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2025学年第二学期九年级模拟考试道德与法治试卷
考生注意：
1.本试卷满分30分，考试时间40分钟，全开卷。
2请将所有答案做在答题纸指定区域内，做在试卷上或指定区域外一律不得分。
3.只允许携带《义务教育教科书（五·四学制）道德与法治》（六七八九年级），教科书中
不得夹带任何材料。
科技赋能文化焕新（本题10分)
2026年马年春节期间，科技为传统年俗注入新活力。央视春晚运用增强现实、数控舞
台、虚拟数字技术等手段，将传统舞蹈、骏马意象与东方美学意境相融合：重庆在千厮门大
桥上演大型无人机灯光秀，数千架无人机组成奔腾骏马与“火树银花”图案点亮夜空。
在生活中，科技同样让年味更“潮”。A!技术助力人们沉浸式体验古代祭灶、守岁等
年俗；融入剪纸、皮影等传统文化元素的数字应用广受欢迎，数字技术让传统文化触手可及：
线上平台备年货也成为年轻人的新选择，各地非遗年货可一镀直达。
1.央视春晚运用科技于段演绎骏马意象、融合传统美学，让传统文化“活”起来。这启
示我们，传承中华优秀传统文化的关键是(
)（单选题，2分)
A.保持原汁原味，避免任何形式的创新
B.加大资金投入，重点打造文化产业IP
C.推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
D.以科技手段彻底改造传统文化的表现形式
2.晓军结合材料发现，科技为传承和发展中华优秀传统文化提供了以下新路径：创新表
达形式，赋予传统意象新的呈现方式：拓展
，让现代人沉浸式感受传统年
俗礼仪：融入
，
让传统文化通过数字形式触手可及。(2分)
3.九(1)班在筹备“当传统年俗遇见现代科技”展览的过程中，同学们就展区主题产
生分歧：部分同学主张突出“科技感”，部分同学主张突出“文化味”。经过充分讨论与协
商，大家最终达成共识，确定了展区的设计方案。请结合材料，运用“在集体中成长”的相
关内容，分析同学们能够化解分歧、达成共识的主要原因。(6分)
2025学年第二学期九年级模拟考试道德与法治试卷
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民生为本共享发展（本题8分）
2025年是“十四五”规划的收官之年，也是“十五五”规划的谋篇布局之年。光明中
学九年级学生开展了以“奋进‘十五五’共话新篇章”为主题的系列活动。在查阅资料时，
小军注意到，“十四五”期间，全国一般公共预算中用于民生领域的支出占比超过70%。他
还收集到部分领域的具体财政投入数据：
住务耀4
2生这法心.6
4台保本t女组19.4
字指播2,6
0
10
15
26(万化元
节分新领全阳一核必共演支出
4.从上述材料可以得出的结论是(·)（单选题，2分）
A.民生领域支出占比超70%，说明我国已建成高质量的公共服务体系
B.国家坚持以人民为中心，着力解决群众最关心最直接最现实的利益问题
C.民生领域支出占比超70%，说明我国已实现全体人民共同富裕
D.民生领域大额投入，精准解决了群众所有生活难题
5.2026年全国两会期间，“投资于人”成为代表委员热议焦点。有同学认为，“‘十
五五’时期，国家只要持续加大民生领域财政投入，就能完全实现‘投资于人’，不断提升
人民的幸福生活水平。”
结合上述材料，运用所学内容对这一观点进行评析。(6分)
2025学年第二学期九年级模拟考试道德与法治试卷
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