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部编版四年级语文下册期中达标测试卷
（考试时间：90分钟 满分：100 分 考查范围：第一至四单元）
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、基础知识（41 分）
1.给下列加点字选择正确的读音，打 “√”。（8 分）
徜徉（cháng shàng） 侍候（shì dài） 挣扎（zhá zhā） 哺育（bǔ pǔ）
胆怯（qiè què） 看守（kān kàn） 实践（jiàn xiàn） 澎湃（péng páng）
2.看拼音，写词语。（10 分）
xiáng xì mǐn jié tān wán bīng xiāng hé tān
yǒng měng bō tāo zī tài yǐn xíng xiāo sǎ
3.比一比，再组词。（3 分）
挥（ ） 据（ ） 胧（ ）
浑（ ） 剧（ ） 笼（ ）
4.选择题。（4 分）
（1）下列词语搭配有误的一项是（ ）
A.独特的风景 B.猛烈地照射 C.温柔地呼唤
（2）下列对课文内容理解有误的一项是（ ）
A.《天窗》中，小小的天窗是孩子们雨天和夜晚唯一的慰藉。
B.《白鹅》从叫声、步态、吃相三方面写出了鹅高傲的特点。
C.《纳米技术就在我们身边》只介绍了纳米技术在航天领域的应用。
5.把下列词语补充完整，并选词填空。（8 分）
无（ ）无虑 左顾右（ ） 无能（ ）力 成（ ）上万
一丝不（ ） （ ）水马龙 依山（ ）水 鸡犬（ ）闻
（1）他做任何事情都（ ），从不马虎。
（2）（ ）的乡村，没有城市的喧嚣，十分惬意。
6.按要求完成句子练习。（6 分）
（1）纳米技术给人类的生活带来深刻的变化。（改为反问句）
________________________________________________________________________
（2）照样子，写描写颜色的句子。
例：那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；那湖水的蓝，蓝得醉人。
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
（3）注意冒号用法，补充句子。
活泼的小狗：_______________________________________________________________
__________________________________________________________________________
二、积累运用（12 分）
1.根据课文内容填空。（7 分）
（1）儿童急走追黄蝶，__________________________。（《宿新市徐公店》）
（2）桃花一簇开无主，_________________________？（《江畔独步寻花》）
（3）采得百花成蜜后，________________________？（《蜂》）
（4）已是悬崖百丈冰，________________________。（《卜算子 咏梅》）
（5）朱光潜说：“诗和音乐一样，________________________________________。”
（6）华兹华斯说：“诗是强烈感情的自然流露，它源于_______________________。”
2.口语交际。（5 分）
班级开展 “轻叩诗歌大门” 活动，请你完成下列任务。
（1）下列诗歌归类正确的一项是（ ）（2 分）
A.《繁星（一五九）》—— 歌颂自然
B.《绿》—— 赞美春天
C.《白桦》—— 赞颂母爱
（2）请你为班级小诗集取一个好听的名字：________________________（1 分）
（3）朗诵“月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上”，你眼前浮现出怎样的画面？（2 分）
___________________________________________________________________________
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三、阅读理解（22 分）
（一）课内阅读（10 分）
乡下人家（节选）
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
1.选文按照从______到______的顺序描写景物，文段可以配两幅画，分别是《_______________》《____________________》。（4 分）
2.文中画横线的句子中，“____________” 字把春笋写活了，原因是：__________________（3 分）
3.选文赞美了____________的乡村生活，表达了作者________________________的情感。（3 分）
（二）课外阅读（12 分）
我家的小花猫
我家有一只小花猫，它浑身长满了毛茸茸的黄毛，摸上去软绵绵的。一双圆溜溜的眼睛像两颗黑宝石，总是滴溜溜地转。它的耳朵尖尖的，只要听见一点轻微的声音，就会 “唰” 地竖起来。
小花猫特别贪玩。一根鸡毛、一个线团，都是它的好玩具。它抱着线团打滚，追着鸡毛跑跳，玩得不亦乐乎。有时候，它还会盯着自己的尾巴，转着圈儿追，样子滑稽极了。
别看它贪玩，捉老鼠时可认真了。只要发现老鼠的踪迹，它就屏住呼吸，一动不动地盯着洞口，耐心等待。老鼠一出现，它就像离弦的箭一样扑过去，一下子就把老鼠抓住了。
我非常喜欢这只可爱又尽职的小花猫，它给我的生活带来了许多欢乐。
1.用“______”画出文中描写小花猫外貌的句子。（2 分）
2.短文先写小花猫的_____________，再写它____________，最后写它____________，表达了作者对小花猫的____________之情。（4 分）
3.文中把小花猫的眼睛比作____________，把它扑向老鼠的样子比作____________，这样写的好处是________________________。（3 分）
4.你觉得文中的小花猫是一只怎样的小猫？（3 分）
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、习作（25 分）
题目：我的奇思妙想
要求：1.写自己想发明的一种神奇物品，写出它的样子和功能；
2.想象合理，语句通顺，不少于350字；
3.不出现真实姓名、校名。
100
200
300
400
500
参考答案及评分标准
一、基础知识（41 分）
1.正确读音（8 分）
cháng shì zhá bǔ
qiè kān jiàn péng
2.看拼音写词语（10 分）
详细 敏捷 贪玩 冰箱 河滩
勇猛 波涛 姿态 隐形 潇洒
3.比一比组词（3 分）
挥手 根据 朦胧
浑身 京剧 鸟笼
4.选择题（4 分）
（1）B （2）C
5.补充词语并填空（8 分）
忧 盼 为 千
苟 车 傍 相
（1）一丝不苟 （2）依山傍水
6.句子练习（6 分）
（1）难道纳米技术没有给人类的生活带来深刻的变化吗？
（2）示例：那枫叶的红，红得热烈；那天空的蓝，蓝得澄澈；那草原的绿，绿得生机。
（3）示例：活泼的小狗：一见到主人就摇着尾巴跑过来，一会儿蹭蹭腿，一会儿叼来玩具。
二、积累运用（12 分）
1.课文填空（7 分）
（1）飞入菜花无处寻
（2）可爱深红爱浅红
（3）为谁辛苦为谁甜
（4）犹有花枝俏
（5）生命全在节奏
（6）宁静中回忆起来的情感
2.口语交际（5 分）
（1）B
（2）示例：《诗海拾贝》《春天的诗行》
（3）示例：宁静的夜晚，月光洒在院子里，藤萝叶子轻轻摇晃，我依偎在母亲的膝盖上，温暖又安心。
三、阅读理解（22 分）
（一）课内阅读（10 分）
1.前 后；《门前花开图》《雨后春笋图》（4 分）
2.探；运用拟人手法，生动写出春笋悄悄破土而出的可爱样子，充满生机。（3 分）
3.乡下人家；对乡村生活的热爱与赞美（3 分）
（二）课外阅读（12 分）
1.它浑身长满了毛茸茸的黄毛…… 就会 “唰” 地竖起来。（2 分）
2.外貌；贪玩；尽职；喜爱（4 分）
3.黑宝石；离弦的箭；生动形象写出小猫眼睛圆亮、动作敏捷的特点。（3 分）
4.示例：可爱、贪玩、尽职、机灵。（3 分）
四、习作（25 分）
评分标准
一类文（21—25 分）：想象合理丰富，物品样子、功能写清楚，语句通顺生动，无错别字。
二类文（16—20 分）：有想象，物品功能较完整，语句通顺，少量错别字。
三类文（15 分以下）：想象简单，内容不完整，语句不通顺，错别字较多。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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