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欢乐购物街
第 3 课时 小讲堂
1.(地域景观)人民币纸币的背面有不同的建筑物和风景图案，它们都是哪里呢 请你认一认，连一连。
2.选一选。
(1)人民币的面额上只有1、2、5、0这些数字,是因为( )。
① 这些数字写起来最简单
② 用 1、2、5、0能很方便地组成各种不同的钱数
③ 这些数字看起来最漂亮
(2)(社会生活)我们使用的人民币上有一些防伪标识，这些防伪标识的主要作用是( )。
① 计算人民币的数量
② 帮助我们更快地花掉钱
③ 区分真钱和假钱
3.一双运动鞋的价钱是 88 元，王叔叔带的钱正好可以买一双，他最多带了( )张。若李叔叔买这一双付的钱全是，他至少付了( )张。
4.她俩带的钱合在一起，正好可以买一辆玩具汽车。这辆玩具汽车的价钱是( )元( )角。
第4课时 综合复习
一、填空题。
1.在 里填上“>”“<”或“=”。
79角 7元9角 4 角5分 5角4分
1元5角 6角+7角 26元-6元 50元
2.在( )里填上合适的数。
2元=( )角 36 角=( )元( )角
80 角=( )元 47分=( )角( )分
3.将下列人民币按从小到大排列。
6 元 8元 2 角 60分 10元
( )<( )<( )<( )
4.妈妈买一桶油，下面是她付的钱，收银员找回1元，这桶油要( )元。
5.小明有9元钱，正好可以买( )和( )；小红有18元，正好可以买( )和( )。(填序号)
6.(生活情境)一个足球56元，小东买了一个足球，付的全是，他应付( )张。
二、按要求做一做。
1.下面是文具店售货员所做的记录单，请你将它补充完整。
客 户 付 款 实 付 商品金额
小丽 71元 70元7角
小红 3 元
小明 2 角
2.想一想，可以怎样付钱
5 元 1 元 5 角
方法一 ( )张 ( )张 ( )张
方法二 ( )张 ( )张 ( )张
方法三 ( )张 ( )张 ( )张
三、解决问题。
1.妈妈带了 1张去超市购物，花了 70元，收银员应找回几张
2.买文具。
(1)买一个和一支，需要多少元
(2)笑笑想买一个，她只有10元钱，还差多少钱
(3)明明买了一把，付了2元，应找回多少钱
参考答案：
第3课时 小讲堂
1.
2. (1) ② (2) ③
3. 8 5
4.4 6 解析：根据题意，可以画出示意图：
由图可知，这辆玩具汽车的价钱是佳佳和妮妮买这辆玩具汽车差的钱数的和。
第4课时 综合复习
一、1.= < > < 2.20 3 6 8 4 7 3.60分 6元 8元2角 10元
4.74 5.② ③ ③ ④ 6.6
二、1. 3角 15元 12元 40元5角 40元3角
2.答案不唯一，如
5元 1元 5角
方法一 (1)张 (0)张 (0)张
方法二 (0)张 (5)张 (0)张
方法三 (0)张 (4)张 (2)张
三、
1.10-7=3(张)
2.(1)12+3=15(元) (2)18-10=8(元) (3)2元-1元2角=8角

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