山西晋中市榆次区第二中学2025-2026学年高一下学期期中考试历史试题(图片版,无答案)

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山西晋中市榆次区第二中学2025-2026学年高一下学期期中考试历史试题(图片版,无答案)

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团结拼搏自强不息
榆次二中高一年级期中考试题(历史)
时间:75分钟分值:100分范围:《纲要》(下)1一一9课
一、选择题(每小题3分,共48分)
1.农业和畜牧业的产生,是人类迈向文明的前提。农业和畜牧业产生后,人类
由食物的采集者变为食物的生产者。根据目前的研究,下列关于不同区域最早培
植的农作物组合,对应正确的是()
A.西亚一大麦、小麦,东亚一玉米、甘薯,美洲—水稻、粟
B.西亚—水稻、粟,东亚一大麦、小麦,美洲一玉米、甘薯
C.西亚一玉米、甘薯,东亚—水稻、粟,美洲—大麦、小麦
D.西亚一大麦、小麦,东亚一水稻、粟,美洲一玉米、甘薯
2.古代玛雅人很早就认识了“0”,而古代印度人首先发明了“0”;古代埃及人在
尼罗河沿岸建起宏伟的金字塔,古代阿兹特克人同样在茂密丛林中建起太阳与月
亮金字塔;古代两河流域与古代印加人都根据月亮的阴晴圆缺变化规律制定了太
阴历。这说明()
A.世界文明发展具有共通性
B.世界文明呈现多样性
C.世界文明存在交流互鉴
D.文明无高低优劣之分
3.早在古王国时期,埃及势力已伸展到巴勒斯坦地区,到新王国时代,其统治
区域一度达到幼发拉底河。与此同时,西亚文明也从两河流域不断向外扩展,古
巴比伦王国已把势力伸展到两河流域北部和地中海东岸。这可用来说明()
A.古代文明的多元化特征
B.古代帝国都实行君主制
C.文明的扩张与帝国形成
D.战争有利于文明的交流
4.古代文明有着强烈的扩张性,如苏美尔人很早就从阿富汗获得青金石;古代
埃及人从叙利亚和黎巴嫩等地获得木材。这种特性主要缘于()
A.农耕社会发展的需求
B.人口数量的急剧膨胀
C.神权政治的快速发展
D.国家机器的普遍建立
5.中世纪挪威在长期内战之后,王权逐步崛起。斯维雷国王在位期间,沉重打
击了地方贵族势力,使贵族从相对独立的地方首领转变为依附于王室的官员。到
13世纪中期,哈康国王进一步颁布规范,对贵族的礼仪、举止、服饰、言行等
作出严格规定,以此强化等级秩序,突出君主的核心地位。哈康国王这些举措的
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团结拼搏自强不息
主要意图是()
A规范贵族日常行为
B.彻底消除贵族势力
C.加强中央世俗王权
D.建立民主共和体制
6.尼罗河定期泛滥,有利于农业生产的发展。古埃及人制定了太阳历,将一年
分为三季,分别是泛滥季、播种季和收获季。每次涨水退水以后,都需要精确的
记录和计算,几何学就逐渐诞生了。同时,为了准确预测尼罗河泛滥日期,古埃
及人进行了天文学研究。这主要说明0
A.自然环境影响文明的发展
B.农业产生是文明出现的前提
C.古代数学具有实用性特点
D.太阳历反映了自然界的规律
7.以下笔记是对中古时期某一帝国相关知识的总结。据此判断,这一帝国是()
◇都城:巴格达
◇最高统治者称号:哈里发
◇文学成就:《一千零一夜》
◇历史地位:东西方文化交流的桥梁
A.孔雀帝国
B.阿拉伯帝国
C.奥斯曼帝国
D.印加帝国
8.如图是盛行于公元8一13世纪的西欧某经济组织的平面图。该经济组织的出
现()

厨钟地
故畅
木地
A.顺应了西欧封建社会的发展
B.巩固了西欧的封建王权
C.反映了教会势力的逐渐强大
D.促进了城市自治的发展
9.下表是部分启蒙思想家的政治主张,其共同点是()
思想家
政治主张
洛克
君主权力来源于人民,人民拥有立法权
它(英国)竞建立了一个…政府,这个政府保存了专制政体中有用
伏尔泰
的部分和一个共和国所必需的部分。在战争中,在法律中,在艺术中,
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