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2025-2026 学年第一学期高教版《信息技术》同步练习
第 2 单元 神奇的e空间——网络应用2.2 配置网络
（考试时间：90 分钟 试卷满分：100 分）
注意事项：
1．答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上，用 2B 铅笔在 “考场号” 和 “座位号” 栏相应位置填涂自己的考场号和座位号，将条形码粘贴在答题卡 “条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑：如需改动，用塑料橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁．考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题：本题共 15 个小题，每小题 3 分，共 45 分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列关于网络配置的定义，说法正确的是（）
A. 仅指连接WiFi的操作 B. 是为设备接入网络、保障网络正常通信而进行的一系列设置操作
C. 只能在计算机上进行，手机无法配置网络 D. 配置一次即可永久使用，无需后续调整
2. 中职生日常使用的计算机、手机接入网络，最常用的方式是（）
A. 有线连接 B. WiFi无线连接 C. 光纤直接连接 D. 卫星连接
3. 下列不属于网络配置基本要素的是（）
A. 网络名称（SSID） B. 密码 C. 设备外观 D. IP地址
配置WiFi网络时，输入正确的网络密码的作用是（）
A. 提升网络速度 B. 防止他人非法接入，保障网络安全
C. 增加网络覆盖范围 D. 改变网络类型
4. 下列关于IP地址的说法，正确的是（）
A. 是设备在网络中的唯一标识，用于设备间通信 B. 只有计算机才有IP地址
C. IP地址可以随意设置，无需遵循规则 D. 同一网络中所有设备的IP地址完全相同
5. 中职生在校园内连接校园WiFi时，第一步操作是（）
A. 输入密码 B. 搜索并找到校园WiFi名称（SSID）
C. 重启设备 D. 关闭防火墙
6. 下列属于网络配置常见操作的是（）
A. 编辑Word文档 B. 连接WiFi、设置IP地址 C. 打印文件 D. 制作PPT
7. 若连接WiFi后无法上网，下列排查方法不合理的是（）
A. 检查WiFi密码是否输入正确 B. 检查设备是否处于飞行模式
C. 重启路由器 D. 随意修改IP地址
8. 下列关于网络名称（SSID）的说法，错误的是（）
A. 是WiFi网络的标识，用于区分不同WiFi B. 可以自行修改WiFi的SSID
C. 连接WiFi时必须找到对应SSID才能连接 D. SSID相同的WiFi，密码也一定相同
9. 家庭网络中，负责分配IP地址、连接互联网的设备是（）
A. 键盘 B. 路由器 C. 打印机 D. 显示器
10. 中职生学习网络配置的核心目的是（）
A. 破解他人WiFi密码 B. 掌握基本配置方法，能独立接入网络、排查简单故障
C. 研发路由器 D. 随意修改网络参数
11. 下列关于无线WiFi配置的说法，正确的是（）
A. 连接WiFi时，无需输入密码也能正常上网 B. 输入错误密码后，仍能成功连接WiFi
C. 连接WiFi后，可根据需求调整网络连接优先级 D. 一台设备只能连接一个WiFi网络
12. 下列不属于网络配置故障的是（）
A. 输入WiFi密码错误，无法连接 B. IP地址冲突，无法上网
C. 网络信号弱，频繁断连 D. 计算机无法编辑文档
13. 配置网络时，“自动获取IP地址”的优点是（）
A. 无需手动设置，方便快捷 B. 网络速度更快
C. 可防止他人接入 D. 能提升网络覆盖范围
14. 下列关于校园WiFi配置的说法，正确的是（）
A. 校园WiFi无需密码，随意连接 B. 校园WiFi通常需要输入学生账号和密码登录
C. 连接校园WiFi后，可随意访问不良网站 D. 校园WiFi只能在教室连接，宿舍无法使用
15. 下列关于网络配置的注意事项，错误的是（）
A. 妥善保管WiFi密码，不随意泄露 B. 合理设置IP地址，避免冲突
C. 定期检查网络连接，及时排查故障 D. 随意修改路由器设置，提升网络速度
二、判断题：本题共 15 个小题，每小题 1 分，共 15 分。对的打 “√”，错的打 “×”。
1. 网络配置是设备接入网络的前提，没有正确配置，设备无法正常上网。（）
2. 手机、计算机等设备接入WiFi时，必须输入正确的密码才能成功连接。（）
3. IP地址是设备在网络中的“身份证”，确保设备间能够准确通信。（）
4. 网络配置只能在计算机上进行，手机无法进行网络配置。（）
5. 连接WiFi后无法上网，一定是密码输入错误导致的。（）
6. 中职生应掌握基本的网络配置方法，能独立连接校园WiFi、家庭WiFi。（）
7. 同一网络中，多台设备的IP地址可以重复，不会影响通信。（）
8. 路由器的作用是连接互联网和局域网，分配IP地址，保障网络正常通信。（）
9. 配置WiFi时，网络名称（SSID）可以随意修改，不影响连接。（）
10. 输入错误的WiFi密码，会导致无法成功连接网络。（）
11. 网络配置完成后，无论设备移动到哪里，都能正常上网。（）
12. 定期重启路由器，能解决部分网络配置故障，提升网络稳定性。（）
13. 校园WiFi通常需要进行身份认证，保障网络安全和规范使用。（）
14. 手动设置IP地址时，无需遵循网络规则，可随意输入。（）
15. 掌握网络配置和故障排查技巧，能提升中职生的数字素养和实操能力。（）
三、业务题：本题共 2 个小题，每小题 20 分，共 40 分。
1. 结合中职学习和生活场景，回答下列关于网络配置的问题。
（1）什么是网络配置？请举出 2 个中职生日常进行的网络配置操作例子。（6 分）
（2）简述WiFi网络配置的基本步骤，并各说明每步的具体操作。（8 分）
（3）中职生在配置网络时，应注意哪些事项？（6 分）
2. 结合所学知识，分析网络配置故障排查方法，完成下列任务。
（1）简述网络配置的三大基本要素，并各说明其作用。（8 分）
（2）假设你是一名中职生，在宿舍连接校园WiFi时，出现“密码正确但无法上网”的情况，你会如何排查和解决？（6 分）
（3）简要说明中职生学习网络配置的意义，以及掌握网络配置技巧对未来学习和生活的帮助。（6 分）
参考答案
一、单选
1.B 2.B 3.C 4.B 5.B
6.B 7.D 8.D 9.B 10.B
11.C 12.D 13.A 14.B 15.D
二、判断
1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.×
6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.√
11.× 12.√ 13.√ 14.× 15.√
三、业务题
1.（1）网络配置是指为设备（如计算机、手机）接入网络、保障网络正常通信，对网络参数（如WiFi连接、IP地址）进行设置和调整的一系列操作的总称。
例子：①连接校园WiFi，输入账号和密码；②手机连接家庭WiFi，输入WiFi密码；③为计算机设置自动获取IP地址。（定义2分，每个例子2分，共6分）
（2）①搜索网络：打开设备的WiFi功能，搜索周围可用的WiFi网络，找到需要连接的WiFi名称（SSID）；②选择网络：点击对应WiFi名称，进入连接界面；③输入密码：在密码输入框中，准确输入WiFi密码（注意区分大小写）；④完成连接：密码输入正确后，等待设备连接成功，显示“已连接”即可正常上网；⑤故障排查：若连接失败，检查密码是否正确、网络信号是否稳定，必要时重启设备或路由器。（答出4步即可，每步2分，步骤和操作各1分，共8分）
（3）妥善保管WiFi密码，不随意泄露给陌生人，保障网络安全；连接网络时，确认WiFi名称正确，避免连接陌生、不明来源的WiFi，防止信息泄露；输入密码时仔细核对，避免因密码错误导致连接失败；不随意修改网络参数（如IP地址、路由器设置），避免出现网络故障；遇到网络配置问题，先自行简单排查，无法解决再联系老师或专业人员；合理使用网络，不利用网络进行违规操作。
2.（1）①网络名称（SSID）：是WiFi网络的唯一标识，作用是区分不同的WiFi网络，方便用户找到并连接目标网络；②密码：作用是保护网络安全，防止他人非法接入网络，避免网络资源被占用或信息泄露；③IP地址：是设备在网络中的唯一标识，作用是实现设备之间的通信，确保数据能够准确传递到目标设备。（每点2分，要素和作用各1分，共8分）
（2）排查和解决措施：①检查WiFi信号：确认宿舍内WiFi信号稳定，若信号弱，靠近路由器或调整设备位置；②重启设备：关闭手机或计算机的WiFi功能，重新打开后再次尝试连接；③重启路由器：联系宿舍管理员，请求重启路由器，解决路由器临时故障；④检查IP地址：确认设备设置为“自动获取IP地址”，避免IP地址冲突；⑤检查账号密码：再次核对校园WiFi的账号和密码，确认输入正确（区分大小写）；⑥联系老师：若以上方法均无法解决，联系学校网络管理员或老师协助排查。（答出3点即可，每点2分，合理即可）
（3）学习意义：①掌握网络配置方法，能独立完成WiFi连接、IP地址设置等操作，解决日常网络使用中的简单问题，提升自身实操能力；②了解网络配置的基本原理，提升数字素养，适应数字化学习和生活；③为后续学习网络相关知识、解决复杂网络故障奠定基础。
对未来的帮助：①生活中，能快速连接各类WiFi网络，保障日常上网需求，提升生活便捷性；②学习中，能顺利连接校园网、线上学习平台，不影响网课学习和资料查询；③未来职业中，掌握基本网络配置技巧，能适应需要使用网络的工作场景，提升职业竞争力。

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