资源简介

(共21张PPT)
16.2实现梦想从现在做起
（统编版）二年级
下
第三单元
01
新知导入
同学们，中国梦，听起来很大很远，其实它就在我们身边。实现中国梦，不需要惊天动地的壮举，而是藏在我们每一天的行动里。从今天起，让我们一起开启我的圆梦行动，用自己的小小努力，为实现中国梦添上属于自己的一笔！
02
新知讲解
在过去的一年中，同学们都很努力，取得了很大的进步。我们来发个奖吧!
自己给自己设定一个奖项，主要目的是通过 自我肯定与目标激励 ，促进内在成长。
03
新知讲解
我上课认真听讲，积极思考，成绩也比以前进步多了。
学习进步奖
04
新知讲解
我可以干更多的家务活了，我给自己发个什么奖呢？
家务小能手奖,家庭贡献奖,家务劳动奖等等。这样以后激励我会干的家务活更多，更漂亮！
05
新知讲解
在参加体育锻炼、学习劳动本领、提高创新能力等方面，我们还有需要努力的地方，设个“未来 ____ 奖”，争取以后能做得更好!
06
新知讲解
我有点儿胆小，想让自己勇敢些。我给自己设个“未来勇敢者奖”。
我想学会提问题，遇事多问为什么。我给自己设个“未来思考者奖”。
我想学打羽毛球，我给自己设个“未来健身奖”。
07
新课讲授
给自己设定奖励的好处有哪些？
1.发现自我优势，增强自信心。看到“自己的光芒”，尤其对未被传统评奖覆盖的学生具有重要心理支持作用
2.主动定义成长路径 ：奖项由自己自主命名，将抽象的成长转化为具体、可操作的目标，实现“创造性成长”

08
新课讲授
3.强化内在动机 ：通过为自己颁奖，孩子从外部奖励转向内部驱动，学会用“自律”“坚持”“努力”等品质激励自己。
4.培养反思与复盘能力 ：在设定奖项过程中，需回顾行为、总结成果，形成“行动—反馈—激励”的良性循环 。
09
新课讲授
我们还可以给自己颁哪些奖？
10
新课讲授
视频
11
新课讲授
不积跬（kuǐ ）步，无以至千里；不积小流，无以成江海。这句话出自 战国时期荀子的《劝学》 ，意思是不积累一步半步的行程，就没有办法到达千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海 。 强调学习做事需 日积月累、持之以恒 才能达成远大目标 。
12
新课讲授
樊锦诗先生是敦煌莫高窟文化遗产保护事业的标志性人物，其长达半个多世纪的坚守深刻诠释了“择一事、终一生”的崇高精神。
13
新课讲授
视频：
14
新课讲授
想要实现梦想，也不能只靠空想。每天认真听一节课，认真写好一个字，认真做好一件小事，都是在为梦想积攒力量。坚持走好每一小步，日积月累，我们就能离自己的梦想越来越近，最终变成更棒的自己！
15
新课讲授
幸福不会从天而降，实干才能梦想成真。我们就要上三年级了，为自己制订一份行动计划吧!
16
新课讲授
三年级行动计划
1.坚持体育锻炼，让身体更强壮。
2.学好每一门功课。
3.勤于思考，多想多问。
4.争取做个小发明。
5.关心国家大事。
17
新课讲授
我的行动计划
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CYBER PUNK
18
课堂总结
同学们，马上我们就要告别二年级，迎来崭新的三年级，这是成长路上又一个新的开始。让我们继续勇敢追梦，一步一个脚印，在新的年级里不断进步，让自己的小小梦想慢慢开花结果，成长为更优秀、更棒的自己！
Thanks!
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