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期中必考题练习卷（一）-2025-2026学年语文三年级下册统编版（2024）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、积累运用
1．给加点字选择正确的读音，画“√”。
（1）小明驱散（sǎn sàn）开偷肉吃的小狗，发现盘里只剩下零散（sǎn sàn）的一些肉渣了。
（2）小店就在楼下，买东西很方便（biàn pián），商品也很便（biàn pián）宜。
2．用“\”划去括号内不正确的字。
吹（拂 佛） （姿 资）势 （辩 辨）论 实（验 检）
仿（拂 佛） （姿 资）产 分（辩 辨） （验 检）查
3．用“√”选择恰当的词语
（1）我们迈着（轻巧 轻快）的脚步，来到了景色秀丽的首山公园。
（2）妹妹爱说爱笑，爱唱爱跳，是个（活泼 灵活）的孩子。
4．下面题中，有一项加点字词的解释是错误的，把它找出来。
( )（1）A．冀复得兔（希望） B．相提并论（论据）
C．杞人忧天（忧虑） D．没精打采（精神）
( )（2）A．倍思亲（倍数） B．世界闻名（知道）
C．形态各异（不同） D．望闻问切（触摸）
5．你知道我国重要传统节日的习俗吗，请将序号填在括号里。
A．扫墓、踏青 B．吃粽子、挂艾蒿 C．赏月、吃月饼 D．贴春联、放鞭炮
（1）端午节( ) （2）春节( )
（3）中秋节( ) （4）清明节( )
6．选择恰当的关联词语，写在括号里。
因为……所以…… 既……又…… 尽管……但……
（1）小虫子看了看自己的样子，( )发不出任何声音，( )不会跑，更不会飞。
（2）( )它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，( )它们确确实实飞回来了。
（3）( )蜻蜓有复眼，( )当你要靠近时，它很快就会飞走。
7．积累默写。
（1）小燕子带了它的_________，在阳光满地时，斜飞于__________。《燕子》
（2）荷花已经开了不少了。荷叶____________，像_______________。《荷花》
（3）下午三点，万寿菊___________，五点，紫茉莉___________。《花钟》
（4）春潮带雨晚来急，_________________。《滁州西涧》
（5）_________________，冀复得兔。《守株待兔》
（6）爆竹声中一岁除，_________________。《元日》
现在校园最流行“书香阅读+文明礼貌”！图书馆里安静看书，遇到困难主动求助，做会说话、懂礼貌、爱读书的小学生！
8．亮亮想借书架高处的《伊索寓言》，但是拿不到，如果向旁边的姐姐求助，下面说法合适的一项是( )。（填序号）
①你个子那么高，帮我拿一下书架高处的那本书吧！
②喂，你帮我拿一下书架高处的那本书！
③姐姐，请问你能帮我拿一下书架高处的那本书吗？
9．读书的时候，我们可以先看看（ ），它会告诉我们书里主要写了什么，要读的内容从哪一页开始。
A．封面 B．目录 C．封底
10．从亮亮借的这本书的封面可知，这本书里写的是( )。（填序号）
①儿童故事 ②童谣和儿歌 ③科普知识
11．《叶公好龙》中，叶公真正喜欢的是（ ）
A．真龙 B．画在器物上的龙 C．天上的龙
二、现代文阅读
阅读。
________
①鸟是人类的朋友，是害虫的天敌。它们大多都是捉害虫的能手。
②啄木鸟每天清晨三点钟就开始工作，要给自己的小宝宝喂三、四次虫子。一只山雀每天吃掉虫子的重量与它本身差不多。一窝小燕子一个夏天可以消灭一百万只虫子。一只猫头鹰每年能为人类节省一吨粮食。
③看到这些鸟儿每天都在默默地为人类做贡献，谁还忍心伤害它们呢？
12．给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。
13．短文是围绕哪句话来写的？请用“________”在文中画出。
14．这段话写了啄木鸟、________ ________ ________四种鸟捕虫的本领。
15．结尾一句话是( )句，改成陈述句写在下面的横线上。
________________________________________
16．读了短文，我明白了什么道理？
________________________________________
山茶花
①你见过山茶花吗？
②山茶花，真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的……有的一棵树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹、凉爽，沁人心脾，但又不会刹那间消散，难以把握，而是悄悄地呈现在你眼前，让你赏个够。再如那墨色的山茶花，仿佛一汪黑红的深潭。假如只以为是一团墨，那就大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。那粉红的呢？可能只有九天的轻绡（xiāo：丝织品），才可以对比吧……
③山茶花的花形也很美。有潇洒地伸展着单瓣的，也有重瓣的，还有叠成六角形的，大小疏密排列有致。即使闭上眼，你还是会感受到：啊，真美啊……
④有一次，我问一位老农：“山茶花为什么这么美？”他乐呵呵地说：“你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿？”我这才留神起花骨朵儿来。果真特别！一般的花，开放前不久才打骨朵。山茶呢？几乎是花一谢就又冒出来新的花骨朵。原来山茶的花骨朵是这样一月又一月，一季又一季地积蓄着。下的功夫这么大，花的力气这么多，开出的花怎能不美呢？
⑤啊，山茶的骨朵，好一股特别的劲儿。
17．联系上下文，说说加点词语的意思。
沁人心脾：_____________________________________________________________________________________
18．第②自然段中，作者是围绕哪个关键句来写的？请你用“________”画出来。这句话表达了作者________________________________________________之情。
19．文中主要描写了山茶花的哪些方面？请完成下面的思维导图。
20．阅读文中画“ ”的句子，完成下面填空。
这句话把________比作________。像这样的句子我也能写出一个_______________________________________。
21．读了第④自然段可知，山茶花为什么这么美的理由是（ ）
A．山茶花非常特别，就是很美。
B．山茶花一谢就会冒出新的花骨朵，很美。
C．山茶花有很多形态，即使闭上眼，还是会感受到很美。
D．山茶花的花骨朵一月又一月，一季又一季地积蓄力量，花费的功夫多。
三、书面表达
22．习作。
在我国的传统节日中，你最喜欢哪一个节日 请以“我最喜欢的节日”为题，可以写一写这个节日的特色，以及你过节时的感受或故事。
要求：语句通顺，字迹工整；写作有一定的顺序；不少于300字。
《期中必考题练习卷（一）-2025-2026学年语文三年级下册统编版（2024）》参考答案
1．（1）sàn sǎn
（2）biàn pián
【详解】（1）注意区分多音字“散”的读音。
（2）注意区分多音字“便”的读音。
2．佛 资 辨 检 拂 姿 辩 验
【详解】注意“佛”指修行圆满者或好像，“拂”是动词，表示轻轻擦过。“资”主要与钱财、资源相关，“姿”主要与姿态、容貌相关。“辩”与语言有关，“辨”与区分有关。“检”侧重 查考与约束 ，“验”侧重 验证与效果 。
3．轻快 活泼
【详解】（1）轻快：侧重形容脚步轻松、愉悦，符合去公园游玩时欢快的心情；“轻巧”更多形容动作灵巧、物体轻便，不适合形容脚步的整体状态。
（2）活泼：侧重形容性格开朗、爱动爱笑，和妹妹“爱说爱笑，爱唱爱跳”的性格特点完全匹配；“灵活”侧重形容动作敏捷、头脑机灵，不适合形容性格。
4． B A
【详解】（1）B．相提并论（谈论、比较）。
（2）A．倍思亲（表程度加深）。
5． B D C A
【详解】本题考查中国传统节日习俗的掌握。
（1）端午节于农历五月初五，吃粽子源于百姓为保护屈原遗体投江米食，后成节日美食，口味多样。挂艾蒿因为艾蒿香气可驱蚊、药性能消毒，古人认为此时蚊虫病菌易生，挂艾蒿能驱邪避灾、祈福健康，故选B。
（2）春节是农历新年，贴春联由古代桃符演变而来，内容多祈福，红色增添喜庆。放鞭炮源于驱赶“年”兽传说，“年”怕红、火光与炸响，此后放鞭炮成习俗，营造热闹氛围，表达新年祝福，故选D。
（3）中秋节：中秋节在农历八月十五，赏月源于古代祭月，后成文化活动，明月寄托思乡团圆之情。吃月饼相传因元末起义传消息藏纸条于饼中，后成节令食品，圆形寓意团圆，家人共食象征美满，故选C。
（4）清明节：清明节兼具自然人文内涵，扫墓是祭祀祖先，清理墓碑、献祭品等，表达怀念敬意，传承家族文化。踏青因清明时节春回大地，人们外出赏景、亲近自然，放松身心，体现人与自然和谐，故选A。
6． 既 又 尽管 但 因为 所以
【详解】本题考查选择关联词填空。
因为……所以……：表示因果关系，“因为”引出原因，“所以”引出由该原因产生的结果。
既……又……：表示并列关系，连接的两个部分在意义上是并列的，同时存在。
尽管……但……：表示转折关系，“尽管”先承认某种事实，“但”引出与前面事实相反或相对的情况。
（1）“发不出任何声音”和“不会跑，更不会飞”都是在描述小虫子看到自己样子后的不同表现，这两个方面是并列存在的。“既……又……”表示并列关系，故填“既……又……”。
（2）“它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物”说明飞行过程存在困难和不利条件，“它们确确实实飞回来了”表明最终达成了结果，前后是转折关系。“尽管……但……”用于表达转折关系，故填“尽管……但……”。
（3）“蜻蜓有复眼”是前提条件，“当你要靠近时，它很快就会飞走”是在这个条件下出现的结果，前后是因果关系。“因为……所以……”用于表示因果关系，故填“因为……所以……”。
7． 剪刀似的尾巴 旷亮无比的天空 挨挨挤挤的 一个个碧绿的大圆盘 欣然怒放 苏醒过来 野渡无人舟自横 因释其耒而守株 春风送暖入屠苏
【详解】（1）书写时注意“剪、似、旷”的正确写法。
（2）书写时注意“挨、挤、碧、绿、圆”的正确写法。
（3）书写时注意“欣、怒、醒”的正确写法。
（4）书写时注意“渡、舟、横”的正确写法。
（5）书写时注意“释、耒”的正确写法。
（6）书写时注意“春、暖、屠”的正确写法。
8．③ 9．B 10．① 11．B
【解析】8．①此句表达带有一种命令的口吻，没有体现出对姐姐的尊重和请求帮助应有的礼貌态度。
②“喂”这样的称呼比较随意且不礼貌，整体语句也缺乏请求的诚恳和礼貌。
③此句使用了恰当的称呼“姐姐”，“请问……吗”这样的句式是典型的礼貌请求用语，表达出了对姐姐的尊重和礼貌。
9．A．封面主要展示书名、作者、出版社等信息，不指引具体章节内容；
B．目录的核心作用是列出书中的章节标题及对应页码，能清晰地了解书里主要写了哪些方面的内容，并且能知道每个内容从哪一页开始，方便我们有针对性地阅读；
C．封底通常是书籍的背面，多包含简介、推荐语等，无指引阅读起始页码的功能。
10．亮亮借的书封面写着《伊索寓言》，寓言通常是带有讽刺或劝诫性质的故事，往往蕴含一定的道理，属于儿童故事的一种形式。
11．《叶公好龙》这则寓言讲的是叶公总是说自己非常喜欢龙，家里到处都画着、刻着龙。当真龙得知后来到他家时，叶公却吓得转身就跑。 这说明他并不是真的喜欢龙，只是表面上、口头上喜欢龙的样子，真正喜欢的是像龙但不是真龙的东西，也就是画出来的龙。
12．请不要伤害鸟儿 13．鸟是人类的朋友，是害虫的天敌。它们大多都是捉害虫的能手。 14． 山雀 小燕子 猫头鹰 15． 反问句 看到这些鸟儿每天都在默默地为人类做贡献，没有人忍心伤害它们。 16．我明白了鸟类是人类的好朋友，能消灭害虫、保护庄稼、节省粮食，对人类有重要贡献，我们应该爱护它们，不要伤害它们。
【导语】本文是一篇科普性说明文，开篇点明“鸟是人类朋友、害虫天敌”的核心观点，接着以燕子、啄木鸟、山雀、猫头鹰为例，用具体数据展现鸟类的除虫、护粮价值，结尾以反问呼吁爱鸟护鸟。结构清晰，逻辑严谨，语言平实准确，兼具知识性与感染力，旨在传递保护鸟类的环保理念。
12．根据核心主旨：全文围绕“鸟是人类的朋友、害虫天敌、默默贡献”展开，突出鸟类的益处与保护意义，写一个合适的标题即可。
例如：鸟是人类的朋友。
13．中心句通常出现在段首或段尾，起统领全文作用。文中第①句：“鸟是人类的朋友，是害虫的天敌。它们大多都是捉害虫的能手。”后文举例啄木鸟、山雀、燕子、猫头鹰，都是在支撑这句话。在文中第①段画出即可。
14．从第②段中“一只山雀每天吃掉虫子的重量……”“一窝小燕子一个夏天可以消灭……”“一只猫头鹰每年能为人类节省……”可知还写了山雀、小燕子和猫头鹰。
15．第三段结尾一句话用问号结尾，用疑问形式表达肯定意思是反问句；
改成陈述句需去掉疑问词：删掉“谁……呢”，改变人称/语气：原意是“没有人会忍心伤害”，所以要把“谁还忍心”改成“没有人忍心”或“大家都不忍心”即可。
16．根据文章主旨说出其中道理，言之有理即可。
例如：我明白了自然界中的生物都是相互联系的，鸟儿虽然弱小，但它们守护着森林和庄稼。如果我们伤害了它们，害虫就会增多，最终受害的还是人类自己。
17．指让人感到舒适、清爽的感觉渗入心田，使人心情舒畅。 18．山茶花，真是美极了。 对山茶花的喜爱与赞美 19．花形 花骨朵 20． 墨色的山茶花 一汪黑红的深潭 弯的月亮像一叶小小的小船 21．D
【导语】这是一篇文质兼美的写景抒情散文，适合作为小学语文阅读材料。文章先从颜色、花形铺陈山茶花之美，再借老农之口点出：山茶之美，源于花骨朵长期积蓄力量，藏着蓄势方能绽放的哲理。
17．由文中第②段“譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹、凉爽，沁人心脾”这些内容可知，这个词在这里用来形容山茶花的白色，像高山飞瀑溅出的水花般晶莹凉爽，这种清爽舒适的感觉渗入心田。
18．由文中第②段“山茶花，真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的……有的一棵树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷”可知，“山茶花，真是美极了。”这句话是第②段的中心句，后文围绕这句话详细描写了山茶花的多种颜色及每种颜色的特点，由此可知这句话表达了作者对山茶花的喜爱和赞美之情。
19．由第②段“有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的……有的一棵树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷”可知，描写了山茶花的颜色；
由第③段“山茶花的花形也很美。有潇洒地伸展着单瓣的，也有重瓣的，还有叠成六角形的，大小疏密排列有致”可知，描写了山茶花的花形；
由第④段“原来山茶的花骨朵是这样一月又一月，一季又一季地积蓄着”可知，描写了山茶花的花骨朵特点。
这些内容共同展现了山茶花的美，也体现出作者对山茶花的喜爱。
20．由文中第②段“再如那墨色的山茶花，仿佛一汪黑红的深潭”可知，这句话把墨色的山茶花比作一汪黑红的深潭。据此仿写一个比喻句。示例：那洁白的山茶花瓣，仿佛一块白玉。
21．由文中第④段“原来山茶的花骨朵是这样一月又一月，一季又一季地积蓄着。下的功夫这么大，花的力气这么多，开出的花怎能不美呢？”可知，山茶花之所以这么美，是因为它的花骨朵长期积蓄力量，付出了很多功夫，并非单纯因为形态好看或颜色多样，因此正确答案是D。
22．例文：
我最喜欢的节日
在众多传统节日里，我最喜欢端午节，因为它既有好吃的粽子，又有精彩的龙舟比赛。
每年端午节前，奶奶就会忙碌起来。她精心挑选上好的糯米，用清水泡得白白胖胖，再把新鲜的粽叶洗干净，放在锅里煮一煮，粽叶的清香便弥漫开来。接着，奶奶开始包粽子，她熟练地将粽叶折成漏斗状，放入糯米和红枣，再用绳子紧紧地绑好。我也跟着学，可总是包得歪歪扭扭，惹得大家哈哈大笑。
端午节这天，除了吃粽子，我们还会去看龙舟比赛。比赛现场人山人海，热闹极了。一条条色彩鲜艳的龙舟在水面上排开，选手们精神抖擞地坐在船上。随着一声令下，龙舟如离弦之箭般冲了出去，选手们齐心协力地划动着船桨，水面上溅起一朵朵白色的浪花。岸上的观众们也不甘示弱，纷纷为自己喜欢的队伍呐喊助威，那声音震耳欲聋。
端午节真是一个充满欢乐和活力的节日，我每年都盼着它快点到来！
【详解】审题：本次习作要求以“我最喜欢的节日”为题，写一写这个节日的特色，以及过节时的感受或故事。写作要有一定的顺序；不少于300字。
立意：文章紧抓“喜欢”二字展开，围绕节日习俗或节日传说展开，通过具体场景体现对节日的喜爱，突出文化认同感和亲情温暖。
思路：
开头：开门见山，直接点明自己喜欢的节日，
中间：详细介绍这一节日所特有的风俗，把自己家人过节的过程，或节日中发生的印象深刻的事写下来，让别人体会到你对这个节日的喜爱。
结尾：再次点题，首尾呼应，抒发感情。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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