2025-2026学年北师大版七年级数学下册期中模拟卷(考试范围:1~3章)(含解析)

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2025-2026学年北师大版七年级数学下册期中模拟卷(考试范围:1~3章)(含解析)

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2025-2026学年北师大版七年级数学下册期中模拟卷
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
一、单选题(共30分)
1.(本题3分)下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
2.(本题3分)在下列事件中,不可能事件是( )
A.明天的天气是晴天 B.从只有苹果的袋子中摸出梨
C.任意画一个正方形是轴对称图形 D.篮球运动员投篮一次,正好投中
3.(本题3分)下列各式能用平方差公式计算的是( )
A.B. C. D.
4.(本题3分)如图,直线,直角三角板直角顶点在直线上,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
5.(本题3分)如图,已知,,平分,则的度数为( )
A. B. C. D.
6.(本题3分)有个型号相同的杯子,其中一等品个,二等品个,三等品个.从中任意取一个杯子,取出的杯子是一等品的概率是( )
A. B. C. D.
7.(本题3分)如图,已知,点在直线上,交于点,平分,交于点,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
8.(本题3分)将4个数a,b,c,d排成2行、2列,两边各加一条竖直线记成.定义,上述记号就叫做2阶行列式.若,则x的值为( )
A.2 B.3 C.4 D.8
9.(本题3分)如图是集热板示意图,集热板与太阳光线垂直时,光能利用率最高.春分日德州正午太阳光线与水平面的夹角为.当光能利用率最高时,集热板与水平面夹角的度数是( )
A. B. C. D.
10.(本题3分)已知M,N分别是长方形纸条边,上两点(),如图1所示,沿M,N所在直线进行第一次折叠,点A,D的对应点分别为点E,F,交于点P,如图2所示,继续沿进行第二次折叠,点B,C的对应点分别为点G,H,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
二、填空题(共18分)
11.(本题3分)为助力家校协同育人,某校开展家庭教育指导咨询大集活动.现场需从3名学生志愿者(2名男生,1名女生)里随机抽2人负责家长签到引导工作,抽取的恰好是1名男生和1名女生的概率是________.
12.(本题3分)已知,,那么的值是______.
13.(本题3分)嫦娥五号返回器携带月球样品安全着陆,标志着中国航天业向前又迈出了一大步.嫦娥五号返回器在接近大气层时,飞行1m大约需要.数据用科学记数法表示为__________.
14.(本题3分)如图,直线,,,则的度数为__________.
15.(本题3分)某市为了方便市民绿色出行,推出了共享单车服务,图①是某品牌共享单车放在水平地面的实物图,图②是其示意图,其中、都与地面平行,平分,,当为________时,.
16.(本题3分)如图,,点E和点F分别在和上,点G在和之间,连接和.,过点E作射线,过点F作射线.且,,点P和点Q分别在和上,连接,,则n的值是______.
三、解答题(共72分)
17.(本题6分)计算:
(1); (2).
18.(本题8分)先化简,再求值其中,.
19.(本题9分)如图,,,,求.
20.(本题9分)如图,已知,是内的一条线段,且,过点C作,交于点M.
(1)求的度数;
(2)过点O在内作射线,若,求的度数.
21.(本题9分)如图,在中,已知,平分.
(1)判断和的位置关系,并说明理由.
(2)若,试说明.
(3)在(2)的条件下,若,求的度数.
22.(本题9分)在一只不透明的口袋里装有只有颜色不同的黑、白两种颜色的球共20个,某学习小组做摸球试验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,然后把它放回袋中,不断重复,下表是活动进行中的一组统计数据:
摸球的次数n 100 150 200 500 800 1000
摸到白球的次数m 59 96 116 290 480 601
摸到白球的频率 0.59 0.64 0.58 a 0.60 0.601
(1)上表中的______;“摸到白球”的概率的估计值是______(精确到0.1);
(2)估算口袋中白球有多少个?
(3)在第(2)题的条件下,现从袋中取出若干个黑球,并放入相同数量的白球,搅拌均匀后,若从袋中摸出一个白球的概率为,则取出了多少个黑球
23.(本题10分)如图,在三角形中,点D、F在边上,点E在边上,点G在边上,与的延长线交于点H,,.
(1)求证:;
(2)若,且,求的度数.
24.(本题12分)如图,已知,,分别是直线,上一点,点在直线,之间.
(1)如图1,探究,,之间的数量关系(有证明过程)
(2)如图2,延长交于点,连接,恰有,若,的平分线与直线交于点,且,求的度数.
(3)把一副标准三角板如图放置,三角板顶点和顶点重合,且、、、位于同一直线上,将三角板,三角板分别以每秒,每秒绕点和点顺时针旋转,三角板运动20秒后立即以原速返回,设运动时间为,当时求出值.
第6页,共6页
第7页,共7页
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B A C B C C B A B
1.C
【分析】运用合并同类项法则、同底数幂乘法法则、幂的乘方法则、完全平方公式分别计算各选项,即可得出答案.
【详解】解:A.,故该选项计算错误,不符合题意,
B.,故该选项计算错误,不符合题意,
C.,故该选项计算正确,符合题意,
D.,故该选项计算错误,不符合题意.
2.B
【分析】根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型,进而选出不可能事件.
【详解】解:选项“明天的天气是晴天”,可能发生也可能不发生,是随机事件,不符合要求;
选项袋子中只有苹果,一定不可能摸出梨,是一定不发生的不可能事件,符合要求;
选项任意正方形一定是轴对称图形,是必然事件,不符合要求;
选项篮球运动员投篮一次正好投中,可能发生也可能不发生,是随机事件,不符合要求.
3.A
【详解】解:对于A:,相同项为,相反项为与,能用平方差公式计算;
对于B:,两项都相同,不能用平方差公式计算;
对于C:中没有相同项,不能用平方差公式计算;
对于D:中两个因式含不同字母,不存在相同项和互为相反项,不能用平方差公式计算.
4.C
【分析】利用平角定义求出,再根据平行线的性质解答即可求解.
【详解】解:如图,
∵,
∴,
∵,
∴.
5.B
【分析】根据平行线的性质求出的度数,再根据角平分线的定义求出的度数,最后利用平行线的性质求出即可.
【详解】解:,

平分,



6.C
【分析】根据概率公式,用一等品的数量除以杯子总数量,即可得到所求概率.
【详解】解:∵总共有个等可能的抽取结果,取出一等品的结果有种,
∴取出一等品的概率 .
7.C
【分析】根据平行线的性质得出,根据角平分线的定义得出,再根据平行线的性质可得答案.
【详解】解:∵,
∴,,
∵,
∴,
∵平分,
∴,
∴.
8.B
【分析】按照题中给出的二阶行列式定义列出方程,化简后解方程即可得到结果.
【详解】解:根据题意,由二阶行列式的定义可得:,
展开得:,
合并同类项得:,
移项整理得:,
解得 .
9.A
【分析】根据题意可得,即可求解.
【详解】解:根据题意可得,
∴,
∴.
10.B
【分析】由翻折的性质和长方形的性质可得出:,,据此可得,,再根据得,根据得,据此可求出,进而可求出的度数.
【详解】解:由翻折的性质得:,,
四边形为长方形,



又,

,,


即:,






11.
【分析】利用列举法列出所有等可能的抽取结果,统计满足条件的结果数,代入概率公式即可求解.
【详解】解:记2名男生分别为男、男,记1名女生为女.
从3名学生志愿者中随机抽取2人,所有等可能的结果为(男1,男2),(男1,女),(男2,女),共种等可能性结果.
其中恰好为1名男生和1名女生的结果有种.
抽取的恰好是1名男生和1名女生的概率是.
12.
30
【详解】解:∵,,
∴.
13.
【详解】解:.
14./40度
【分析】由平行线的性质可得,再由余角的定义计算即可得出结果.
【详解】解:如图:

∵,
∴,
∵,
∴.
15./65度
【分析】先利用平行线的性质可得,再利用角平分线的定义可得,然后利用同位角相等,两直线平行,即可解答.
【详解】解:、都与地面平行,




平分,

当时,.
16.
【分析】分别过点,,作,,,表示出,求出,即可解答.
【详解】解:如图,分别过点,,作,,,
∵,
∴,
∴,,,
∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,,,
∴,
∵,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
17.(1)
(2)
【详解】(1)解:原式;
(2)解:原式.
18.,
【详解】解:原式

当,时,原式.
19..
【分析】根据平行线的判定与性质求出,再根据“两直线平行,同旁内角互补”即可求解.
【详解】解:∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴.
20.(1)
(2)
【分析】(1)先结合,得出,然后把数值代入计算得,最后由两直线平行,内错角相等,得;
(2)先理解题意,结合过点O在内作射线,补充图形,再结合角的和差关系列式计算,即可作答.
【详解】(1)解: ,





(2)解:依题意,如图所示:
,,

21.(1),理由见解析
(2)见解析
(3)
【分析】(1)根据角平分线的定义求出,再结合题意可得,进而可得;
(2)根据可得,,再结合,即可得到;
(3)根据题意可得,由(2)得,再根据平行线的性质即可求解.
【详解】(1)解:平分,




(2)解:,
,,


(3)解:由题意得,,
由(2)得,
∵,

22.(1),0.6;
(2)12;
(3)2.
【分析】(1) 根据频率的定义,频率等于频数除以总数,计算a的值;随着试验次数的增加,频率逐渐稳定在0.6附近,故“摸到白球”的概率估计值为0.6.
(2) 用总球数乘以摸到白球的概率,即可估算白球个数.
(3) 设取出个黑球,则放入个白球,根据题意列方程求解.
【详解】(1)解:,
随着试验次数的增加,摸到白球的频率逐渐稳定在0.6附近,
"摸到白球"的概率的估计值是0.6.
(2)解:口袋中共有20个球,摸到白球的概率估计值为0.6,
口袋中白球的个数约为:(个)
(3)解:设取出了个黑球,则放入了个白球,
此时口袋中白球有个,总球数仍为20个,
根据题意:,


经检验,符合题意,
取出了个黑球.
23.(1)证明见详解
(2)
【分析】本题主要考查平行线的性质与判定,根据平行线得到角度关系是解题的关键.
(1)首先根据得到,再根据进行角度转化计算即可得到,进而证明;
(2)首先根据得到,进行角度转化得到进而得到,再结合即可求出的度数.
【详解】(1)证明:∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴;
(2)解:∵,
∴,
∵,
∴,
由(1)得:,

∴,
∵,
∴,
∴.
24.(1),理由见解析
(2)
(3)或或
【分析】(1)过点作直线,利用平行线的性质求解;
(2)设,则可得,列方程求得,根据平行线的性质可得,再利用平行线的性质求得即可;
(3)分类讨论,画出图形,利用平行线的性质,逐一列方程求解即可.
【详解】(1)解:,证明如下:
如图,过点作直线,






(2)解:设,
则,


(对顶角相等),

解得,




如图,过点作,





的平分线与直线交于点,



(3)解:如图,过点作,过点作,过点作,
当时,延长交于点,
根据题意可得,,





可得,
解得;
当时,延长交于点,
此时,,





可得,
解得;
当时,延长交于点,
此时,,






可得,
解得;
综上,当时,或或.
答案第2页,共12页
答案第1页,共12页

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