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2025学年第二学期阶段练习
六年级语文学科
(时间100分钟，满分100分)
一、积累与运用（14分)
(一)默写(8分)
1.
轻烟散入五侯家。（韩栩《寒食》）
中骆
2.居高声自远，
。(虞世南《蝉》)
3.
任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）》
4.
札扎弄机杼。(《迢迢牵牛星》)
敬
(二)基础知识与运用(6分)
苦
5.下列选项中，字音字形完全正确的一项是(
)(2分)
A.小贩(fn)
涔涔(cen)
腊月
依偎(wei)
叔
B.通霄(xiao)
炊(chii)事员
吓唬
开山笔祖
腰
C.暂(zhan)时
脉脉(mò)
轿车
惊惶(huang)
與
D.剥(bō)削
匍匐(pif)
书籍
精兵简政
6.下列选项中，表述有误的一项是(
)(2分)
长
A.课文《腊八粥》通过小孩八儿的视角，写了盼粥、分粥、猜粥、看粥、吃粥的过程，描绘了
其乐融融的家庭生活场景。
B.《迢迢牵牛星》一诗借牛郎织女被银河相隔不得相会的民间故事，抒发了游子、思妇的
如
哀伤，充满浓厚的浪漫又温馨的气息。
州
C.《董存瑞舍身炸暗堡》一文运用正面描写与侧面描写相结合的方法，塑造了为人民的
解放事业英勇献身的英雄董存瑞形象。
北
D.朱自清的《匆匆》一文借助对生活中熟悉场景的描写，抒发了时不我待的感慨，表达了
不愿虚度光阴的积极向上的态度。
7.下列选项中，修辞手法判断错误的一项是(
)(2分)
A.晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已经成了一面小鼓了。（夸张)
B.不是常对你说吗？我是不能离开北京的。（反问)
C.战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地一隆化中学。（比喻)
D.天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。（拟人)
那
二、古诗文阅读(20分)
(一)
古诗词理解(4分)
马诗（其五)
大漠沙如雪，燕山月似约。何当金络脑，快走踏清秋。
第1页，共6页

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8.这是一首
(体裁)，作者是唐代诗人
。(2分)
9.下面对这首诗赏析不正确的一项是()(2分)
A.整首诗歌明为咏马，实则直抒胸臆，抒发了自己怀才不遇的愤慨。
B.第一、二句写“大漠”“燕山”之景，表现出边疆战场的悲凉肃杀。
C.第三、四句，表达诗人想要披甲戴胄上战场、建功立业的热切企盼。
D.诗的前两句启动后文抒情，又运用比喻修辞，丰富了诗歌的表现力。
(二)文言文阅读（16分)
【甲】学弃
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听
之，一心以为有鸿鹄将至，思援局缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：
非然也。
【乙】猴弃
西蕃①有二仙，弈于山中树下。一老猴于树上日窥其运子之法，因得其巧。国人闸而往
观，仙者遁②去。猴即下树与人弈，遍国中莫之胜。国人奇之，献于朝。上诏③，征能弈者与
之较，皆不敌。或言，杨靖善弈。时杨靖以事系于狱，诏释出，之猴前。靖请以盘盛桃。猴心
牵于桃，无心弈，递敗。（有刷改)
【注释】①西蕃：我国西部偏远的地方。②遁：消失。③上诏：皇帝下诏书。
10.甲文选自《
》一书，这部书是
学派的经典著作。(2分)
11.根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。(4分)
文言语句
方法提示
解释
(1)杨靖善奔
课内迁移法：通国之善弈者也
(1)
查阅词典法：①词尾。用在形容词、副词
(2)
(2)非然也
之后，表示状态；②可是，却；③这样；④正
(填序号)
确，对。（摘自《古代汉语词典》）
(3)遍国中莫之胜
词语推断法：爱莫能助
(3)
查阅词典法：①有人；②有时；③或者，也
(4)
(4)或言，杨靖普奔
许；④有。（摘自《古代汉语词典》）
(填序号)
12.下列加点词的用法不同于其他三项的一项是(
)(2分)
A.虽与之俱学
B.遍国中莫之胜
C.诏释出，之猴前
D.一人虽听之
第2页，共6页
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