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2025-一2026学年第二学期高二期中考试试题
语文
、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读】（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一：
相传我国古代有两句诗说道：“花如解语应多事，石不能言最可人。”但从现在看来，石
头和花卉虽不具备有声音的语言，却有它们自己的一套结构组织来表达它们的本质。自然科
学家的任务就在于了解这种本质，使石头和花卉能说出宇宙的秘密，而且到现在，自然科学
家成功地做了不少工作。以石头而论，譬如化学家以同位素的方法，使石头说出自己的年龄：
地球物理学家以地震波的方法，使岩石能表白自己离开地球表面的深度；地质学家和古生物
学家以地层学的方法，初步地摸清了地球表面，即地壳里三四十亿年以来的石头历史。何况
花卉是有生命的东西，它的语言更生动，更活泼。
像上面所讲，.贾思勰在《齐民要术》里所指出那样，杏花开了，好像它传语农民赶快耕
土；桃花开了，好像它暗示农民赶快种谷子。春末夏初布谷鸟来了，我们农民知道它讲的是
什么话：“阿公阿婆，割麦插禾。”从这一角度看来，花香鸟语都是大自然的语言，重要的是
我们要能体会这种暗示，明白这种传语，来理解大自然，改造大自然。
我国唐、宋的许多大诗人，一方面关心民生疾苦，搜集了各地方大量的竹枝词、民歌：
一方面又热爱大自然，善能领会鸟语花香的暗示，模拟这种竹枝词、民歌，编成诗句。其中
许多诗句，因为含有至理名言，传下来一直到如今，还是被人称道不止。像月、露、风、云、
花、鸟乃是大自然的一种语言，从这种语言可以了解到大自然的本质，即自然规律，而大诗
人能掌握这类语言的含意，所以能编为诗歌而传之后世。物候就是谈一年中月、露、风、云、
花、鸟推移变迁的过程，对于物候的歌咏，唐宋大诗人是有杰出成就的。
唐白居易十几岁时，写过一首咏芳草的诗《赋得占原草送别》：“离离原上草，一岁一枯
荣。野火烧不尽，春风吹又生。”…诗人顾况看到这首诗，大为赏识。一经顾况的宣传，这
首诗便被传诵开来。这四句五言古诗，指出了物候学上两个重要规律：第一是芳草的荣枯，
有一年一度的循环；第二是这循环是随气候转移的，春风一到，芳草就苏醒了。
在温带的人们，经过一个寒冬以后，就希望春天的到来。但是，春天来临的指标是什么
呢？这在许多唐、宋人的诗中我们可找到答案的。李白诗：“东风已绿瀛洲草，紫殿红楼觉春
好。”王安石晚年住在江宁，有句云：“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”宋洪迈《容斋
续笔》指出：王荆公写这首诗时，原作“春风又到江南岸”，经推敲后，认为“到”字不合意，
改了几次才定下了“绿”字。李白、王安石他们在诗中统用“绿”宇来象征春天的到来，到
如今，在物候学上，花木抽青也还是春天重要指标之一。
(摘编自竺可桢《唐宋大诗人诗中的物候》)
材料二：
自然气候能够触发文学家的生命意识。人们能够意识到时间的流逝，产生时间紧迫感或
危机感，多是受到某些生命现象的启示或警惕，如人的生老病死或动植物的生长荣枯和推移

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