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)“核为种子山营种子萌发时，为种子发提供营养的结构是
(3)“果实赤可食”，“可食”部分由
发育而来，
,这与双子叶植物的特征相符。
(5)山楂根的生长主要依靠
区细胞的分裂和伸长区细
胞的伸长生长。
23(6分某中学在劳动实践基地种植向日葵，观察向日葵的生命周期。向日
葵是菊科一年生草本植物，葵花籽富含不饱和脂肪酸、维生素E、优质蛋白
质及镁硒等矿物质，具有抗氧化、维护心血管健康、增强免疫力的作用。
今天让我们一起走进向日葵的时光密码，了解向日葵的一生。
圆鸟义果实
雌蕊
花
雄蕊
花瓣
子房
子房
舌状花结构示意图向日葵花盘结构示意图管状花结构示意图
图
图二
图三
图四
(1)[选地整地]。在播种向日葵种子前需要进行适度松土，其原因是种子
的萌发需要充足的
;当环境温度较低时可以覆盖地膜，其
目的是为种子萌发提供适宜的
(2)[点种萌发]。在播种前可以将葵花籽放在水中浸泡一晚，其主要目的
之一是泡软瓜子壳，方便种子萌发。萌发时，最先从瓜子壳中冒出来的
结构是图一[①]
,将来会发育成向日葵的根。
(3)[植株生长]。向日葵种子结构中的
发育成新植株的幼体
(4)向日葵的花有舌状花（图三）和管状花（图四）之分。舌状花在外侧大
而鲜艳，并能分泌花蜜，由此可推测向日葵可以借助
传粉
(填“昆虫”或“风力”)。
(5)自然状态下，向日葵的籽粒常有空瘪的，这主要是由
引起的。
24.(6分)为确定某湖泊中几种生物之间的辅食关系研究者分折了动物消化
道内的食物成分，结果如图甲所示乙图是凳个湖泊的碳循环和能量流动
示意图，①-⑤表示有关生理过程。据图回答问题：
生物种类
消化道内食物成分
2
大气中的二氧化碳
③
水蚤
小球藻，硅藻
脊尾白虾
水蚤
太阳能
鳙鱼
水蚤、脊尾白虾
图甲
图乙
七年级生物学第5页（共6页）
(1)图甲表中5种生物构成的食物网中
之间的关系为捕
食和竞争。图乙中的成分A包含图甲中的生物种类有
(2)该湖泊空气清新，含氧量高，与之有关的主要生理过程是
(填图乙中数字序号)。
(3)该生态系统的能量和物质是沿着
传递的。
(4)废旧电池中含有重金属，随意去弃会对环境造成污染。若此湖泊受到
废旧电池污染，则5种生物体内重金属含量最高的是
(5)某学习小组开展了“设计并制作生态瓶”的跨学科实践活动。其生态
瓶中投放的动、植物之间应存在
(填“捕食”或“竞争”)关
系，从而维持生态系统的物质循环和能量流动。
25.(6分)河南洛阳洛宁县是国家地理标志产品“洛宁苹果”的核心产区。这
里海拔800-1200米，光照充足、昼夜温差大，独特的气候条件让苹果果肉
中心形成半透明的“糖心”，口感脆甜多汁。糖心指数（糖心组织面积占果
实横切面积的百分比)是衡量洛宁苹果品质的关键指标。科研人员为优化
种植技术、提升苹果品质，开展了“昼夜温差和日平均温度对苹果的糖心指
数的影响”的探究实验，具体实验操作如下：
(1)选取生长状况良好、长势均一无病虫害的洛宁苹果树，随机分为若干组；
(2)利用智能温室调控不同昼夜温差，其他环境条件（光照、水肥、土壤等）
保持一致且适宜；
3)待苹果成熟后，横切果实（如图1），测定糖心指数（结果如图2）。
糖心指数口日平均温度18℃
■日平均温度25℃
0
糖心组织
果实横切
00
612昼夜温差/℃
图1
图2
(图1：洛宁苹果果实横切；图2：科研人员通过调控昼夜温差测得在日平均
温度为18℃，25℃时，不同昼夜温差下苹果糖心指数的情况)
请结合所学知识，回答下列问题：
()苹果园生态系统中，几乎所有生物生命活动所需能量的根本来源是
(2)图1苹果果实中的a是由
发育而来的
(3)科研人员选取“生长状况良好、长势均一”的苹果树作为实验材料，目
的是
保证实验结果准确性。
(4)分析图2可知：在日平均温度为25℃，使苹果糖心指数最高的昼夜温差
是
℃。该结果
(填“能”或“不能”)支持“昼夜温差
越大，苹果糖心指数越高”的观点。
(5)根据图2实验结果，若当地日平均温度为18℃，请你为种植苹果的果农
提出一条可提高糖心品质的建议或措施：
七年级生物学第6页（共6页）

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