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第1单元 观察物体(三)
第1课时 观察物体
1.(空间观念)按要求摆一摆。
(1)用5个同样的小正方体摆出从前面看是的几何体，下面摆法正确的有( )。(填序号)
(2)上面对应的几何体如果分别增加1个同样的小正方体，要保证从前面看还是，那么应该怎样摆 在正确的摆法下面画“ ”。
2.(生活应用)在校园特色社团课上，小新用几个同样的小正方体摆了一个几何体，从前面、左面和上面看到的图形如图所示，他摆的几何体是( )。
3.如图所示为用同样的小正方体搭的一些几何体。
(1)从前面看是的有( )。(填序号)
(2)从左面看是的有( )。(填序号)
(3)如果从前面看到的图形和⑤一样，用4个同样的小正方体搭一搭，那么有( )种不同的搭法。(至少有一个面接触)
4.添1个同样的小正方体，使下面的几何体从左面看到的图形不变，有( )种不同的添法。(至少有一个面接触)
5.(操作探究)如图，要保证从上面看到的图形不变，最多可以拿走几个小正方体 要保证从前面看到的图形不变，最多可以拿走几个小正方体
第2 课时 练习课(第1课时)
1.哪些几何体符合要求 在括号里画“ ”。
2.做一做。
(1)用5个相同的小正方体摆，在摆法正确的几何体下面的括号里画“ ”。
(2)如果用6个、7个、8个或更多个相同的小正方体摆，要保证从前面看到的图形不变，那么你会摆在的哪些位置呢

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