山东省青岛市市北区2025-2026学年五年级下学期期中语文阶段闯关练习试题(扫描版,无答案)

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山东省青岛市市北区2025-2026学年五年级下学期期中语文阶段闯关练习试题(扫描版,无答案)

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2025一2026学年度第二学期五年级语文阶段性闯关练习题
周恩来总理年少时立下“为中华之蛔起而读书”的宏愿,他的从容坚定令人〈):钱学森
在国外的威巡利诱下(),以满腔赤诚途释了科学家的家国情怀,()…他们有澄澈的爱国心,
班级
姓名
等级
坚定的报国志,活得()1他们的民族精神将永远钙刻在历史的丰碑上!
(90分钟)
文中空白处选用成语恰当的一项是()(3%)
同学们,学校要组织“读书明智”活动,快来一起参加吧!
A坚贞不屈舍己为公肃然起敬顶天立地
B.肃然起教坚贞不屈顶天立地舍己为公
C.顶天立地舍己为公肃然起敬坚贞不屈
活动一:懣邀游汉字王国(22%)
D.肃然起敬坚页不屈舍己为公顶天立地
1.根据拼音写词语,力求关观。(6%)
7.
汉字是中华文化的载体,读书是传承文化的桥梁。请你写一句关于“读书+汉字”的
美好的春日里,同学们跟随老师来到“读书明智”主趣汉字馆,探寻汉字与阅读的奥秘。
宣传语,不超过20字。(4%)
在“甲骨文展厅”,大家
(shen shi)若刻有“书”字的甲骨,那一道道古朴的刻痕,让
人心生
.(hu6):当讲解员讲完“书”字的演变过程后,大家,
(you zhong)地感叹:
没想到这看似简单的线条,光蕴職若古人读书求知的智誉在“金文展厅”,触摸若铜骈上的铭文,
活动二:诗词润心·读书明智(7%)
大家仿佛听到了先贤读书的回响,看到了学子们在灯火前
(zhòuye)苦读的身影,他们对知
8.下列诗句中,与“读书明智”主题不相关的一项是(,(3%)
识的渴望浇铸进每一道纹路,化作了文明长河里瑞璨的星光…
A.读书被万卷,下笔如有神
汉字是我们打开读书智蕊宝库的钥匙,值得我们
(zun zhong)和敬稷。让我们做好汉
B.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
字文化传承人,
〔bēnf位)知识的星辰大海!
C.谁言寸草心,报得三春晖
D.问藻那得清如许?为有源头活水米
2.汉字有若悠久的历史,汉字字体的演变顺序正确的一项是〔).(3%)
A.甲骨文
金文
楷书一小篆
隶书
9大家来到文创馆,体验古诗中的情怀,请你把书签中缺少的诗句知识补充完整。(4)
B.甲骨文
金文
小篆
来书一
楷书
C.甲骨文
小篆一
金文
隶书一楷书
诗句
出处
表达的情感
D.金文一
甲骨文一小篆一
隶书一楷书
3.同学们对“汉字故事展厅”的猎字谜活动很感兴趣,请你也猫一清吧:(2分)
一点一横长,一撇向南阳:并排两榠树,种在石头上。
谁言寸草
孟郊《
母受感思
心,
4.来到“八篆展厅”,小语想到爷爷送给他一幅小篆体的书法作品,勉励他勤奋读书,是
下列哪幅作品?4)(3%】
A.业精于勤(楷书)
黄沙百战穿金甲,不破
B.不拘小节(小篆)
楼兰终不还
《从军行》
C.才疏学浅(篆书变体)
D.无忧无虑(甲骨文)
牧童归去横牛
5,小文想把“隶书展厅”的“永”字介绍给大家,下列表述不当的一项是·)(3%)
背,
笛機
《村晚》
A.形成于战国晚期,通行于两汉
B.蚕头燕尾,象形意味基本消尖
C.笔画简化,是汉字发展史上的分水岭
初闻涕泪
杜甫《闻官军收河南河北。
失地收复的
满衣装。
D.字形方正,笔画规整,通行至今
6。来到“楷书展厅”,:一幅以“读书明智·爱国笃行”为主题的书法作品吸引了同学们驻
买L上,河
足。

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