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2025-2026学年度第二学期八下语文学科第一次作业反馈
语文学科
命题人：八年级语文组答题时间：120min满分120分
第I卷
都
一、（本大题共11小题，共29分。14小题，每题2分：511小题，每题3分）
(一)积累与运用
1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（)
A.翩然（pidn)
戛然而止(j)
归省(xing)
风雪载途(zi)
B.惘然(wng)
销声匿迹(nl)
龟裂(gui)
海枯石烂(lan)
斯
c.沙砾(ni)
缄默(jian)
韬皱(zhě)
天衣无缝(fng)
D.羁绊(ji)
斡旋(wo)
连翘(qiao)
大彻大悟(chè)
2.下列句子中横线上应填入的词语，正确的一项是()
所谓文学，就是
的一种美术。言所以达意，然而意决不是完全可以言达的。在文学作品中，言语之
先的意象，和情绪意旨所
的语言，都要」
才能引起美感。
A.言传意会尽善尽美依附
B.以言达意尽普尽美依附
C.言传意会完美无缺附丽
D.以言达意完美无缺附丽
都
3.下面一段文字中有语病的一句是（)
①近年来，传统文化类节目成为荧屏上的一大亮点。②《典籍里的中国》让典籍“活”起来，《国家宝
藏》用故事化演绎的手法讲述国宝文物背后的传奇，③《上新了！故宫》以全新的视角展现故宫的历史脉络
与文化元素。这些节目无不是从优秀传统文化中寻找源头活水，用符合当代人审美的表达方式与历史握手，
让更多人感受到中华文明的博大精深，感动于中国文化的弦歌不辍。④这些节目推动打动人心的更多作品从
优秀传统文化的深处走来，让那些积淀着历史烟云、凝结着先贤智慧的文字、文物、文化“热起来”，为人
们的精神世界提供更多滋养。
A.①B.②C.③D.④
4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是()
5月18日是国际博物馆日，今年的主题是口博物馆的力量口博物馆的力量来自哪里呢口主要是来自
博物馆丰富多彩的藏品口自然标本、考古遗物、艺术珍品、革命文物…不同类型的藏品记录着自然和人
类文明的多元信息，蕴含着提升审美水平、厚植家国情怀、促进文明交流等多种力量。
A
B.。”;
C.《。》,D.《 》:
河西区海河博爱学校2025-2026学年度第二学期第1页共6页
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(二)诗词鉴赏
5对《诗经》中《蒹葭》一诗赏析有误的一项是（)
A.“蒹菠苍苍，白露为箱”点明时间、环境，展现了芦苇苍苍、白露茫茫、寒霜浓重的萧瑟冷落的冬季展景图，
为诗歌创设了一个凄清落寞的意境。
B.“为霜”“未晞”“未已”的变换，描绘出朝瑶成霜而又融为秋水的渐变情状与过程，暗示了时光的流逝，说明
追求者寻伊人时间之久。
C.“在水之湄”“在水之诶”通过地点的变化，表现出了主人公不畏险阻地一再追寻、几度求索，也暗示了“伊人”
的踪迹飘忽，难以寻觅。
D.诗歌运用重章叠句的形式反复咏唱，节奏鲜明，旋律优美，含蓄委婉地抒发了对“伊人”可望不可即的无限情
意，充满难言的惆怅和伤感。
(三)实用类文本阅读
阅读下文完成68小题。
①据统计，很多发达国家60%的电力消耗于取暖、制冷和照明。如今，大多数都市居民在室内生活的时间远远超出
了在室外活动的时间，人们越来越看重生活和工作环境的舒适度，因此所消耗的能源也与日俱增。
②脑着环保理念深入人心，节能方式、节能技术也在不断创新，在建筑材料领域，节能雷就是其中之一。为了降
低筵筑物能源消耗，技术专家各出高招，在节能宙的材质上下功夫，开发了形形色色的节能宙。
③随着光线变强，玻璃的颜色就会变暗，根据这种需求，研究者开发了光致变色玻璃，简称变色玻璃。在夏季太
阳辐射强时，安装了变色玻璃的宙户颜色会变暗，可使室内更加凉爽，减轻空调机的负担。但这种变色玻璃宙有明显
的缺点，即在寒冷而阳光很强的日子里也会阻挡阳光进入室内，因而其应用具有很大的局限性。
④吸热玻璃能在一定程度上弥补变色玻璃的不足。吸热弦璃可吸收热辐射线（即红外线）这种玻痛的热辐射线透
过率只有2%左右。太阳光中既有可见光又有红外线，吸热玻璃能阻隔大部分红外线，同时却能透过75%的可见光。吸
热玻璃有灰色、茶色、蓝色、绿色、古铜色、青钢色、粉红色和金黄色等。在普通玻璃的原料中加入一定量的有吸热
性能的着色剂，就可以制成吸热玻璃。
⑤中国南方地区的建筑很适合安装吸热玻璃宙，因为在漫长的夏天，这种宙户不仅能令室内凉爽，也能让可见光
射入房间，不彩响屋内亮度。为了克服这种玻璃在吸收热辐射之后容易升温爆裂的缺点，生产商往往将其做成夹网玻
瑞或者双层玻璃。这种玻璃窗多用于航空控制塔台、警亭、特殊仓库和特殊厂房等建筑中。
⑥为了冬季保暖，中国北方的建筑物雷户一般由双层玻璃组成，中间由一层空气隔开，两层玻璃的间隔约为1,2
厘米。低E窗便是一种双层玻璃宙。在普通的双层窗户中，室内的热辐射会穿过两层玻璃间的空气层，辐射到外屡玻
璃，再由此耗散到室外。但是由于低E窗的低辐射涂层使热辐射难以到达空气层，热量在玻璃上聚集起来，最后又辐
射回室内，这种现象就是低E窗的热镜效应。低E宙的热镜效应会将热量限制于室内，起到保温作用。
6.下面对全文说明的中心内容概括最准确的一项是()
A。人们生活和工作环境的舒适度越来越看重，促进了节能窗的创新。
河西区海河博爱学校2025-2026学年度第二学期第2页共6页

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