八年级数学下册苏科版 10.3 分式的加减 同步练习(含答案)

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八年级数学下册苏科版 10.3 分式的加减 同步练习(含答案)

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10.3 分式的加减
一、单选题
1.若与“( )”内的算式的和为,则“( )”内的算式是( )
A.2 B. C. D.
2.化简,的结果是( )
A. B. C. D.
3.化简的结果是( )
A. B. C. D.
4.某施工队每天挖掘米隧道,改进施工技术后每天能多挖掘,那么同样挖掘米隧道,比原来少用的天数为( )
A. B. C. D.
5.如图,“丰收1号”小麦的试验田是边长为米的正方形去掉一个边长为1米的正方形蓄水池后余下的部分,“丰收2号”小麦的试验田是边长为米的正方形,两块试验田的小麦都收获了500千克,那么“丰收1号”小麦和“丰收2号”小麦的单位面积产量相比( )
A.“丰收1号”高 B.“丰收2号”高 C.一样高 D.无法确定哪个高
二、填空题
6.阅读下列材料:
我们定义:在分式中对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”:当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”.如:,这样的分式就是“假分式”;再如,这样的分式就是“真分式”.“假分式”也可以化为“带分式”.如:.
解决问题:分式是_________ (填“真分式”“假分式”),“假分式”化为“带分式”为_________.
7.对于代数式,,定义运算“※”:,若,则________.
8.甲、乙二人在某公园的健身步道进行健走锻炼,他们从同一起点同时出发,最终到达同一终点.设甲一半路程以速度行走,另一半路程以速度行走;乙一半时间以速度行走,另一半时间以速度行走.若健走全程为2公里,甲、乙健走全程的时间分别为,且.
(1)___________(用含有的式子表示);(2)___________(填“甲”或“乙”)首先到达终点.
9.化简:______.
10.(2026·湖北十堰·一模)计算的结果是________.
11.化简的结果是______.
12.若,则________.
三、解答题
13.计算:(1);(2).
14.阅读下列计算过程,并回答所提出的问题.
(1)上述计算过程中,从哪一步开始出现错误?答:_____.
(2)从到是否正确?答:_____;若不正确,错误的原因是___________.
(3)正确答案是________________.
15.计算:(1);(2).
16.计算:
(1);(2);(3);(4).
17.嘉嘉和淇淇一起做游戏,他们各自有三张牌,如下图所示.嘉嘉的牌分别是,,,淇淇的牌分别是,,.他们各自选两张牌组成分式,并且约定是大于5的正整数,然后比较他们组成的分式值的大小,值大者胜.
嘉嘉:
洪洪:
(1)嘉嘉组成的分式中值最大的分式是   ,淇淇组成的分式中值最大的分式是   ;
(2)淇淇思考了一下说:“虽然我是三张带减号的牌,但最终我一定是胜者.”淇淇说的有道理吗 请你通过计算加以说明.(提示:利用作差法比较大小)
18.【阅读理解】我们在分析解决某些数学问题时,经常要比较两个数或代数式的大小,解决问题的策略一般都是进行一定的转化,其中“作差法”就是常用的方法之一.作差法:就是通过作差、变形,利用差的符号确定它们的大小.即要比较代数式A、B的大小,只要算的值,若,则;若,则;若,则.
(1)【知识运用】请用上述方法比较下列代数式的大小(直接在空格中填写“”,“”或“”):
① ;②当时, ;
(2)【知识运用】若,试比较与的大小,并说明理由;
(3)【类比运用】图(1)是边长为4的正方形,将正方形一边保持不变,另一组对边增加得到如图(2)所示的新长方形,此长方形的面积为;将正方形的边长增加a,得到如图(3)所示的新正方形,此正方形的面积为;请判断与的大小关系,并说明理由.
19.列式计算:(1)当把甲、乙两种饮料按质量比混合在一起,可以调制成一种混合饮料.调制这种混合饮料需___________甲种饮料?
(2)小敏用电脑打字的速度相当于手写速度的4倍,设她手写速度为字,那么她用电脑打3000字比手抄少花多长时间?(3)甲、乙两个工程队合修一条公路,已知甲工程队每天修米,乙工程队每天修米(其中),则甲工程队修900米所用时间是乙工程队修600米所用时间的多少倍?
20.在分式中,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”,当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”,假分式可以化成“带分式”,即整式与真分式的和的形式,如:.
(1)判断下列“假分式”化成“带分式”的结果是否正确(填写“是”或者“否”).
①( );②( ).
(2)若分式的值为整数,求满足条件的所有正整数a的值;
(3)若分式和的值同时为整数,求满足条件的所有实数x的值.
参考答案
一、单选题
1.A
解:设括号内的算式为,由题意得,

2.D
解:原式

3.D
解:原式,故选:.
4.D
解:原来每天挖掘米,挖掘米隧道需要的天数为;
改进施工技术后,每天挖掘的长度为米,此时挖掘米隧道需要的天数为;
因此比原来少用的天数为.故选:D.
5.B
解:由题意得:“丰收1号”的面积为;“丰收2号”的面积为,
则“丰收1号”的单位面积产量为;“丰收2号”的单位面积产量为,
则,
∵,∴,∴,即,
∴“丰收1号”小麦和“丰收2号”小麦的单位面积产量相比“丰收2号”高,故选:B.
二、填空题
6. 真分式
解:分式的分子的次数是0,分母的次数是1,故是真分式;
.故答案为:真分式;.
7.
解:∵,

∴,解得,∴.故答案为:.
8. 乙
解:(1)由题意得,;,
∴,
故答案为:;
(2)∵,∴,
∴当时,,,即,则乙先到.故答案为:乙.
9.
解:.
10.
解:.
11.
解:

12.2
解:对等式右边通分,得,已知,
分母相同且分式相等,因此分子相等,即,
将等式右边整理为多项式的形式,得,
根据多项式相等,对应项的系数相等,可得方程组,
将,代入第二个方程,得,,解得.
三、解答题
13.(1)解:原式;
(2)解:原式.
14.(1)解∶由于A步中,第二个分式的符号有误,因此从A步开始就出现了错误.故答案为∶A;
(2)解:从到不正确.分式的分母被直接丢掉,分式加减运算过程中不能去掉分母,应当保留分母.因此从到不正确.故答案为∶ 不正确;分式加减运算过程中不能去掉分母.
(3)解:故答案为:.
15.(1)解:原式

(2)解:原式

16.(1)解:原式

(2)解:原式

(3)解:原式

(4)解:原式

17.(1)解:是大于5的正整数,
嘉嘉的牌中最小,最大,淇淇的牌最大,最小,
嘉嘉组成的分式中值最大的分式是,淇淇组成的分式中值最大的分式是;故答案为:,;
(2)解:淇淇说的有道理,理由如下:
是大于5的正整数,,,,所以淇淇说的有道理.
18.(1)解:①∵,∴;
②∵,∴,
∴;故答案为:,;
(2)解:,理由如下:

,,,;
(3)解:,理由如下:,,
,.
19.(1)解:设调制这种混合饮料需甲种饮料,依题意有
,解得,故调制这种混合饮料需甲种饮料;
(2)解:设他手写的速度为字,则用电脑打字的速度为字,
则他电脑打3000字比手抄少花的时间为,即.
(3)解:由题意可知甲工程队修900米所用时间为:,
乙工程队修600米所用时间为:,则其比值为:,
∴甲工程队修900米所用时间是乙工程队修600米所用时间的倍.
20.(1)解:①由题意可得:,①正确,故答案为:是;
②,②错误,故答案为:否;
(2)解:,∵该分式的值为整数,∴的值可为,,
又∵a为正整数,∴a的值为2或8;
(3)解:∵分式和的值同时为整数,∴设,则,且a为整数,,
∴∴或,
解得或(舍去)或或(舍去),∴或.

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