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姓名
准考证号
山西省2026年初中学业水平测评（二）
语文
注意事项：
1.全卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、古典之美(27分)》
(-)
1.九年级开展“遇见·浪漫诗行”古诗文名句诵读活动。请将下面空缺处的古诗文原
句填写在横线上。
(10分)
遇见·自然万象：“夕阳西下，(1)
△
”(《天净沙·秋思》)，马致远见落日之
景，触景生情，引发羁旅乡愁；“关关雎鸠，(2)
”(《关雎》)，君子见水鸟和鸣，
因景起兴，萌生纯真爱恋；“(3)
隐天蔽日”(《三峡》)，郦道元见悬崖峭壁，
遮挡天日，心生对雄伟山川的赞美；“(4)
▲”(《无题》)，李商隐
见暮春残景，感伤离别，抒写相思之苦。在诗文中，我们与自然景致相遇，读出了真挚情感。
遇见·赤子初心：“(5)
▲？英雄末路当磨折”[《满江红（小住京华）》]，秋瑾
不甘被世俗束缚，展现远大抱负；“(6)
,心忧炭贱愿天寒”(《卖炭翁》)，
白居易不忍老人艰辛，饱含同情悲悯；“万钟则不辩礼义而受之，(7)】
”(《鱼我
所欲也》)，贤者拒绝不合礼义之厚禄，不改羞恶之心；“(8)▲
(《登飞来峰》)，王安石不惧浮云迷雾，坚守远大抱负。在诗文中，我们与仁人志士相遇，读
出了赤子本心。
2.请赏读下面这幅书法作品，把画横线处空缺的内容补充完整。
(2分)
庭安
天得
下腐
遇见·伟大理想：这幅书法作品的内容出自杜甫的《茅屋
寒厦
士千
为秋风所破歌》，诗句书写了诗人广厦庇寒士的伟大理想，展
俱锦
现了他
的博大胸怀。
旅周
颜大
语文试卷（二）第1页（共8页）
(二)
班级开展“遇见·精神家园”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成第3~7题。
【甲】
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶
绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，
无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
(选自《陋室铭》)
【乙】
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，
中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通
人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌
交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
(节选自《桃花源记》)
3.解释下面加点字的意思。
(2分)
(1)有仙则名
名：
(2)才通人
才：
4.用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)
(1)苔痕吐阶绿，草色人帘青。
翻译：
(2)复前行，欲穷其林。
翻译：继续往前走，
5.古人往往借文字描绘自己的理想生活。请结合【甲【乙】两文具体内容，分别概括
两位作者眼中的“理想生活”。
(4分)
【丙】
儒者，儒也。虽居穷巷陋室之下，而内不足以充虚①，外不足以盖形 ，无置锥之
地，明察足以持天下。大举在人上，则王公之材也；小用使在位，则社稷之臣也。虽
岩居穴处，而王侯不能与争名，何也？仁义之化存尔。
(选自韩婴《韩诗外传》，有删改)
【注释】①充虚：充满饥饿的肚子。②盖形：遮盖身体。
6.根据下面表格中的“方法提示”，解释加点字的意思。
(2分)
加点字
方法提示
释义
明察足以持天下
【查阅字典法】①拿着，握住；②主张；③治理
(1)▲（只填序号)
大举在人上
【课内迁移法】傅说举于版筑之间(《生于忧患，
(2)
死于安乐》)》
语文试卷（二）第2页（共8页）

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