资源简介

2026年九年级“二诊”考试
语文试卷
考生须知：
1.本试卷共8页。考生作答时，须将答案全部答在答题卡规定区域内，在本试卷、草
稿纸上答题无效，选择题答案用2B铅笔填涂在相应位置。
2.本试卷满分150分。监测时间为120分钟。
一、.语言知识运用（选择题每题3分，6题6分，共21分）
阅读下面的文段，完成1~2题。
初中三年的语文学习，是一场跨越山海、贯通古今的精神远行。我们曾随朱自清欣赏酝
酿(niàng)着蓬勃生的春景，随刘成章体悟挣(zhng)脱生命羁拌的磅礴力量，随范仲
淹饱览洞庭湖令人心旷神怡的胜景，随岑参感受塞（sài)北粗犷(kuang)的朔风；我们曾
被白求恩热忱（chén)援助中国的无私精神深深感动，被邓稼先为核事业鞠躬尽悴的奉献精
神震撼，被老王在拮据（ù）生活里的善良温暖，被宋濂锲而不舍的求学精神激励…三年
里，我们摒弃浮燥的心态，在缄（jiān)默的文字里汲取力量，在修茸(qi)精神小屋的过
程中成为更好的自己。
1.文段中加点字的注音全都正确的一项是
A.酝酿(niàng)挣（zheng)脱
B.塞(sài)北
粗犷(kuang)
C.热忱(chén)
拮据（jù)
D.缄(jian)默
修葺（qi)
2.文段中画线的词语书写全都正确的一项是
A.蓬勃贯通古今
B.羁拌心旷神怡
C.震撼鞠躬尽悴
D.浮燥锲而不舍
3.下列句子中成语使用正确的一项是
A.这道题情境设置复杂，我冥思苦想也毫无头绪，但经过老师的讲解，我一下子大彻
大悟。
B.四月天气转暖，凯江两岸树更绿、花更艳了，江面上浮光掠影，展现出美丽的春日
景象。
C.当前，很多人对传统技艺的当代价值不以为意，但也有人一直坚守，为其传承倾尽
心力。
D.节日的广场上，锣鼓声振聋发聩，非遗文化展演正在进行，观众都沉浸在热闹的氛
围中。
4.下列句子中，没有语病的一项是
A.经过这些年的建设，已使雄安新区从一张蓝图变成了一部精装书，每一页都值得细
细品味
B.烈士陵园是镌刻民族记忆、承载英烈精神的文化遗产，是缅怀先烈、滋养心灵的精
神殿堂。
C.统编语文教材围绕以“立德树人”为核心，选文突出经典性、注重文质兼美，兼顾
时代性。
D.在三星堆博物馆“青铜神树”面前，前来观赏的游客都停下脚步驻足观看，不时发
出惊叹。
二诊语文试卷第1页（共8页)
5.下列有关文学文化常识的表述，正确的一项是
A.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志怪小说集，主要记载了魏晋时
期名士的言行与轶事。
B.广义的新闻包含消息、新闻特写、通讯、新闻评论等。新闻特写一般展示新闻事件
的纵剖面，来龙去脉比较完整。
C.古人的称谓通常有谦称与敬称的区分，例如“敝人”“家慈”“愚兄”是谦称，“令
尊”“贤弟”“大兄”是敬称。
D.《史记》是由西汉司马迁撰写的纪传体史书；《战国策》是由西汉刘向根据战国时期
史料整理编辑而成的编年体史书。
6.班级开展“以和为贵”综合性学习活动，请完成下面的任务。
(1)根据字形演变和字义解说，探究“和”的内涵及其字形演变规律。(4分，每空2分)
字形演变
舒
和
和
甲骨文
金文
篆文
隶书
楷书
字义解说
许慎《说文解字》：
“龢”由“龠”(yuè)和“禾”组成。“龠”，
古代竹制吹奏乐器，用于调和声音；“禾”表声，兼含丰收和谐之意。
探究结果
内涵：
规律：
(2)活动中，同学们拟写了含“和”字的对联，寄托情感与祝福。请你在A、B、C三副对
联中任选其一，补齐上联或下联。（补写2分，选择环节不计分）
下联：
上
突
联
人勤百业
和
雨润芝兰
同奋进
A家庭兴旺
B师恩难忘
C同窗情谊
(3)我选择
补写：
二、现代文阅读（39分)
(一).阅读下面的文本，完成7~10题。(15分)
【材料一】
①2026马年央视春晚，多个人形及四足机器人凭借突破性表演成为焦点。
②武术节目《武B0T》将中国武术与科技完美融合。数十台人形机器人变身“功夫小子”，
与来自河南塔沟武校的武术演员同台献艺。去年表演秧歌舞的机器人，今年已经可以做出后
空翻、跳马、要双节棍等高难度动作。机器人采用全自主集群控制，同步误差低于0.1秒，
实现全球首次人机武术实时对练。小品《奶奶的最爱》里，仿生机器人能模仿表情，进行语
音交互，贴近家庭陪伴场景。分会场中，机器人还完成捞面、斟酒等精细操作，展示高精度
灵巧手技术。
③此外，具身智能（给人工智能装上身体，如机器人、机械臂等）的落地应用成为本届
春晚的科技核心。银河通用机器人“盖博特”在贺岁微电影中自主完成盘核桃等生活化动作，
二诊语文试卷第2页（共8页）

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