第4单元:真分数和假分数 分数的基本性质 (含答案)-2025-2026学年五年级下册数学人教版

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第4单元:真分数和假分数 分数的基本性质 (含答案)-2025-2026学年五年级下册数学人教版

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第4单元:真分数和假分数 分数的基本性质
一、填一填。
1.1读作( ),它的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再加上( )个这样的分数单位就是最小的质数。
2.把下面每个图形都看作单位“1”,用分数表示各图形中的涂色部分。
3. 分数单位是的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( )。
4.在括号里填上适当的数。
5. 一个分数的分母不变,分子除以3,这个分数就( )到原来的( );一个分数的分子不变,分母除以3,这个分数就( )到原来的( )。
二、选一选。
1.如果是假分数,是真分数,那么( )。
A. a>5 B. a=5 C. a=6 D. a>6
2.将 的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应( )。
A.乘3 B.加上5 C.加上6 D.乘4或加上9
3.在五线谱中,音符的时值用分数表示如下表,下面的说法中,正确的是( )。
音符
名称 全音符 二分音符 四分音符 八分音符 十六分音符
时值(音的长短) 1
A. 1个的时值相当于4个
B. 1个的时值相当于4个
C. 1个 的时值相当于2个
D. 1个(的时值相当于4个
三、按要求完成下面各题。
1.在直线上面的□里填上假分数,直线下面的□里填上带分数。
2.把下面的整数写成指定分子或分母的假分数。
3.把下面的假分数化成带分数或整数,带分数化成假分数。
四、解决问题。
1. 丹丹和丽丽同时做同样的计算题,丹丹5分钟做了31道题,丽丽6分钟做了35道题,两人相比,谁做得快 (化成带分数比较)
2.学校图书室里,故事类图书占,科普类图书占,历史类图书占,艺术类图书占,哪两类图书的数量相等
3. 小飞和小宇看同一本故事书,这本故事书有120页。小飞看了40页,小宇看了这本书的。谁看得多
参考答案:
四、1.丹丹: (道)
丽丽: (道)
丹丹做得快
2.
科普类图书和艺术类图书的数量相等
3.
小宇和小飞看得同样多

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