资源简介

(共16张PPT)
寻找身边的风，感受风给事物带来的变化。
学习任务
探索与发现
探索与发现
你能发现风的踪迹吗？能感 受到风的强弱变化吗？
探索与发现
探索与发现
探索与发现
探索与发现
你能用什么方法制造风？
风带给你怎样的感受？
实践与感悟
把你感受到的风用 线条画出来。
实践与感悟
实践与感悟
实践与感悟
方法指导
风无色无形，但是我们可以通过线条的形态、疏密、方向把它表现出来。
学生作品
说一说，这节课你都学到了哪些知识？
米入米
I
公
世赴学知四
更重要的是
茹教版
地月系科学
灿烂星空精
宇宙畅想曲
h识星空神
h识飞行器
THANKS
学科学报效祖国
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2029
赣美版·2024)
(人款版
2024)
人美版
·2024)
(苏少版
2024)
冀美版·2024)
(
(鲁款版
2024)
湘美版·2024)
沪教液
2024)
柱美版·2024)
还海版
2024)
昤美版·2024)
新美版·2024)
赣美版·2024)
人美北京版·2024)
沪书画版·2024)
第1单元小小品评家
第配单元线的游戏
第单元风来了
第斗单元用纸来创意
第5单元有趣的圆形
第单元大街上
第单元大家一起真快乐
第B单元
印迹之美
第单元传统工艺
中国结
第1单元家乡民回艺术多
多课家视务史伪
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2课
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