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期中必考题练习卷（一）-2025-2026学年语文二年级下册统编版（2024）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、积累运用
1．用“√”选出下列各字的正确答案。
裁剪（cái chái） 泥泞（nìng níng） 茁壮（zhuó chū）
簇拥（cù chù） 懊丧（sàng sāng） 荆棘（jīng jīn）
2．选择正确的字，补全词语。
休 体 堆 准
( )息 ( )会 土( ) ( )备
静 净 波 坡
干( ) 安( ) 山( ) 水( )
3．选词填空。
幸运 幸福 发明 发现
（1）我有一个和睦（mù）的家庭，我们生活得很( )。
（2）洪水来了，小青蛙紧紧抓住岸边的柳枝，最后( )地活了下来。
（3）我( )了他的秘密。
（4）科学家用自己的( )造福人类。
4．关联词填空
因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就…… 不仅……而且…… 一边……一边……
（1）( )今天下雨了，( )我们还是去公园玩。
（2）( )明天下雨，我们( )不去春游了。
（3）妈妈( )看电视，( )织毛衣。
（4）( )小明生病了，( )他没有来上学。
（5）这本书( )内容丰富，( )插图精美。
5．浩浩想做传统美食手抄报，请你帮他制作。根据菜名判断制作方法，分一分。（填序号）
①清蒸鲈鱼 ②水煮鱼 ③烤鱿鱼 ④烤鸭 ⑤炒土豆丝
⑥水煮牛肉 ⑦红烧狮子头 ⑧红烧肉 ⑨香煎鸡翅 ⑩蒸饺
烤_____________ 煮____________ 烧____________
炒____________ 蒸____________ 煎____________
6．日积月累。
（1）辰龙巳蛇__________马未__________
（2）__________节，雨纷纷、__________墓前去祭扫。
（3）春天是神奇的，你看，“__________谁裁出，__________”；春天是生机勃勃的，你看，“__________，春风吹又生”。
（4）帮助别人我们自己也能获得快乐，因为“予人玫瑰，__________余__________”。
（5）要做一个诚信的人，必须从小事做起，再小的事情都得说话算话，这就是“小信成则__________”。
7．快乐读书吧。
（1）看了下侧的图书目录后，你最想读的故事是《_____________》，它在第______页。
（2）从目录可以看出，《母亲的巴掌》表现的是( )。
①特别的爱 ②童心与母爱 ③故事里的生命与理性
（3）看了《猴子变成人》的题目，你最想知道什么？
____________________
二、现代文阅读
快乐阅读。
中国传统美食——粽子
①很久以前，我国的爱国诗人屈原，因面临亡国之痛，于农历五月五日，悲愤地投汨（mì）罗江而死。为了不让鱼虾损伤他的身体，人们纷纷用竹筒装米投入江中。之后，为了表示对屈原的崇敬和怀念，每到这一天，人们便用竹筒装米，投江祭奠，端午节也由此而来。
②后来，人们用菰（gū）叶包住米，用五色丝线捆好，做成角黍（shǔ），之后慢慢演变为粽子。粽子不仅形状很多，品种各异，而且各地的风味也大不相同，主要有甜味、咸味两种。甜味有白水粽、赤豆粽、蚕豆粽、枣粽子等；咸味有猪肉粽、火腿粽、香肠粽、虾仁粽、肉丁粽等。粽子已经成为我国端午节的传统美食。
8．用竹筒装米，投入江中，是为了纪念爱国诗人__________，他因为__________________，悲愤地投汨罗江而死。
9．端午节的传统美食是__________，它主要分为__________和__________两种口味。
10．粽子是怎样演变而来的？试着把下面的内容补充完整。
人们用菰叶包住__________，用__________捆好，做成角黍，之后慢慢演变为粽子。
11．根据短文内容判断对错。
（1）端午节为农历五月五日。( )
（2）粽子在各地的风味是一样的。( )
（3）白水粽、赤豆粽和猪肉粽都是甜味的。( )
阅读短文，完成练习
三只蝴蝶
①花园里有三只蝴蝶，一只是红色的，一只是黄色的，一只是白色的。它们天天一起玩，非常快乐。
②有一天，下雨了。三只蝴蝶在雨中飞，雨水把它们的翅膀淋湿了。它们一起飞到红花那里，红花说："红蝴蝶进来，黄蝴蝶和白蝴蝶别进来。"三只蝴蝶说："我们三个是好朋友，不能分开。"它们又飞到黄花那里，黄花说："黄蝴蝶进来，红蝴蝶和白蝴蝶别进来。"三只蝴蝶说："我们三个是好朋友，不能分开。"最后，它们一起飞到白花那里，白花说："你们三个都进来吧！"三只蝴蝶高兴地钻进了白花的叶子下面。
12．三只蝴蝶分别是什么颜色的？
________________
13．下雨了，三只蝴蝶的翅膀怎么样了？
_______________
14．红花、黄花、白花分别让谁进来？
________________
15．从这个故事中，你看出三只蝴蝶是什么样的朋友？
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三、书面表达
16．看图写话
观察图片，两只小蚂蚁用树叶做了哪些事？有什么有趣的经历？把它们一天的经历写下来吧！可以用上下面的词语。
早上 过了一会 到了 下午 小船 足球场 一把大伞
《期中必考题练习卷（一）-2025-2026学年语文二年级下册统编版（2024）》参考答案
1．cái√ nìng√ zhuó√
cù√ sàng√ jīng√
【详解】注意区分多音字“泞”“茁”“丧”的读音。注意“裁”“簇”“荆”的读音易读错。
2． 休 体 堆 准 净 静 坡 波
【详解】注意休与歇息相关，体有体验、领会之意；堆与土相关，准与标准相关；净与清洁相关，静与声音相关；坡与地形相关，波与水相关。
3． 幸福 幸运 发现 发明
【详解】幸运：好的运气，出乎意料的好机会或福分。
幸福：使人心情舒畅的境遇和生活，或（生活、境遇）称心如意。
发明：创造出从前没有的事物或方法。
发现：经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。
（1）根据语境，通常和睦的家庭会带来“幸福”的感觉，因此应填“幸福”。
（2）在此句中，“洪水来了”是一个危险的情况，而“小青蛙紧紧抓住岸边的柳枝，最后……活了下来”表明小青蛙逃脱了危险，因此应填“幸运”。
（3）根据语境，需要用一个表示“察觉到、知道”的词，因此应填“发现”。
（4）在此句中，需要用一个表示“创造出新事物或方法”的词，因此应填“发明”。
4． 虽然 但是 如果 就 一边 一边 因为 所以 不仅 而且
【详解】（1）前半句“今天下雨了”是一个不利条件，后半句“我们还是去公园玩”和前半句的意思相反、形成转折。“虽然……但是……”是表示转折关系的关联词语，用来连接前后意思相反的分句，符合句子的逻辑。
（2）前半句“明天下雨” 是一个还没发生的假设条件，后半句“不去春游了”是这个假设成立后会出现的结果。“如果……就……”是小学阶段最常用的假设关联词，用来表示 “假设某种情况，就会产生某种结果”，符合句子的逻辑。
（3）“看电视”和“织毛衣”是妈妈同时进行的两个动作，二者在时间上具有同步性与并行性。“一边……一边……”是表示并列关系的关联词语，用来连接同时进行的两个动作，符合句子的逻辑。
（4）前半句“小明生病了”是原因，后半句“他没有来上学”是这个原因导致的结果。“因为……所以……”是表示因果关系的关联词，用来清晰地说明事情的前因后果，符合句子的逻辑。
（5）前半句夸了书的“内容丰富”，后半句在这个基础上，进一步夸了书的“插图精美”，后半句的意思比前半句更进一层。“不仅……而且……”是表示递进关系的关联词语，用来表示在原有基础上补充、加深说明，符合句子的逻辑。
5． ③④ ②⑥ ⑦⑧ ⑤ ①⑩ ⑨
【详解】根据题目要求给菜品分成烤、煮、蒸、煎、烧、炒六类。根据以上菜品名称，带有“烤”字的分一类，带有“煮”字的分一类，带有“蒸”字的分一类，带有“煎”字的分一类，带有“烧”字的分一类，带有“炒”字的分一类，对应分类填写即可。
6． 午 羊 清明 先人 不知细叶 二月春风似剪刀 野火烧不尽 手有 香 大信立
【详解】（1）书写时注意“午”的正确写法。
（2）书写时注意“清”的正确写法。
（3）书写时注意“细”“似”的正确写法。
（4）书写时注意“香”的正确写法。
（5）书写时注意“信”的正确写法。
7． 苏珊的帽子 6 ② 猴子是怎么变成人的？
【详解】（1）先从目录里找到自己感兴趣的故事名称，再对应找到它标注的页码，按要求填写即可，只要选择目录中存在的故事和对应页码都正确。
示例：我最想读的故事是《老人和狗》，它在第8页。
（2）先在目录中找到《母亲的巴掌》，再看它所属的大标题分类，就能确定它表现的主题。从目录可知，《母亲的巴掌》在“童心与母爱”这个板块下，因此对应选项②。
（3）解题时围绕《猴子变成人》这个题目，结合故事标题的悬念，提出自己好奇、想了解的内容即可，比如猴子变成人的过程、变成人后的生活、故事的寓意等，只要符合逻辑、围绕题目提问都合理。
示例：猴子变成人后还保留猴子的习性吗？
8． 屈原 面临亡国之痛 9． 粽子 甜味 咸味 10． 米 五色丝线 11． √ × ×
【导语】这是一篇适配小学低段的民俗类阅读短文，内容清晰晓畅，逻辑连贯：从端午节起源讲起，梳理了粽子从投江祭品到端午传统美食的演变，还介绍了粽子的品类与风味。短文短小精炼，将爱国情怀、传统民俗知识自然结合，既适配基础阅读训练的考察需求，也能潜移默化传递中国传统文化，选材合适，语言浅白易懂，很符合初级阅读文本的定位。
8．由第①段“我国的爱国诗人屈原，因面临亡国之痛，于农历五月五日，悲愤地投汨罗江而死”可知，投竹筒装米是纪念屈原，屈原因面临亡国之痛投江。
9．由第②段“粽子不仅形状很多，品种各异，而且各地的风味也大不相同，主要有甜味、咸味两种”“ 粽子已经成为我国端午节的传统美食”可知，端午节传统美食是粽子，主要分为甜味、咸味两种口味。
10．由第②段“人们用菰叶包住米，用五色丝线捆好”可知，人们用菰叶包住“米”，用“五色丝线”捆好。
11．（1）原文第①段明确说屈原投江在农历五月五日，这一天是端午节，表述正确。
（2）原文第②段写“各地的风味也大不相同”，可知表述错误。
（3）原文第②段说明猪肉粽属于咸味粽子，表述错误。
12．红色、黄色、白色 13．翅膀被雨水淋湿了 14．红花让红蝴蝶进来，黄花让黄蝴蝶进来，白花让三只蝴蝶都进来 15．是不离不弃、互相帮助的好朋友
【导语】这是一篇质朴动人的经典低龄童话，情节简单规整，用重复对话推进剧情，契合孩童的认知节奏。短小故事讲透了友谊的真谛：三只蝴蝶共患难不分离的选择，把“不抛弃同伴、同甘共苦”的道理讲得直白动人，全无生硬说教，很适合做儿童启蒙，能潜移默化传递正向友谊观，篇幅短小却意蕴十足。
12．结合选文第①自然段句子“花园里有三只蝴蝶，一只是红色的，一只是黄色的，一只是白色的。”可知三只蝴蝶的颜色。
13．结合选文第②自然段句子“三只蝴蝶在雨中飞，雨水把它们的翅膀淋湿了。”可知蝴蝶的翅膀淋湿了。
14．结合选文第②自然段句子“红花说：‘红蝴蝶进来，黄蝴蝶和白蝴蝶别进来。’”可知红花让红蝴蝶进。
结合选文第②自然段句子“黄花说：‘黄蝴蝶进来，红蝴蝶和白蝴蝶别进来。’”可知黄花让黄蝴蝶进。
结合选文第②自然段句子“白花说：‘你们三个都进来吧！’”可知白花让三只蝴蝶进。
15．三只蝴蝶面对避雨的邀请，始终坚持不分开，可以看出它们重情谊、团结不离不弃，组织语言表达，符合答题要求即可。
示例：它们是团结友爱，遇到困难也不分开的好朋友。
16．例文：
两只小蚂蚁
早上，天气很好，两只小蚂蚁到河边玩。它们找到一片大树叶，把树叶当作小船，坐在上面划，小船漂呀漂。
过了一会，小船到了岸边。它们把树叶抬起来，树叶又大又平，就像足球场。两只小蚂蚁在上面跑来跑去，玩得很开心。
到了下午，突然下雨了。它们没有地方躲雨，就把树叶举起来，当作一把大伞。雨落在树叶上，它们一点也没淋湿。
一片树叶帮了两只小蚂蚁很多忙，真是好帮手！
【详解】先细致观察图画中的人物动作（两只小蚂蚁划船、在树叶上玩耍、举着树叶挡雨）、表情（开心、着急）以及场景（小河边、草地上、下雨天）判断出（两只小蚂蚁用一片树叶先后做成小船、足球场、大伞，度过了有趣的一天），可以用上题目给的词语，再用通顺连贯的话语表述出来。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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