资源简介

(共37张PPT)
神 州 谣
yáo
zhōu
世界之最知多少？
世界上最高的山峰是：
珠穆朗玛峰
世界上最长的城墙是：
万里长城
世界上最大的皇宫是：
故宫
世界上唯一流传至今的古文字是：
汉字
珠穆朗玛峰
故宫
长城
汉字
州
甲骨文 小篆 楷书
州
“州”指的是水中的陆地。
广州
杭州
柳州
兰州
州是旧时的行政区
域，多用于地名。
神 谣
州
谣(yáo)：指的是歌谣。
神州：
指的是中国。相传大禹治水的时候，分中国为九州，因为这片土地秀丽神奇，因此称它为“神州”。
神州
九州
华夏
中华
初读课文,识记生字
请同学们自由朗读课文，并思考：
1、这首歌谣一共有几小节，请用（ ）标出；
2、这首歌谣在字数上有什么特点。
神州 奔涌 珠峰 高耸 中华
大陆 情谊 奋发 繁荣 浓厚
整齐 与其 隔海峡 民族 台湾岛
zhōu
yǒng
fēng
sǒng
huá
lù
yì
fèn
fán róng
nóng
qí
yǔ
gé
xiá
初读课文,识记生字
我会分
氵：
、游、泳、江、海
阝：
、阴、阳、队
偏旁识字
涌、浓
隔、陆
山：
、岭、岳、岩
峰、峡、岛
我神州，称中华，
山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，
长城长，珠峰耸。
再读课文
快速浏览课文，并思考：
1、这首歌谣一共有几小节，请用（ ）标出；
2、这首歌谣在字数上什么特点。
台湾岛，隔海峡，
与大陆，是一家。
各民族，情谊浓，
齐奋发，共繁荣。
（一）
（二）
（三）
（四）
《三字经》
形式
我/神州，称/中华，
山川/美，可入/画。
（一）
美
画
边读边想，我神州大地的特点是什么？
山河壮美
风景如画
秀丽神奇
美不胜收
……
我/神州，称/中华，
山川/美，可入/画。
（一）
美
画
神州大地
巍巍中华
黄河奔，长江涌，
长城长，珠峰耸。
默读第二小节，思考：
1、写了哪些壮美的山河，用囗画出；
2、它们各有什么特点，用·画出。
（二）
黄河
奔腾不息
黄河之水天上来，奔流到海不复回
奔
黄河之水，（ ）。
奔腾不息
气吞山河
黄河之水，（ ）。
黄河之水，（ ）。
黄河之水，（ ）。
一泻千里
xiè
气势磅礴
páng bó
长江
涌：水由下向上冒出来，源源不断
涌
波涛汹涌
长江之水，（ ）。
长江之水，（ ）。
长江之水，（ ）。
翻涌向前
汹涌澎湃
péng pài
长城
长城像什么？
长
长城总长2万多千米，因此它也叫“万里长城”。
蜿蜒绵长
珠峰耸
珠峰：珠穆朗玛峰，约8848千米，是世界第一高峰。
高耸入云
珠穆朗玛峰
珠峰：约8848千米
春笋：约400米
珠峰：约等于22120个春笋的高度
约400米
珠峰耸
神州大地，多么壮美！
____的黄河，____的长江，
____的长城，____的珠峰。
黄河/奔，长江/涌，
长城/长，珠峰/耸。
黄山（ ）
奇
华山（ ）
险
huà
漓江（ ）
秀
lí
西湖（ ）
美
黄山奇，华山险，
漓江秀，西湖美。
黄山
黄山
华山
漓江
西湖
南海
东海
台湾岛
台湾岛
大陆
海峡
海峡:是指两块陆地之间连接两个海的狭窄水道
台湾
台湾/岛，隔/海峡，
与/大陆，是/一家。
快速浏览第三小节，思考台湾与大陆是什么关系？
是/一家
华夏儿女
炎黄子孙
台湾是中国不可分割的一部分。
（三）
各/民族，情意/浓，
在我国广袤的土地上，生活着_____个民族。
56
民族团结
世界大同
56个民族团结在一起，才能把我们的祖国建设得更加美好。
齐/奋发，共/繁荣。
繁荣：经济或事业蓬勃发展。
奋发图强
繁荣昌盛
各/民族，情意/浓，
齐/奋发，共/繁荣。
（四）
神州谣
我 神 州，称 中 华，
山 川 美，可 入 画。
黄 河 奔，长 江 涌，
长 城 长，珠 峰 耸。
台 湾 岛，隔 海 峡，
与 大 陆，是 一 家。
各 民 族，情 谊 浓，
齐 奋 发，共 繁 荣。
神州谣
我/神 州，称/中 华，
山 川/美，可/入 画。
黄 河/奔，长 江/涌，
长 城/长，珠 峰/耸。
台 湾/岛，隔/海 峡，
与/大 陆，是/一 家。
各/民 族，情 谊/浓，
齐/奋 发，共/繁 荣。
民族团结，世界大同，
奋发图强，繁荣昌盛。
读一读，记一记。
华夏儿女，炎黄子孙，
神州大地，巍巍中华。
yán
wēi
qiánɡ
我骄傲，
我是________；
我骄傲，
我是________。
黄河千古/龙盘根，
荣辱不惊/风云丛生。
看我________钟灵毓秀,
赞我________永垂不朽。
两岸三地________,
携手共进________。
海清河晏/江山不老，
繁荣昌盛________。
华夏儿女
炎黄子孙
róng rǔ
yù
chuí xiǔ
民族团结
神州大地
巍巍中华
奋发图强
yàn
世界大同
华夏儿女 炎黄子孙
神州大地 巍巍中华
民族团结 世界大同
奋发图强 繁荣昌盛
作业：
1、请你将《神州谣》熟读成诵。
2、用自己的话向你的家人介绍《神州谣》中的壮丽景观。

展开更多......

收起↑