上海市普陀区2025-2026学年下学期八年级单元综合练习 化学部分(图片版,无答案)

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上海市普陀区2025-2026学年下学期八年级单元综合练习 化学部分(图片版,无答案)

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2025学年第二学期八年级单元综合练习
化学部分
(满分:100分,完成时间:40分钟)
2026.4
注意:
1、按要求在答题纸上规定的位置作答,在试卷、草稿纸上作答一律无效。选择题请将正确
选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上,更改答案时,用橡皮擦去,重新填涂
2、选择题若没有特殊标注,均只有一个正确选项;若标注为不定项,有1个或1个以上的
正确选项;若标注为多项,有2个或2个以上正确选项。单选题每题2分;不定项及多项
题每题4分,全部选对给4分,漏选给2分,错选不给分。
相对原子质量:H-1C-12Ca-40
一、机器人材料的探秘(共20分)
2025年被称为人形机器人爆发元年,机器人的制作与材料息息相关。
1,锂是制造机器人电池的重要原料。图1是锂在元素周期表中的信息。
(1)锂的元素符号为。
3
i
(2)锂的相对原子质量为一,锂原子中的质子数为一·

6.94
(3)锂元紫属于(填“金属元素”或“非金属元素”)。
图1
(4)锂原子的原子结构示意图如图2所示:
锂(Li)
图2
锂原子易
(选填“得到”或“失去”)最外层的(填数字)个
(选填“质
子”或“中子”或“电子”),形成带
(选填“正”或“负”)电荷的离子。
(5)某种固态锂电池反应时会放出锂离子,下列关于锂原子和锂离子的说法正确的是
(多项)
A.锂原子的质子数等于核外电子数
B.锂离子和锂原子的电子层数不同
C.锂离子和锂原子的核外电子数相同
D.锂离子和锂原子的质子数相同
二、空间站中的物质循环(34分)
空间站中稳定的气体环境是保障航天员生命的基础。航天员通过电解水获取所需氧气,
萨巴蒂尔反应被运用于空间站中处理航天员呼出的二氧化碳。
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00

碳原子
一定条件
d
oO

氣原子
Qo
0
氢原子
图3
2.上述反应的微观示意图如下:
(1)从微观角度分析,该反应前后没有发生变化的是
(多项)。
A.分子种类
B.分子个数
C.原子种类
D.原子个数
(2)保持二氧化碳化学性质的微观粒子为。
(3)甲烷(CH4)由种元素组成,其中含量最高的元素是
0
(4)一个甲烷分子中共有个原子,甲烷分子中碳、氢原子的个数比为
(5)甲烷的相对分子质量为
,160g甲烷中含有g氢元素。
3.用下图所示装置制备二氧化碳和氢气。
图4
(1)用装置甲和丙制取一瓶二氧化碳气体,仪器A的名称是。塞紧橡皮塞并连接甲
和丙,再向仪器A中加入(填试剂的名称)。
(2)用装置乙制取一瓶氢气并用b装置进行收集,写出电解水的文字表达式。装置b
的收集方法叫
(3)装置乙c处连接的是电源(选填“正”或“负”)极,若用装置乙和丙制取一瓶
氧气,c处连接导管(选填“d”或“e”)。
(4)某同学若想设计实验比较两个电极产生气泡的速率,可以选用的气体收集方法名称是
分别收集等体积的气体
一(选填“氢气”或“氧气”)先收满。
三、海水淡化(24分)
海水资源是极为重要的自然资源,通过海水我们可以从中获得淡水资源。海水淡化方法
主要有热分离法、反渗透法等。
方法1:热分离法。利用蒸发和冷凝分离水与非挥发性物质。
A整置
B凰
图5
2
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