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【实验探究】物质的性质-2026年中考科学专题浙教版
1．医用酒精的浓度是75%，它可以有效灭活部分病毒。小刚从网上购置了两瓶某品牌75%的医用酒精，说明书如图甲所示，小刚查到75%的医用酒精密度为0.87克/厘米3，于是想通过测量该酒精的密度来鉴定其是否合格。小刚取适量该酒精进行实验：
(1)为使测量结果更准确，以下实验操作步骤的合理顺序是________（填字母）。
A．计算酒精的密度
B．用天平测出烧杯的质量为52.4克
C． 在烧杯中盛适量的酒精，用天平测出酒精和烧杯的总质量
D．调节天平平衡
E.将烧杯中的酒精倒入量筒中，读出其体积，如图乙所示
(2)小刚用调节好的天平测量烧杯和酒精的总质量时，发现加入一定量的砝码后，指针指在中央刻度线左侧，再加入一个最小的砝码，又发现指针又偏向中央刻度线右侧，则他接下来应进行的操作是_______。
(3)测量酒精和烧杯总质量时，砝码和游码的位置如图丙所示，计算出该酒精的密度是________g/cm3，并判断他测出的结果与说明书不相同的原因________。
A．砝码磨损 B．砝码生锈 C．仰视量筒读数 D．俯视量筒读数 E.游码未归零就调节横梁平衡 F.砝码和待测物体放反了
2．小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾：
(1)小明组装器材时，应先固定图甲中的______（选填“A”或“B”）；
(2)在水温升高到90℃后，每隔1min记录温度计示数，直至沸腾。水的温度随时间的变化如下：
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98
①第6min时，水中气泡的情形为图乙中______图（选填“C”或“D”）；
②你认为在用炉火炖汤时，汤沸腾后应该______（选填“保持大火”或“调为小火”）。
3．小科完成了三个有趣的科学小实验，请回答相关问题。
(1)在图甲中，烧瓶内刚停止沸腾的水，浇上冷水后，瓶内的水会_______。
(2)图乙所示的装置上方为一个两头开口、粗细不均匀的玻璃管，管下连通一个装有红墨水的U形管AB，当用吹风机向玻璃管中吹风时，A管中液面_______（选填“高于”、“等于”或“低于”）B管中液面高度。
(3)在图丙中，将一大饮料瓶去掉瓶底，并在瓶身一侧开一小口，在小口处插入另一个小饮料瓶的瓶口部分。在瓶身内部放入一支点燃的蜡烛，小瓶瓶口附近放一支点燃的线香，利用该装置可以模拟风的形成。图中C点箭头表示线香烟雾的飘动方向，其中正确的是_______（选填“1”、“2”或“3”）。
4．思维模型是依据事物发展内在规律所建立的解决问题的基本框架，能引导有序思维、增进深度理解、促进问题解决。小科建构了“混合物提纯”的思维模型：
(1)【初步理解】根据混合物组份的性质差异，获得混合物中目标组份。
海水淡化是将海水中的盐与水分开，常压加热蒸馏法是其中的一种：常压下将海水加热形成水蒸气，再液化得到淡水的过程。从建模角度分析，海水加热形成水蒸气属于上述模型中的______（选填“分离转移”或“反应转化”）。
(2)【探究本质】根据组份的性质差异，选择合适方法，实现物质提纯。
从含少量氯化钠的硝酸钾固体中提纯硝酸钾，是通过溶解、蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥实现的。其中“冷却结晶”操作将硝酸钾晶体从饱和溶液中分离出来，是根据硝酸钾______的性质，“蒸发”操作中使用玻璃棒的作用是______。
(3)【融合创新】依据科学原理，融合技术与工程，形成新颖而有价值的解决实际问题的方案。
常压加热蒸馏法，能耗大、成本高。小科查阅资料获知，现在世界上的许多大型海水淡化工厂，都已经采用低压加热蒸馏法，可大大缩短加热时间，节约能源和成本，据此推测液体的沸点可能随着压强的减小而______。（选填“升高”或“降低”）
5．在一定的条件下，物质的状态会发生变化。
(1)图1是“探究液体蒸发快慢的影响因素”实验示意图，生活中衣服展开晒更容易干，对应的原理可以根据图________的实验结果进行解释；
(2)图2表示的是晶体熔化时温度随时间变化的曲线，A点时该物质处于________状态。
6．在“探究物质的密度”的实验中，如图所示是实验用的天平，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、20g、10g、5g等。请正确填写下列空格：
(1)调节天平时应将______移至零刻度处，然后调节______，使天平横梁平衡；
(2)小明同学进行了下列实验操作：
A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V：
B．用天平测出烧杯和盐水的总质量；
C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量。
以上操作的正确顺序是：______（填字母代号）。
(3)小明测量烧杯和盐水的总质量时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下______g砝码，试加上其它砝码，同时调节游码。
7．小黄利用图甲中的电热水壶探究水在沸腾前后温度变化的特点，将两组实验数据分别绘制出温度随时间变化的图像，如图乙中的a和b所示。
测温物质 凝固点 沸点
水银 -39 357
酒精 -117 78
(1)除了图甲中所示的实验器材，还需要一个重要的测量仪器是_________；
(2)实验时，当出现_________现象时，就表明水沸腾了；
(3)由图乙所示，两次实验所用的初始水温不同，但加热至沸腾所需时间相同，请分析可能的原因_________；
(4)由图表可知，实验中应选用测温物质为_________的温度计。
8．探究影响蒸发快慢因素的实验中，在四块相同的玻璃板上各滴上等量的水，如图A、B、C、D所示。
(1)选择________两图所示实验，可以探究蒸发快慢与温度是否有关。
(2)实验中如果利用电吹风来改变空气流速，________（选填“能”或“不能”）使用热风。
(3)有一种能反映空气中水蒸气含量（空气湿度）的装置，叫作干湿泡湿度计，如图所示。它是由甲、乙两支相同的温度计并列组成，其中乙的玻璃泡上包着湿棉纱布，甲的玻璃泡干燥。
①正常情况下，________温度计的示数低一些（选填“甲”或“乙”）。
②一定温度下，两支温度计的示数差别越小，表示空气的湿度越________（选填“大”或“小”）。
《【实验探究】物质的性质-2026年中考科学专题浙教版》参考答案
1．(1)DCEBA
(2)取下最小的砝码，向右移动游码，直至天平横梁平衡
(3) 0.88 ACEF
【详解】（1）根据实验目的可知，正确的实验步骤是先测总质量，倒出后再测剩余液体的质量，最后算密度；所以实验操作步骤是调节天平平衡；在烧杯中盛适量的酒精，用天平测出酒精和烧杯的总质量；将烧杯中的酒精倒入量筒中，读出其体积，如图乙所示；用天平测出烧杯的质量为52.4克；计算酒精的密度，即实验操作步骤的合理顺序是DCEBA。
（2）在测剩余烧杯和盐水的总质量时，发现加入一定量的砝码后，指针指在中央刻度线左侧，说明砝码质量小，再加入一个最小的砝码后，又发现指针又偏向中央刻度线右侧，说明砝码质量大，此时取下最小砝码，向右移动游码，使天平的横梁平衡。
（3）[1]由图丙可知，标尺的分度值为0.2g，游码对应的刻度值为0.4g，则烧杯和酒精的总质量
倒入量筒中酒精的质量
量筒的分度值为2mL，量筒中酒精的体积
酒精的密度
[2]根据对比可知：测量出来的密度比理论上的密度偏大。
A．砝码磨损，还按砝码上的数来读，实际质量比理论的质量多，质量偏大，体积不变，密度偏大，故A符合题意；
B．砝码生锈，还按砝码上的数来读，实际质量比理论的质量少，质量偏小，体积不变，密度偏小，故B不符合题意；
C．仰视量筒读数，会导致体积偏小，根据可知，质量不变，体积偏小，密度偏大，故C符合题意；
D．俯视量筒读数，会导致体积偏大，根据可知，质量不变，体积偏大，密度偏小，故D不符合题意；
E．游码未归零就调节横梁平衡，相当于在天平的右边增加了质量，测量质量比真实的质量多，质量偏大，体积不变，密度偏大，故E符合题意；
F．砝码和待测物体放反了，则物体的质量等于砝码质量减游码读数，测量质量比真实的质量大，质量偏大，体积不变，密度偏大，故F符合题意。
故选ACEF。
2．(1)B
(2) C 调为小火
【详解】（1）因为要用酒精灯外焰给烧杯加热，且要保证温度计能完全浸在水中，同时不碰到容器壁，底部的距离是固定的，所以应先固定下边的B，再根据B的位置调整固定上边的A。
（2）[1]根据表格数据可知，第4min时水的温度就达到了98℃，之后温度保持不变，说明水从第4min开始沸腾。水沸腾时，整个容器中的水温相同，气泡上升过程中，由于所处水深变小，水的压强减小，而且有水汽化为水蒸气不断进入气泡，气泡体积会逐渐增大，C图符合该现象。而D图中气泡上升过程中体积变小，是水沸腾前的气泡特征。
[2]水沸腾时，继续吸热但温度保持不变，无论大火还是小火，汤的温度都是沸点温度，用小火可以节省燃料，所以汤沸腾后应该调为小火。
3．(1)沸腾
(2)高于
(3)1
【详解】（1）甲图中，冷水倒在烧瓶上，瓶内气体温度降低，压强变小，水的沸点降低，所以刚停止沸腾的水又重新沸腾。
（2）图乙中A上方玻璃管的横截面积小，相同时间内，风经过A管上方的流动速度大于B管上方的空气流动速度，A管上方的压强小于B管上方的压强，红墨水被压向A管，A管液面上升，B液面下降，A管中液面比B管中液面高。
（3）大瓶内空气受热膨胀，密度减小，瓶内空气上升，造成空气流动，故空气从小瓶流往大瓶，即线香烟雾的飘动方向为1。
4．(1)分离转移
(2) 溶解度随温度降低而明显减小 使滤液受热均匀，防止液滴飞溅
(3)降低
【详解】（1）海水加热形成水蒸气，只是水的状态发生了改变，从液态变为气态，并没有发生化学反应，只是将水从海水这个混合物中以气态形式分离转移出来。所以海水加热形成水蒸气属于上述模型中的分离转移。
（2）硝酸钾的溶解度随温度降低而明显减小，而氯化钠的溶解度受温度影响较小。“冷却结晶” 操作能将硝酸钾晶体从饱和溶液中分离出来，正是利用了硝酸钾溶解度随温度降低而明显减小的性质。
“蒸发” 操作中使用玻璃棒的作用是搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅。
（3）常压加热蒸馏法能耗大、成本高，而低压加热蒸馏法可大大缩短加热时间，节约能源和成本。这意味着在低压情况下，水更容易沸腾变成水蒸气，所以据此推测液体的沸点可能随着压强的减小而降低。
5．(1)甲
(2)固液共存
【详解】（1）在探究液体蒸发快慢的影响因素实验中，液体蒸发快慢与液体表面积、液体表面上方空气的流动速度以及液体温度有关。生活中衣服展开晒，增大了液体（水）的表面积。观察题图可知，甲图控制液体的温度和液体表面上方空气的流动速度相同，改变的是液体的表面积，所以生活中衣服展开晒更容易干对应的原理可以根据图甲的实验结果进行解释。乙图控制液体表面上方空气的流动速度和液体表面积相同，改变的是液体的温度，则乙不符合题意；丙图控制液体的温度和液体表面积相同，改变的是液体表面上方空气的流动速度，则丙不符合题意。
（2）观察图2所示的晶体熔化时温度随时间变化的曲线，晶体在熔化过程中吸热但温度保持不变，在熔化前是固态，熔化过程中是固液共存态，熔化后是液态。A点处于晶体的熔化过程中，所以 A点时，该物质处于固液共存状态。
6．(1) 游码 平衡螺母
(2)BAC
(3)50
【详解】（1）[1][2]使用天平时，首先把天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的零刻度，然后调节平衡螺母，使天平横梁平衡。
（2）根据题意知：应该先用天平测出烧杯和盐水的总质量ml；然后将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；根据密度公式就能求出密度。所以实验操作顺序为BAC。
（3）在测量烧杯和盐水的总质量m1时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右，试加砝码时用镊子夹取 100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，说明右盘砝码质量偏大，应取下50g砝码，再试加上其它砝码，同时调节游码，直到天平平衡。
7．(1)秒表
(2)气泡自下而上逐渐变大
(3)水的质量不同
(4)水银
【详解】（1）实验过程中需要测量加热时间，可知还需要的测量仪器为：秒表。
（2）水在沸腾时，气泡自下而上逐渐变大，可知当出现自下而上逐渐变大说明水已经沸腾。或者根据水沸腾时温度不变可知，观察到温度计示数不再变化，可知水已沸腾。
（3）水的初温不同，但加热时间相同，即加热到沸腾吸收的热量相同，原因可能是水的质量不同，结合图像可知，b的质量更小。
（4）由图丙可知，水的沸点为101.1℃，高于酒精的沸点，低于水银的沸点，可知应选择水银温度计。
8．(1)AC
(2)不能
(3) 乙 大
【详解】（1）要探究蒸发快慢与温度的关系，则变量为温度，其他因素都相同，由图可知，AC两图中水的质量、表面积相同，温度不同，应选择AC两组实验进行探究。
（2）由控制变量法可知，要控制变量的唯一性，探究空气流速对蒸发快慢的影响时，要控制除流速外的其它条件都相同，实验中如果利用电吹风来改变空气流速，不能使用热风，热风不仅改变了风速，同时改变了空气的温度，不符合控制单一变量的要求。
（3）①[1]乙玻璃泡包裹湿布，水蒸发吸热，所以乙温度计的示数低一些。
②[2]空气湿度越大，两个玻璃泡周围的水蒸发吸收的热量差异越小；因此一定温度下，两支温度计的示数差别越小，表示空气的湿度越大。
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