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秘密★启用前
2026年高考适应性考试
历史
注意事项：
1.考生领到答题卡后，须在规定区域填写本人的姓名、准考证号、座位号和班级。
2.考生回答选择题时，选出每小题答案后，须用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标
号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。考生回答非选择题时，须用0.5m
黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上。选择题和非选择题的答案写在试卷或草稿纸上无效。
3.考生不得将试卷、答题卡和草稿纸带离考场，考试结束后由监考员统一收回。
一、单项选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只
有一项是符合题目要求的。
1.《左传》记载，周初分封魯国时“殷民六族…使帅其宗氏，辑（集合）其分族…以
法则周公”；分封卫国时“殷民七族…封畛（疆界）土略”。这反映出当时
A,地方治理因地制宜
B.礼乐制度的发展
C.血缘政治色彩浓厚
D.殷商文化的传承
2.秦时，政府限制家庭与家族连结，并以严刑使民众就范，楚地却将父慈子孝等原则视作
政治根本。汉初，其上层统治集团基本来自楚地。这有利于汉初
A.郡国并行的推广
B.宗法制度的强化
C.社会秩序的建构
D.以儒治国的实施
3.有学者认为：“中原经五胡之乱，而学术文化尚能保持不坠者，固由地方大族之力，而
汉族之学术文化变为地方化及家门化矣。”这一观点反映了当时士族
A.冲击了儒学正统
B.阻滞了社会流动
C.促进了学术下移
D.延续了华夏文明
4.唐建立之初，对西南地区实行军事管制，重视边吏的军事才能和忠诚度。贞观年间，对
西南边吏的治理才能和德行更为重视，并制定相应的考课、监察制度。这一调整
A.促成了贞观之治局面
B.促进了区域文化发展
C.埋下了藩镇割据隐忠
D.践行了文人治国国策
历史试题第1页（共6页）
5.明清商人传记数量激增，其内容淡化主人公的商人身份而凸显其儒士形象，采用师出有
名、取之有道、积而能散三类书写模式，构建起主人公从商的正当性。这反映出当时
A.营商环境得到改善
B.传记政治色彩浓厚
C.伦理教化彩响扩大
D,儒学主导就业取向
6.19世纪末，郑观应指出“大约本国所必需之物，其税必轻…以招徕之。夺本国土产之
利者，其税必重，以保本国之利…至于税则，随各国自定，而他国不能置议”。据此
判断其主张
A.关税自主应对时代变局
B.发展实业抵御经济侵略
C.调节税则推进制度变革
D.改革财政构建金融体系
7.《辛丑条约》签订后，天津停试，津邑地区“人人思国耻之宜雪，国民之宜图奋励也久
矣…骤增官立民立学堂二十余处，每处少亦百余人，提倡经营绅民咸奋”。这一局面
A,促进了近代学制建立
B,推动了革命队伍培养
C.带来了思想启蒙契机
D.瓦解了清廷统治基础
8
表1新民主主义革命时期的部分红色歌谣
歌名
部分歌词
竹笋出土尖又尖，工农团结不怕天，天塌有我工农顶，地
《工农团结歌》
陷有我工农填。
《各寨成立苏维埃》
羊角花儿四季开，红军大队来羌寨。
快采朵格桑花，去迎接布谷鸟吧…青稞穗又大又黄，快
《快煮青稞酒》
煮青稞酒，去迎接红军吧。
五功郎，冲上前，要把敌人消灭完，月亮弯儿哟，家里事
《功郎当红军》
情我承担。
据表1可知当时
A.新民主主义经济发展
B.革命的群众基础扩大
C.工农的业余生活丰富
D.边区政府得到了认可
9.1948年，中国共产党召开九月会议，提出要迅速地、有计划地训练大批能够管理军事、
政治、经济等工作的干部。同时围绕财经统一、学习新民主主义经济政策等问题展开讨
论并决定成立华北财政经济委员会。这一系列举措
A,推动了战略决战胜利
B,巩固了新生人民政权
C.适应了工作重心转移
D,顺应了革命形势发展
历史试题第2页（共6页）

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