资源简介

2026年九年级第一次模拟检测
语文试题
(时间：120分钟总分：150分)
注意事项：
1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名和准考证号填写在答题卡和试卷规定的
位置上。
2选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮
擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，
不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修
正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、积累与运用(33分)
五四青年节来临之际，学校拟举办“麽续五四xi（)火·书写青春华章”主题教育活动。请你
参与并完成以下任务。
【任务一：回望百年风云一展板文字审校】
一百多年前，五四运动的火种点燃了神州大地。面对内忧外患，一群热血青年，他们高举“民
主”与“科学”的旗帜，以的气概（)，了中国历史的新篇章。岁月流转，精神永续。一代
代青年在党的领导下，将个人理想融入民族复兴的洪流，用青春和热血谱写了的壮丽诗篇。站
在新的起点，对于新时代青年更要铭记历史，摩续血脉，以奋斗之姿，担时代之责。
1.根据拼音填写汉字，给下面加点字注音。(2分)
xin()火
气概（)
2.依次为文段横线处选择词语，最恰当的一项是（)(3分)
A.挺身而出意气用事开启
波澜壮阔
B.首当其冲
意气用事开创
气壮山河
C.挺身而出英勇无畏开启
气壮山河
D.首当其冲英勇无畏开创
波澜壮阔
3.文中画波浪线的句子有语病，请将修改后的句子写在横线上。(3分)
4.下列说法不正确的一项是()(3分)
A.“一百多年前，五四运动的火种点燃了神州大地。”属于条件复句。
B.文中“民主”与“科学”两处引号使用正确，表示特定称谓，起强调作用。
【九年级语文试题
C.“岁月流转“精神永续”是主谓短语，“铭记“赓续”都是动词。
D.“一代代青年在党的领导下”中“一代代青年”是主语，“在党的领导下”是状语。
【任务二：策划青春宜言一演讲比赛组织】
5.下面是“青春心向党”主题演讲比赛主持词片段，横线处语句顺序已被打乱，请选出排序最恰当的
一项()(3分)
历史川流不息，精神代代相传。，
。这波澜壮阔的征程告诉我们，青
年始终是推动时代前进的先锋力量。让我们在新时代的征程上，以青春之名，续写荣光。
①从五四运动的呐喊到南湖红船的启航
②从抗日烽火的淬炼到新中国成立的开创
③回首百年，一代代中国青年用热血与生命谱写了壮丽的青春史诗
④从改革开放的春潮到民族复兴的梦想
A.①②④③
B.③①②④
C.③①④②
D.①③②④
6.你作为班级代表，正在撰写演讲稿。请根据语境提示，补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
同学们，青春之志在于高远。我们当如青年杜甫登临泰山，以“①，一览众山小”的胸怀
展望未来；青春之路难免迷茫，但我们坚信“长风破浪会有时，②”，终能抵达理想的彼岸。
青春之光更应照亮家国，让我们以“③一，④”（李贺《雁门太守行》)的报国赤诚，
践行新时代青年的责任与担当。站在五四运动105周年的历史节点，我呼吁全体同学：传承先辈精神，
勇立时代潮头，以“⑤，⑥”（不与前四句重复)的青春抱负与奋斗姿态，在青春
的赛道上跑出当代青年的最好成绩！
【任务三：对话时代先锋一寻找青春答案】
学校拟举办“青春回响”主题系列活动。以下是同学们为活动准备的相关资料，请结合资料内容，
完成下列任务。
材料一五四精神的核心是爱国主义。新时代的中国青年，要把“小我”融入“大我”，在时代
洪流中建功立业。面对“努力与结果”“个体与集体”等命题，青年要坚持辩证思维，不“躺平”、
不“摆烂”、不盲目“内卷”。五四精神已转化为青年的贵任担当、理想坚守与奋斗奉献。
(选自《全球化视野下五四精神的当代内涵》，有删改)
材料二在《青春之歌》话剧排练现场，导演对扮演革命者的演员说：“你们不是在演一个角色，
而是在传递一种信仰。每一个眼神、每一句台词，都要让观众感受到那个时代青年‘天下兴亡，匹夫
有责’的担当。”演员们反复揣摩人物心理，从最初的生硬模仿到逯浙融入角色，真切体会到了革命
先辈为民族独立而奋斗的热血与激情。
语文试题共4页】第1页

展开更多......

收起↑