资源简介

试卷类型：A
高二年级考试
语文试题
2026.04
本试卷共150分，考试时间150分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡
上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、阅读(72分)
(一)阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1~5题。
大运河成功入选世界文化遗产名录十周年之际，光明中学高三(1)班开展“行走大运
河：千年水脉的时代答卷”项目式学习活动。同学们将沿着大运河重要节，点城市限开研
学考察，探寻这条黄金水道何以穿越千年、至今仍滋养沿岸人民的秘密。以下是研学小
组收集的材料及需要完成的任务。
材料一：
中国大运河是世界上开凿最早、规模最大、里程最长的人工运河，包括隋唐大运河、
京杭大运河和浙东运河三部分，全长近3200公里，沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五
大水系，穿越8个省级行政区。2014年，大运河被列入《世界遗产名录》。
大运河的伟大之处，不仅在于其工程规模的宏大，更在于其应对复杂自然环境的非
凡智悲。运河沿线地势高低起伏，水源丰枯不均，如何保证船只能够平稳航行？中国古
代工匠创造性地设计了“闸、坝、堤、堰”相结合的工程体系。
其中最杰出的代表是山东南旺分水枢纽。由于大运河在此处穿越海拔最高的水脊
地带，元代会通河开通后常常因缺水而断航。明代永乐年间，工部尚书宋礼采纳汶上老
人白英的建议，在汶河上修筑戴村坝，引汶水至南旺，利用地形高差实现“七分朝天子，三
分下江南”的自然分水一即七成水量向北流入临清，三成向南流入济宁。这一设计被
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公认为大运河科技史上最杰出的成就之一，解决了“水眷”断航的世纪难题。
清口枢纽则是另一处工程奇迹。这里是黄河、淮河、运河交汇之处，水情最为复杂。
明清两代持续在此修建堤坝、滚水坝、引河等设施，形成了一套系统的“蓄清刷黄”工程：
利用洪泽湖蓄积清水，在适当时机放出，冲刷因黄河夺淮而淤积的泥沙，维持运河畅通。
这一工程思想体现了中国古代治水“以水治水”的辩证智慧。
大运河不仅是一项水利工程，更是一条文化纽带。南来北往的船只，运送的不仅是
漕粮，还有南方的稻作技术、北方的游牧文化、东部的海洋文明、西部的佛教艺术。运河
沿岸的扬州、苏州、杭州、临清等城市，因此成为文化交融的熔炉，催生了昆曲、京剧等艺
术形式的诞生与传播。
大运河所承载的，是一部流动的中华文明史。它将政治中心与经济重心紧密联结，
雏系着统一与运转；它将不同地域的风俗、技艺与信仰交汇融合，塑造了中华文化多元一
体的格局。这条人工开凿的河流，早已超越了水利工程的范畴，成为中华民族身份认同
的重要象征。今天，当我们站在运河岸边，听见货船的汽笛与历史的回响交织在一起，便
懂得了一个朴素的真理：真正的伟大，不是凝固于过去的丰碑，而是依然流淌在我们血脉
中的生命力。
(摘编自邹逸轔《运河承载的帝国》)
材料二：
大运河的生命力，源于其持续不断的更新与适应。与人们想象中“古代遗迹”不同，
大运河至今仍在发挥作用一江苏段运河仍是世界上最繁忙的内河航道之一，年货运量
超过5亿吨，相当于京沪铁路货运量的两倍。
这种生命力来自历朝历代“因时制宜”的持续维护。元代开通会通河，改变了隋唐运
河的走向；明清两代针对黄河泛滥、运河淤积的问题，进行了无数次疏浚、筑堤、建闸；近
代以来，随着铁路公路兴起，运河漕运功能衰落，但很快又承担起南水北调东线工程主干
渠的新使命。
大运河的智慧，在于它从不抗拒变化，而是在变化中找到新的价值。正如当代运河
研究者所言：“运河不是死的遗迹，而是活的肌体。每一代人都在上面续写新的篇章，但
始终没有切断与历史的那根血脉。”
这种“变”与“不变”的辩证，在运河沿岸的城市中体现得尤为明显。扬州曾是唐代最
繁华的国际港口，后来因漕运衰落而沉寂，但今天它又因“运河文化”的重新发现而焕发
新生一古渡口成为旅游景点，老厂房改造成文创园区，盐商宅第变身精品酒店。扬州
没有停留在对盛唐的追忆中，而是将运河遗产转化为当代发展的资源。
2020年，扬州作为牵头城市，联合沿线35座城市成立“大运河城市合作机制”，共同
推动运河文化保护、生态治理和旅游开发。这种跨区域协作的模式，本身就是一种创新，
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