年人的司法保护；
④错误，学生不是执法机关，并不能提高执法能力，政府相关部门才是执法机关。
故答案为：C。
【点评】本题考查树立法治意识和厉行法治。厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。
9．【答案】D
【知识点】践行平等的方法
【解析】【分析】①排除：乘公交车时先下后上是一种乘车规则和文明行为规范，主要体现的是秩序和文明，而不是平等；
②排除：在食堂就餐时按需点餐是一种倡导节约、反对浪费的消费理念和行为方式。它强调根据个人的实际需求来选择食物的数量和种类，以避免食物的浪费，主要体现的是节约意识，与平等没有直接关系；
③当选：在人行道上设置盲道是为盲人这一特殊群体提供的专门设施，目的是保障盲人能够安全、方便地在城市中行走，使他们能够像正常人一样享有在城市中自由出行的权利。这体现了社会对不同群体的关注和尊重，为不同需求的人提供了平等的出行机会，直接体现了平等；
④当选：实行男女职工同工同酬意味着在相同的工作岗位、完成相同的工作任务、取得相同的工作业绩的情况下，男女职工应该获得相同的劳动报酬。这体现了在劳动报酬方面，男女职工享有平等的权利，不受性别歧视，直接体现了平等。
故答案为：D。
【点评】考查平等。平等
（1）在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待；二是不同情况差别 对待。
（2）怎样践行平等？
①反对特权。②平等地承担义务，无特权。③平等对待他人的合法权利，敢于抵制不平等的行为。
10．【答案】A
【知识点】人民法院
【解析】【分析】法院作为司法机关，通过判决解决民事纠纷，维护了王某的合法权益，体现了司法对公平正义的守护，故A符合题意；
B不符合题意，题目未涉及制度对自由平等的保障；
C错误，"解决一切问题"的说法过于绝对，不符合实际；
D不符合题意，本案属于国内民事纠纷，与国际正义无关。
故答案为：A。
【点评】本题考查守护正义。法律是维护和实现正义的基本途径，公正司法是捍卫正义的最后一道防线。我国司法机关坚持以事实为根据，以法律为准绳，确保司法过程和结果合法、公正，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
11．【答案】A
【知识点】树立维护国家利益意识；捍卫国家利益
【解析】【分析】“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊？”，这说明国家安全与个人利益的紧密联系，这启示中学生要牢固树立国家利益至上的观念 ，自觉维护国家安全捍卫国家利益，所以①④正确。；
②错误，选项观点不是从中学生的角度回答，应排除；
③ 错误，中学生无法运用国家工具。
故答案为：A。
【点评】本题考查对树立维护国家利益的意识和捍卫国家利益的认识，坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以实际行动维护国家利益。
12．【答案】A
【知识点】人民军队的使命任务
【解析】【分析】“红一连”参与台海演训，旨在应对台海局势，维护国家主权和领土完整。“红一连”赴黎巴嫩维和属于联合国维和行动，旨在促进世界和平与发展，故①④正确；
②错误，军队医护人员抢险救灾属于国内救援行动，保护人民生命财产安全，与“维护国家海外利益”无关；
③错误，中国海军亚丁湾护航是保护国际航运安全，维护国家海外利益，而不是巩固中国共产党领导和社会主义制度。
故答案为：A。
【点评】本题考查人民军队的任务。人民军队坚决履行党和人民赋予的使命任务，为巩固中国共产党领导和社会主义制度，为捍卫国家主权、统一、领土完整，为维护国家海外利益，为促进世界和平与发展，提供了战略支撑。
13．【答案】(1) 我选择支持小敏。理由：人是社会的人，我们都是社会的一员；人的身份是在社会关系中确定的；人的成长是不断社会化的过程；社会为人的生存和发展提供必要条件；人的生存和发展离不开社会；每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养；社会的发展离不开每个人的努力等等。
(2) ①珍惜宪法和法律赋予的权利；依法行使权利；尊重他人的权利；当合法权利受到侵犯时，能运用法律武器维护自己的合法权益，捍卫自由和平等；②树立公平正义观念；秉持公正态度；加强自身道德修养；抵制不公平现象；建言献策积极参与法治教育宣传等等；③积极参与志愿服务活动；关注弱势群体，提供力所能及的帮助；自觉加强学习，不断增强本领；追求进步，主动向团组织靠拢等等。
【知识点】人与社会的关系；奉献社会及相关行为；珍视自由的做法；践行平等的方法；守护正义的做法
【解析】【分析】（1）观点①正确；观点②错误。根据所学，理由可以从人是社会的人，我们都是社会的一员；人的身份是在社会关系中确定的，人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发展离不开社会；社会为人的生存和发展提供必要条件；每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，社会的发展离不开每个人的努力等方面组织回答。
（2）根据所学，追求自由平等的做法可以从珍惜宪法和法律赋予的权利；尊重他人的权利；运用法律武器维护自己的合法权益，捍卫自由和平等等方面回答。根据所学，维护公平正义可以从树立公平正义观念；秉持公正态度；加强自身道德修养；抵制不公平现象等方面回答。积极奉献社会可以从要积极参与志愿服务活动；关注弱势群体，提供力所能及的帮助；自觉加强学习，不断增强本领等方面回答。
【点评】本题考查个人与社会的关系，珍视自由，践行平等，坚守公平，奉献社会等相关知识的理解和运用，全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是当代青少年的时代责任。我们要坚定不移听党话、跟党走，立志成才、勤奋学习、提高综合素质，在担当中历练，在尽责中成长，努力做一个有责任担当的时代新人。
14．【答案】(1) 道德，法律；具体规则：主动给老人让座，在图书馆要保持安静，取餐要排队，禁止高空抛物等。
(2) 诚实守信，履行承诺，友善待人，助人为乐，热情友好，见义勇为，奉献社会，关爱他人等等。
(3) 树立法治观念，学会依法办事；遇事找法；解决问题靠法；当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决等等。
【知识点】社会规则的内涵、意义；诚实守信；关爱他人的内涵和意义；依法办事；友善待人的做法
【解析】【分析】（1）根据所学，社会规则有很多，如道德、纪律、法律等。其中，道德和法律是两种主要社会规则。
故答案为：道德，法律。
小列举生活中的具体规则，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。如： 主动给老人让座，在图书馆要保持安静，取餐要排队，禁止高空抛物等。
（2）不忘党恩，信守承诺拥军爱兵70载的耄耋老人，这告诉我们要诚实守信，履行承诺。十余年献爱心成立志愿团队做公益的电力员工，有十七载守护百姓平安归家的摆渡人，这告诉我们要友善待人，助人为乐，热情友好，关爱他人。两度逆行火场救出两位被困老人的保安大叔，有在我们遇到困难时默默伸出援手的快递小哥，这告诉我们要见义勇为，奉献社会。据此组织答案。
（3）小刘前往一家律师事务所咨询，在律师的建议下，他将此事件向当地工商部门反映，这启示我们要树立法治观念，学会依法办事。工商部门经过调查后进行了处理，最终要求商店赔偿小刘1000元，并对该商家作出了相应处罚，这启示我们要遇事找法，解决问题靠法，依法维护自身合法权益。
据此织答案。
【点评】本题考查社会规则，诚信，友善待人，奉献社会，关爱他人，依法办事等相关知识的理解和运用，建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序。
15．【答案】(1) 坚持国家利益至上；为了国家利益，不惜放弃个人利益；顾全大局，把国家利益放在第一位；要正确处理国家利益与个人利益的关系等等。
(2) 国家安全是国家生存和发展的重要保障，是民族复兴的根基；国家安全是人民幸福安康的前提。
(3) 全面贯彻习近平强军思想；坚持党对人民军队的绝对领导；建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队；以高水平治理推动人民军队高质量发展；加强全面国防教育等等。
【知识点】捍卫国家利益；国家安全的重要性；全面推进国防和军队现代化
【解析】【分析】（1）“我虽回国，却恐十年不能还家，老母赡养，托于长兄，我将全力贡献革命。”“我是妈妈，也是军人，那一刻妈妈是要出征上战场，临危忘身、受命忘家，这是一个军人的职责。”，这共同体现坚持国家利益至上；正确处理国家利益与个人利益的关系。据此组织答案。
（2）根据所学，国家安全的重要性可以从国家安全是国家生存和发展的重要保障，是民族复兴的根基；国家安全是人民幸福安康的前提等方面回答。
（3）根据所学，如何全面推进国防和军队现代化，可以从全面贯彻习近平强军思想；坚持党对人民军队的绝对领导；建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队；以高水平治理推动人民军队高质量发展等方面回答即可。
【点评】本题考查捍卫国家利益，国家安全的重要性，全面推进国防和军队现代化建设等相关知识的理解和运用，捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责，我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。
1 / 1河北省保定市清苑区2025-2026学年八年级上学期期末道德与法治试题
一、选择题（本大题共12小题，1～10小题每小题2分，11～12小题每小题3分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意）
1．在通信方式上，从烽火狼烟到飞鸽传书，从纸质信件到电报、电话，再到今天的智能手机，人们的信息传递越来越高效。这说明（　　）
A．社会生活是丰富多彩的 B．社会生活是不断变化发展的
C．社会生活具有公共性 D．在社会交往中实现人的成长
【答案】B
【知识点】感受和认识社会生活
【解析】【分析】在通信方式上，从烽火狼烟到飞鸽传书，从纸质信件到电报、电话，再到今天的智能手机，人们的信息传递越来越高效。这说明社会生活是不断变化发展的，所以B正确；
ACD不符合题意，题干材料没有体现社会生活丰富多彩和公共性和人的成长。
故答案为：B。
【点评】本题考查感受和认识社会生活。社会生活是不断变化发展的。生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新，使我们的社会生活日新月异。今天，我们的物质生活水平不断提升，精神面貌昂扬向上，祖国日益繁荣昌盛。
2．依据下图小闽推断出如下结论，其中正确的是（　　）
A．人的成长是不断社会化的过程
B．人的身份是在社会关系中确立的
C．个人是社会结构中的基本单元
D．复杂的社会关系有利于个人成长
【答案】A
【知识点】人与社会的关系
【解析】【分析】根据所学，人的成长是不断社会化的过程，通过父母的养育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。故A符合题意，正确；
BC不符合题意，选项观点在材料中没有体现出来，应排除；
D错误，选项观点是对题意的曲解，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对个人与社会的关系的认识，社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程，在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。
3．某校八年级某班学生开展道德与法治学科项目式学习活动（过程如下）。受到各方好评。这一活动启示我们要（　　）
①在社会大课堂中成长，养成亲社会行为
②关心社会的建设和发展，服务社会
③了解风俗习惯，遵守社会公德
④在社会生活中热心帮助他人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】学生通过观察社会现象、开展调查、提出建议，在社会大课堂中学习成长，是养成亲社会行为的体现。活动针对“不文明犬”现象进行调查并提出建议，体现了关心社会建设与发展、服务社会，故①②符合题意；
③不符合题意，题干未涉及“了解风俗习惯”；
④不符合题意，“热心帮助他人”在材料中未体现。
故答案为：A。
【点评】本题考查养成亲社会行为。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会变化发展；了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。
4．铁路12306应用程序(APP)，让“指尖购票”逐渐融入人们的生活，让亿万旅客的“说走就走”成为现实。这说明网络（　　）
A．可以解决生活中的所有难题 B．容易导致公民个人信息泄露
C．为文化传播和发展搭建平台 D．让生活变得更加便利和快捷
【答案】D
【知识点】网络的积极影响
【解析】【分析】铁路12306应用程序(APP)，让“指尖购票”逐渐融入人们的生活，让亿万旅客的“说走就走”成为现实。这说明网络 让生活变得更加便利和快捷，所以D正确；
A错误， 解决生活中的所有难题的观点夸大了网络的作用；
BC错误，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对网络的利的认识，网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
5．2024年全国“新时代好少年”张许熠，利用课余时间自学视频剪辑，在互联网平台分享其创作的100多条科普短视频，成为网络“小达人”。这启示青少年要（　　）
A．提高媒介素养，传播网络正能量
B．完善法律体系，规范网络行为
C．超越时空界限，广泛结交新网友
D．学会独立思考，追求标新立异
【答案】A
【知识点】思维的独立性及其发展；合理利用网络
【解析】【分析】A表述正确：全国“新时代好少年”张许熠，利用课余时间自学视频剪辑，在互联网平台分享其创作的100多条科普短视频，成为网络“小达人”，启示青少年要提高媒介素养，传播网络正能量；
B表述错误：选项主体为国家，设问主体为青少年，主体错误；
C表述错误：应多结交现实中的朋友，而不是广交网友；
D表述错误：思维的独立并不是一味追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。
故答案为：A。
【点评】考查合理利用网络。怎样理性参与网络生活？
（1）青少年要提高网络媒介素养，利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
（2）合理利用网络，学会“信息节食 ”。
（3）学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。
（4）恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
（5）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，在网上传播正能量。
6．我们在很多公共场所悬挂“静”字提示语的作用是（　　）
A．改进社会规则 B．维护公共秩序
C．限制人身自由 D．践行以礼待人
【答案】B
【知识点】社会中的角色与责任
【解析】【分析】公共场所悬挂“静”字提示语，目的是引导人们保持安静，从而维护公共场合的正常秩序，故B符合题意；A错误，静”字提示语是提醒人们遵守规则，并非改进社会规则；
C错误，“静”字提示是倡导文明行为，并非限制人身自由；
D不符合题意，“静”主要针对公共秩序的维护，而非体现以礼待人。
故答案为：B。
【点评】本题考查社会规则。为了维护社会生活各领域的秩序，社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。
7．“我们应该向父母倾诉自己所有的事情，还是选择性分享 ”“与朋友产生分歧时，应该坚持自己的立场还是听从对方 ”人际交往中我们可能会遇到很多类似的困惑。解决这些困惑的基本之道是 (　　)
①保持个性，特立独行 ②一味迎合，一团和气
③平等尊重，换位思考 ④主动沟通，坦诚交流
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】尊重他人；呵护友谊
【解析】【分析】根据所学，尊重他人是一个人内在修养的外在表现，尊重使社会生活和谐融洽。尊重他人要学会换位思考， 这有助于理解对方立场，化解矛盾。 主动沟通，坦诚交流 ， 能促进相互理解，找到平衡点， 是解决误解和矛盾的关键方式，所以③④正确；
①错误， 过于强调个性可能导致固执， 忽视他人感受 ，不利于解决分歧和矛盾；
②错误，一味迎合，一团和气容易失去自我， 无法真正解决问题。
故答案为：D。
【点评】本题考查对尊重他人和呵护友谊的认识，每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
8．一年来，全国各地不少人民法院将庭审“搬”进中学校园，学生参与旁听庭审，让学生“沉浸式”体验庭审现场。这样做，旨在帮助学生（　　）
①了解司法保护 ②树立法治意识 ③感受法律威严 ④提高执法能力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【知识点】厉行法治；树立法治意识
【解析】【分析】人民法院将庭审“搬”进中学校园，让学生“沉浸式”体验庭审现场，这有助于帮助青少年树立法治意识、提高用法能力、养成用法习惯，帮助青少年“零距离”感受法律威严，故②③符合题意；
①不符合题意，题干材料没有体现对未成年人的司法保护；
④错误，学生不是执法机关，并不能提高执法能力，政府相关部门才是执法机关。
故答案为：C。
【点评】本题考查树立法治意识和厉行法治。厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。
9．平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列选项直接体现平等的是（　　）
①乘公交车时先下后上 ②在食堂就餐时按需点餐
③在人行道上设置盲道 ④实行男女职工同工同酬
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】践行平等的方法
【解析】【分析】①排除：乘公交车时先下后上是一种乘车规则和文明行为规范，主要体现的是秩序和文明，而不是平等；
②排除：在食堂就餐时按需点餐是一种倡导节约、反对浪费的消费理念和行为方式。它强调根据个人的实际需求来选择食物的数量和种类，以避免食物的浪费，主要体现的是节约意识，与平等没有直接关系；
③当选：在人行道上设置盲道是为盲人这一特殊群体提供的专门设施，目的是保障盲人能够安全、方便地在城市中行走，使他们能够像正常人一样享有在城市中自由出行的权利。这体现了社会对不同群体的关注和尊重，为不同需求的人提供了平等的出行机会，直接体现了平等；
④当选：实行男女职工同工同酬意味着在相同的工作岗位、完成相同的工作任务、取得相同的工作业绩的情况下，男女职工应该获得相同的劳动报酬。这体现了在劳动报酬方面，男女职工享有平等的权利，不受性别歧视，直接体现了平等。
故答案为：D。
【点评】考查平等。平等
（1）在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待；二是不同情况差别 对待。
（2）怎样践行平等？
①反对特权。②平等地承担义务，无特权。③平等对待他人的合法权利，敢于抵制不平等的行为。
10．王某家里漏水，查看时发现楼上住户将本是厨房的部分面积改造成卫生间并安放了马桶。因协商未果，王某将楼上住户诉至法院，法院判令楼上住户恢复原状。法院的判决体现了（　　）
A．司法守护公平正义 B．制度保障自由平等
C．诉讼解决一切问题 D．司法维护国际正义
【答案】A
【知识点】人民法院
【解析】【分析】法院作为司法机关，通过判决解决民事纠纷，维护了王某的合法权益，体现了司法对公平正义的守护，故A符合题意；
B不符合题意，题目未涉及制度对自由平等的保障；
C错误，"解决一切问题"的说法过于绝对，不符合实际；
D不符合题意，本案属于国内民事纠纷，与国际正义无关。
故答案为：A。
【点评】本题考查守护正义。法律是维护和实现正义的基本途径，公正司法是捍卫正义的最后一道防线。我国司法机关坚持以事实为根据，以法律为准绳，确保司法过程和结果合法、公正，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
11．“人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡·凯力迪别克一家三代人接力守卫祖国边境。他常说：“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊？”他的话启示中学生（　　）
①要牢固树立国家利益至上的观念
②要构建涵盖多领域的国家安全体系
③要运用国家的工具维护人民利益
④要自觉维护国家安全捍卫国家利益
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
【答案】A
【知识点】树立维护国家利益意识；捍卫国家利益
【解析】【分析】“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊？”，这说明国家安全与个人利益的紧密联系，这启示中学生要牢固树立国家利益至上的观念 ，自觉维护国家安全捍卫国家利益，所以①④正确。；
②错误，选项观点不是从中学生的角度回答，应排除；
③ 错误，中学生无法运用国家工具。
故答案为：A。
【点评】本题考查对树立维护国家利益的意识和捍卫国家利益的认识，坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以实际行动维护国家利益。
12．下列行动与人民军队任务的对应关系，正确的是（　　）
①“红一连”参与台海演训——捍卫国家主权、统一、领土完整
②军队医护人员抢险救灾——维护国家海外利益
③中国海军亚丁湾护航——巩固中国共产党领导和社会主义制度
④“红一连”赴黎巴嫩维和——促进世界和平与发展
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
【答案】A
【知识点】人民军队的使命任务
【解析】【分析】“红一连”参与台海演训，旨在应对台海局势，维护国家主权和领土完整。“红一连”赴黎巴嫩维和属于联合国维和行动，旨在促进世界和平与发展，故①④正确；
②错误，军队医护人员抢险救灾属于国内救援行动，保护人民生命财产安全，与“维护国家海外利益”无关；
③错误，中国海军亚丁湾护航是保护国际航运安全，维护国家海外利益，而不是巩固中国共产党领导和社会主义制度。
故答案为：A。
【点评】本题考查人民军队的任务。人民军队坚决履行党和人民赋予的使命任务，为巩固中国共产党领导和社会主义制度，为捍卫国家主权、统一、领土完整，为维护国家海外利益，为促进世界和平与发展，提供了战略支撑。
二、非选择题（本大题共3小题，13题10分，14题12分，15题12分，共34分）
13．阅读材料，完成下列任务。
某校八年级同学以“勇担社会责任”为主题开展探究性学习活动。
活动一 讨论“我与社会”
以下是两位同学的观点：
（1）面对截然不同的观点，你选择支持谁？请说明理由。
活动二 制定“责任清单”
党的二十大报告指出：“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”青少年应积极响应党的号召，承担时代赋予的责任。
事例 我的责任清单
唐某在微博上发表了一首七律，网友关某读后提出意见，称唐某的七律“格律不对”，招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某，并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上被大量转发，关某以遭受精神损害为由向人民法院提起诉讼。人民法院判决唐某向关某公开道歉，并赔偿精神损害抚慰金。 追求自由平等，我要： ①
国创赛、挑战杯等A类赛事中，中介明码标价出售奖项与挂名名额，部分学生付费“躺拿”省国奖，用于保研、评优加分。 维护公平正义，我要： ②
在2025年河北省青年志愿者服务项目大赛和公益创业赛现场，有为老人构建反诈防护网的“青小警”，有到村里、社区维修家电的“电器暖男”，有给孤独症儿童提供帮扶的“代理哥姐”……一个个志愿服务项目有组织、有规划，年轻人用专业知识把志愿服务做得更加优质、稳定、高效。 积极奉献社会，我要： ③
（2）请根据相应事例填写我的责任清单。
【答案】(1) 我选择支持小敏。理由：人是社会的人，我们都是社会的一员；人的身份是在社会关系中确定的；人的成长是不断社会化的过程；社会为人的生存和发展提供必要条件；人的生存和发展离不开社会；每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养；社会的发展离不开每个人的努力等等。
(2) ①珍惜宪法和法律赋予的权利；依法行使权利；尊重他人的权利；当合法权利受到侵犯时，能运用法律武器维护自己的合法权益，捍卫自由和平等；②树立公平正义观念；秉持公正态度；加强自身道德修养；抵制不公平现象；建言献策积极参与法治教育宣传等等；③积极参与志愿服务活动；关注弱势群体，提供力所能及的帮助；自觉加强学习，不断增强本领；追求进步，主动向团组织靠拢等等。
【知识点】人与社会的关系；奉献社会及相关行为；珍视自由的做法；践行平等的方法；守护正义的做法
【解析】【分析】（1）观点①正确；观点②错误。根据所学，理由可以从人是社会的人，我们都是社会的一员；人的身份是在社会关系中确定的，人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发展离不开社会；社会为人的生存和发展提供必要条件；每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，社会的发展离不开每个人的努力等方面组织回答。
（2）根据所学，追求自由平等的做法可以从珍惜宪法和法律赋予的权利；尊重他人的权利；运用法律武器维护自己的合法权益，捍卫自由和平等等方面回答。根据所学，维护公平正义可以从树立公平正义观念；秉持公正态度；加强自身道德修养；抵制不公平现象等方面回答。积极奉献社会可以从要积极参与志愿服务活动；关注弱势群体，提供力所能及的帮助；自觉加强学习，不断增强本领等方面回答。
【点评】本题考查个人与社会的关系，珍视自由，践行平等，坚守公平，奉献社会等相关知识的理解和运用，全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是当代青少年的时代责任。我们要坚定不移听党话、跟党走，立志成才、勤奋学习、提高综合素质，在担当中历练，在尽责中成长，努力做一个有责任担当的时代新人。
14．阅读材料，完成下列任务。
某校八年级（2）班的同学以“维护社会秩序”为主题出了一期黑板报，请你欣赏并回答问题。
与规则相伴 规则是安全线，是红线，是底线，许多看似很平常的规则，却是用鲜血和生命换来的。如红灯停，绿灯行；不要和司机讲话；上车要系安全带；进工地要戴安全帽；禁止在林区野炊；等等。
（1）社会规则有很多，其中，________和________是两种主要的社会规则。除了材料中提到的，请你再写出一例生活中的具体规则。
与文明牵手 生活中，总有一些人给我们带来温暖和感动。有不忘党恩，信守承诺拥军爱兵70载的耄耋老人，有十余年献爱心成立志愿团队做公益的电力员工，有十七载守护百姓平安归家的摆渡人，有两度逆行火场救出两位被困老人的保安大叔，有在我们遇到困难时默默伸出援手的快递小哥……
（2）上述人物的哪些道德品质给我们带来温暖和感动？
与法律同行 小刘在一家商店购买了1个某品牌打折面包，发现该面包是过期食品。于是找到店主理论，要求店主赔偿损失。商店以面包是打折商品为由，拒不赔偿。随后，小刘前往一家律师事务所咨询，在律师的建议下，他将此事件向当地工商部门反映。工商部门经过调查后进行了处理，最终要求商店赔偿小刘1000元，并对该商家作出了相应处罚。
（3）小刘的做法给我们青少年哪些启示？
【答案】(1) 道德，法律；具体规则：主动给老人让座，在图书馆要保持安静，取餐要排队，禁止高空抛物等。
(2) 诚实守信，履行承诺，友善待人，助人为乐，热情友好，见义勇为，奉献社会，关爱他人等等。
(3) 树立法治观念，学会依法办事；遇事找法；解决问题靠法；当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决等等。
【知识点】社会规则的内涵、意义；诚实守信；关爱他人的内涵和意义；依法办事；友善待人的做法
【解析】【分析】（1）根据所学，社会规则有很多，如道德、纪律、法律等。其中，道德和法律是两种主要社会规则。
故答案为：道德，法律。
小列举生活中的具体规则，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。如： 主动给老人让座，在图书馆要保持安静，取餐要排队，禁止高空抛物等。
（2）不忘党恩，信守承诺拥军爱兵70载的耄耋老人，这告诉我们要诚实守信，履行承诺。十余年献爱心成立志愿团队做公益的电力员工，有十七载守护百姓平安归家的摆渡人，这告诉我们要友善待人，助人为乐，热情友好，关爱他人。两度逆行火场救出两位被困老人的保安大叔，有在我们遇到困难时默默伸出援手的快递小哥，这告诉我们要见义勇为，奉献社会。据此组织答案。
（3）小刘前往一家律师事务所咨询，在律师的建议下，他将此事件向当地工商部门反映，这启示我们要树立法治观念，学会依法办事。工商部门经过调查后进行了处理，最终要求商店赔偿小刘1000元，并对该商家作出了相应处罚，这启示我们要遇事找法，解决问题靠法，依法维护自身合法权益。
据此织答案。
【点评】本题考查社会规则，诚信，友善待人，奉献社会，关爱他人，依法办事等相关知识的理解和运用，建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序。
15．阅读材料，完成下列任务。
居安思危，知危图安。某校八年级（1）班围绕“维护国家利益”这一主题开展项目式学习活动，请你参与其中。
【捍卫国家利益】第一小组同学展示了抗日将领左权和航天英雄刘洋的家书。
跨越时空的家书 “我虽回国，却恐十年不能还家，老母赡养，托于长兄，我将全力贡献革命。” ——摘自抗日将领左权家书 “我是妈妈，也是军人，那一刻妈妈是要出征上战场，临危忘身、受命忘家，这是一个军人的职责。” ——摘自航天英雄刘洋家书
（1）两封跨越时空的家书蕴含的共同价值追求是什么？
【维护国家安全】第二小组同学对某学校进行了采访，撰写了如下新闻通讯。
在第十一个全民国家安全教育日前后，学校进行了国旗下安全主题讲话、安全思政课、安全班会等系列安全教育活动。一系列活动让师生认识到了国家安全的重要性：①____________，②____________。从而增强了我们维护国家安全的使命感和责任感。
（2）请帮忙补全新闻通讯的内容。
【推进强军建设】强国必须强军，军强才能国安。第三小组同学交流了观看纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式的感受，搜集了新时代国防和军队现代化新“三步走”战略安排。
（3）请为全面推进国防和军队现代化，提几条合理化建议。
【答案】(1) 坚持国家利益至上；为了国家利益，不惜放弃个人利益；顾全大局，把国家利益放在第一位；要正确处理国家利益与个人利益的关系等等。
(2) 国家安全是国家生存和发展的重要保障，是民族复兴的根基；国家安全是人民幸福安康的前提。
(3) 全面贯彻习近平强军思想；坚持党对人民军队的绝对领导；建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队；以高水平治理推动人民军队高质量发展；加强全面国防教育等等。
【知识点】捍卫国家利益；国家安全的重要性；全面推进国防和军队现代化
【解析】【分析】（1）“我虽回国，却恐十年不能还家，老母赡养，托于长兄，我将全力贡献革命。”“我是妈妈，也是军人，那一刻妈妈是要出征上战场，临危忘身、受命忘家，这是一个军人的职责。”，这共同体现坚持国家利益至上；正确处理国家利益与个人利益的关系。据此组织答案。
（2）根据所学，国家安全的重要性可以从国家安全是国家生存和发展的重要保障，是民族复兴的根基；国家安全是人民幸福安康的前提等方面回答。
（3）根据所学，如何全面推进国防和军队现代化，可以从全面贯彻习近平强军思想；坚持党对人民军队的绝对领导；建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队；以高水平治理推动人民军队高质量发展等方面回答即可。
【点评】本题考查捍卫国家利益，国家安全的重要性，全面推进国防和军队现代化建设等相关知识的理解和运用，捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责，我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。
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